高中语文 毛泽东词二首课课练 大纲人教版第一册

1、第一单元 训练一 毛泽东词二首课前预习 无师自通1.给下列词语中加点的字注音。百舸（ ） 碣石（ ） 沁园春( ) 寥廓（ ）峥嵘（ ） 浪遏飞舟（ ） 挥斥方遒（ ） 答案：1. jié ì á ó è ú è àì ì2.改正下列词语中的错别字。中流坻柱（ ）清彻见底（ ）苍海桑田（ ）答案：坻砥 彻澈 苍沧3.补充完整下列所给诗句。（1）_，鱼翔浅底，_。（2）指点江山，激扬文字，_。（3）人生易老天难老，_。今又重阳，_。（4）_，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。答案：（1）鹰击长空 万类霜天

2、竞自由（2）粪土当年万户侯（3）岁岁重阳 战地黄花分外香（4）往事越千年4.下列有关文学常识的叙述，有误的一项是（ ）A.词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词按字数的多少，可分为小令（58字以内）、中调（5990字）、长调（91字以上）三种。B.“沁园春”，词牌名，因东汉明帝的沁水公主园林而得名。该词牌为双调，114字。C.诗歌按历史时期划分，可分为古代诗歌、现代诗歌，也被称为旧体诗和新体诗。毛泽东的沁园春·长沙虽为今人所写，但它采用的是旧体诗的形式，所以应归为古代诗歌。D.采桑子·重阳中“采桑子”是词牌，它规定了这首词的字数、平仄、押韵等形式要求；“重阳”

3、是词题，它揭示了这首词的主要内容。答案：C课堂巩固 一点即通1.下列句中加点字的解释全对的一项是（ ）独立寒秋，湘江北去（离开）漫江碧透（水深而清），百舸争流寥廓江天万里霜（形容一片白色）携来（携：拉，牵引；来：助词）百侣曾游忆往昔峥嵘（山势高峻）岁月稠粪土（以为粪土）当年万户侯A. B. C. D.答案：D2.从修辞角度看，下列各句中与其他几句不同的一句是（ ）A.指点江山，激扬文字 B.粪土当年万户侯C.更立西江石壁，截断巫山云雨 D.山舞银蛇，原驰蜡象答案：D3.联想和想象是诗歌的两只翅膀，选出下面诗句中运用了“想象”的一句（ ）A.忆往昔峥嵘岁月稠 B.曾记否，到中流击水，浪遏飞舟C.

4、神女应无恙，当惊世界殊 D.子在川上曰：逝者如斯夫答案：C4.对沁园春·长沙的写法分析不恰当的一项是（ ）A.词的前三句写出了特定的氛围（秋）、眼前的景物（湘江），还写出了欣赏秋景的立足点（橘子洲头）和诗人“独立”的高大形象。B.“看”字领起对秋景的描绘，其中有仰视，有俯看；景物有远景，有近景；有静态色彩的描写，还有动态形象的描写。C.“百舸争流”突出船又多又快，“鹰击长空”着意描写力度，“鱼翔浅底”显出自由自在。三句点明“万类霜天竞自由”。D.“怅寥廓”抒发自己的情怀，“问苍茫大地”饱含着忧思和责任，两句都运用了拟人的手法。“谁主沉浮”暗含以身许国之志。答案：D5.在表达方式上，采

5、桑子·重阳与沁园春·长沙有何不同？答案：从内容上看两首词均是秋词，但在表达方式的运用上，两词却有很大不同。沁园春·长沙是典型的上阕写景，下阕抒情式；采桑子·重阳则是每一阕均以议论抒情开始，以写景作结，议论抒情有哲理意味，写景则体现了词人的乐观性格。课后检测 融会贯通一、基础部分1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )A.沁园（ì） 重阳（ó）碣石（é） 遏止（è）B.遒劲（ì） 飞翔（á）击水（） 稠密（ó）C.粪土（è） 诸侯（ó）百侣（） 雄鹰（）D.霜天（

