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文档简介

1、各自的特点各自的特点各自的特点各自的特点学习目标 教学重点:教学重点:为什么要不断深化认识、扩展认识,把认识向前推移。 教学难点教学难点:对本质的认识过程是一个艰苦的、反复的过程。(1 1)认识的第一次飞跃)认识的第一次飞跃(2 2)认识的第二次飞跃)认识的第二次飞跃(认识的根本任务)(认识的根本任务)(认识的根本目的)(认识的根本目的)实践实践理性理性认识认识感性感性认识认识上上升升第一次飞跃第一次飞跃回到回到第二次飞跃第二次飞跃基础基础实践实践认识认识第一次飞跃第一次飞跃第二次飞跃第二次飞跃1、认识的两次飞跃、认识的两次飞跃实践实践理性理性认识认识感性感性认识认识上上升升第一次飞跃第一次飞

2、跃指导、指导、受检验受检验第二次飞跃第二次飞跃获得获得认识的根本任务认识的根本目的Page 5 所以,认识事物的本质和规律是所以,认识事物的本质和规律是一个一个艰苦的艰苦的探索过程,需要不断地探索过程,需要不断地发发挥主观能动性挥主观能动性,才能得以完成。,才能得以完成。当一个认识经过不断检验和修正当一个认识经过不断检验和修正被证明是正确的时候,人们对某被证明是正确的时候,人们对某一事物的认识过程就算结束了!一事物的认识过程就算结束了!但对但对整个世界整个世界的认识运动是不是的认识运动是不是也就结束了呢?也就结束了呢?认识是不断向前发展的。2 2、人们应当在、人们应当在实践基础实践基础上发展认

3、识上发展认识认识要不断地认识要不断地深化深化认识要不断地认识要不断地扩展扩展认识要不断地认识要不断地向前推移向前推移原因:原因:主观上:具体认识的有限性客观上:时间空间无限性认识要不断地深化认识要不断地深化认识为什么要不断地深化?认识为什么要不断地深化?客观对象客观对象整个世界整个世界若干层次若干层次无限层次无限层次每个具体认识在深度上的局限性每个具体认识在深度上的局限性主观要符合客观主观要符合客观注意:认识深化是对注意:认识深化是对同一领域同一领域认识的深化认识的深化 认识要不断地扩展认识要不断地扩展认识为什么要不断地扩展?认识为什么要不断地扩展?整个世界整个世界广度无限广度无限每个具体认识

4、在广度上的局限性每个具体认识在广度上的局限性主观要符合客观主观要符合客观注意:认识扩展是注意:认识扩展是从一个领域到另一个领域从一个领域到另一个领域 认识要不断地地向前推移认识要不断地地向前推移认识为什么要不断向前推移?认识为什么要不断向前推移?客观事物客观事物整个世界整个世界无限变化发展无限变化发展认识不能停留在某个阶段上认识不能停留在某个阶段上具体地历史地统一具体地历史地统一马列主义马列主义毛泽东思想毛泽东思想邓小平理论邓小平理论三个代表三个代表科学发展观科学发展观注意:认识的向前推移,一定是从一个注意:认识的向前推移,一定是从一个发发展阶段到另一个阶段展阶段到另一个阶段的向前推移。的向前

5、推移。认识的发展性原理:认识的发展性原理: 认识是不断发展的。从深度上讲,认识是不断发展的。从深度上讲,人们的认识需要逐步深化;从广度上讲,人们的认识需要逐步深化;从广度上讲,人们的认识应当不断扩展;从过程上讲,人们的认识应当不断扩展;从过程上讲,人们的认识必须向前推移。人们的认识必须向前推移。方法论:方法论: 要求我们应当在实践基础上不断深要求我们应当在实践基础上不断深化认识,发展认识,把认识向前推移。化认识,发展认识,把认识向前推移。反对把认识凝固化、僵化的反对把认识凝固化、僵化的 观点。观点。本课小结:本课小结:一个观点:一个观点:两次飞跃:两次飞跃:认识事物是一个艰苦的探索过程,认识事

6、物是一个艰苦的探索过程,需要发挥主观能动性才能得以完成。需要发挥主观能动性才能得以完成。从感性认识到理性认识:第一次飞跃从感性认识到理性认识:第一次飞跃(感性认识上升到理性认识)(感性认识上升到理性认识)理性认识回到实践中去:第二次飞跃理性认识回到实践中去:第二次飞跃(理性认识指导实践)(理性认识指导实践)认识的发展性原理认识的发展性原理一个原理:一个原理:练一练:练一练:选择题选择题1、由于物质世界是一个无限宽广的世界,多层次、由于物质世界是一个无限宽广的世界,多层次的世界,不断变化发展的世界,因此人应当在实的世界,不断变化发展的世界,因此人应当在实践的基础上(践的基础上( )不断深化认识不

7、断深化认识 不断扩展认识不断扩展认识 不断把认识不断把认识向前推移向前推移 不断地运用认识指导人们的实践不断地运用认识指导人们的实践A、 B、 C、 D D、 A 假日黄金游成为假日受罪游假日黄金游成为假日受罪游, ,中国旅游学院旅游科学中国旅游学院旅游科学研究所原所长王兴斌教授说研究所原所长王兴斌教授说: :现在人们的经验是现在人们的经验是, ,只要是有只要是有名的景点景区名的景点景区, ,赶着黄金周去赶着黄金周去, ,从某种意义上说从某种意义上说, ,那不是享那不是享受受, ,而是受罪而是受罪. .据此回答据此回答2-32-3题题 2 2材料中人们的经验总结材料中人们的经验总结( () )

8、 A A是错误的是经验主义的表现是错误的是经验主义的表现 B B是感性认识是感性认识, ,是不可靠的是不可靠的 C C是经过实践是经过实践, ,在感性认识的基础上形成的在感性认识的基础上形成的 D D否定了主观随着客观变化而变化否定了主观随着客观变化而变化 3 3经过九个黄金周的洗礼经过九个黄金周的洗礼, ,我国旅游行业应该会起来我国旅游行业应该会起来越成熟越成熟.这样说的根据是这样说的根据是( () ) A A量变引起质变量变引起质变 B B在大量感性认识的基础上在大量感性认识的基础上, ,我们我们会形成正确理性认识会形成正确理性认识, ,指导旅游业指导旅游业 C C人们会减少旅游人们会减少

9、旅游, ,从而旅游负面影响越来越来越少从而旅游负面影响越来越来越少有序发展有序发展 D D事物是发展的事物是发展的, ,在旅游业无序发展后在旅游业无序发展后, ,自然会有序发展自然会有序发展. . 人民日报载文指出观念的变化不可能停止的人民日报载文指出观念的变化不可能停止的, ,我们今天我们今天所达到的也只是一个新的开端所达到的也只是一个新的开端. .过去的过去的2020年年, ,是不断解放思是不断解放思想更新观念的想更新观念的2020年年, ,今后的岁月今后的岁月, ,必然是解放思想更新观念必然是解放思想更新观念的岁月的岁月. .据此据此, ,回答回答21212222题题 4 4上述材料主要

10、说明上述材料主要说明( () ) A A认识具有反复性认识具有反复性 B B认识对实践具有指导作用认识对实践具有指导作用 C C认识具有无限性认识具有无限性 D D认识具有绝对性认识具有绝对性 5 5从广度上讲从广度上讲, ,人们的认识应当不断人们的认识应当不断( () ) A A逐步深化逐步深化, ,由一个层次过渡到另一个层次由一个层次过渡到另一个层次 B B向前推移向前推移, ,由一个阶段过渡到另一个阶段由一个阶段过渡到另一个阶段 C C扩展扩展, ,由一个领域过渡到另一个领域由一个领域过渡到另一个领域 D D反复反复, ,由感性认识到理性认识循环往复由感性认识到理性认识循环往复6、科学家

11、最近从距今、科学家最近从距今40005000年的古代上海年的古代上海人骨骼中提取出线粒性人骨骼中提取出线粒性DNA,这标志着中国以形,这标志着中国以形态测量为主体的人类学进入了现代分子生物学的态测量为主体的人类学进入了现代分子生物学的新阶段。这说明(新阶段。这说明( )A、认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性、认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识认识B、科学理论能够揭示事物发展的规律,预见未来、科学理论能够揭示事物发展的规律,预见未来C、在实践的基础上人们能够把认识不断向前推移、在实践的基础上人们能够把认识不断向前推移 D、认识和利用规律离不开发挥人的主观能动性、认识和利用规律离不开发挥人的主观能动性C7 7. .“追求真理比占有真理更宝贵追求真理比占有真理更宝贵”。德国。德国诗人莱辛的这一

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