6、） 幽燕（）萧瑟（è） 分外（è）答案：B2.下列加点字的解释正确的一项是( )A.谁主沉浮 主：主宰。B.鱼翔浅底 浅：与“深”相对。C.挥斥方遒 方：才，刚刚。D.浪遏飞舟 遏：颠覆。答案：A3.下列诗句朗读节奏有误的一项是( )A.问/苍茫/大地，谁/主/沉浮B.携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘岁月/稠C.指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万/户侯D.看/万山/红遍，层林/尽染答案：C4.下列句子中没有语病的一句是( )A.这座拱桥，建有53个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。B.一年一度的中央电视台2006年广告招标活动已尘埃落定，总金额达58亿多元；保洁公司以3.

7、49亿元蝉联了央视广告标王的宝座。C.这种不健康的书刊，必然会侵蚀青少年的心灵。D.她从羊城晚报上看到了南方医院采用新技术，为小儿麻痹后遗症、两腿长度不一的患者施行肌骨一次延长手术。答案：C5.填到横线上，且与上下文衔接较好的一项是( ) 其次，在德国看到的中国人，最显著的就是开饭店的了。_。当你看到“大上海饭店”“亚细亚酒家”“远东餐厅”之类的中文招牌时，当然会产生一种亲切的感情。A.中国餐馆差不多都开设在大城市繁华商业区B.每个大城市繁华商业区差不多都有中国餐馆C.差不多的中国餐馆都开设在大城市的繁华商业区D.中国餐馆的开设地点离不开大城市的繁华商业区答案：A6.下面几句咏花的诗句，依次排

8、列花名，正确的一项是( )素艳乍开珠蓓蕾，暗香微度玉玲珑。飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶。A.梅花 菊花 水仙花 荷花B.菊花 梅花 荷花 水仙花C.菊花 梅花 水仙花 荷花D.梅花 菊花 荷花 水仙花答案：A二、课内阅读阅读下面一首词，完成714题。沁园春 长沙（1925年） 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否

9、，到中流击水，浪遏飞舟？7.(1)“漫江”的意思是_。（2）“霜天”的意思是_。（3）“怅”的原意是_。（4）这首词表达的是_。答案：（1）满江（2）秋光（3）失意，这里用来表达由深思而慷慨激昂的心绪（4）一代革命青年的凌云壮志以及在新时代的大潮里，乘风破浪，立志振兴中华的气概豪情8.为了符合诗词格律的要求，诗人有时会突破句式的规范来造句。这也体现了诗词语言的跳跃性，此词首句所描绘的独立寒秋图就是如此。请按正常语序，简要说说首句的大意。答案：在寒秋时节，毛泽东独立橘子洲头，凝望着湘江水滚滚北去。9.“万山红遍，层林尽染”所描绘的意境与杜牧山行中的“_”非常接近。答案：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二

10、月花10.分析“看”所领起的湘江秋景图，填写下表。视点物象特征远望山林近看江舸仰望鹰俯察鱼答案：万山红遍，层林尽染 漫江碧透，百舸争流 击长空 翔浅底11.通过分析上表，我们可以发现作者所撷取的意象具有以下三个特点。（1）具有浓烈色彩，如_、_、_。（2）具有数量优势，如_、_、_、_、_。（3）具有竞争气氛，如_、_、_。答案：(1)红遍 尽染 碧透（2）万 层 漫 百 万（3）红碧争辉 百舸争流 鱼鹰竞翔12.上阕文字表达了作者怎样的思想感情？答案：上阕写眼前的景物和心中的所思祖国的沉浮，表现了作者博大的胸怀和革命的凌云壮志。13.概括下阕从“恰同学少年”到“粪土当年万户侯”这段文字的大意

11、。答案：回忆当年的战斗生活。14.“悲哉！秋之为气”，在更多的文人墨客笔下，秋，除了老木、寒云、归鸦，就是衰草、落叶、残荷，但是，在毛泽东笔下为什么会一扫悲秋之气，开拓出“不似春光。胜似春光”的意境？答案：诗人壮阔的胸怀、激昂向上的情绪浸润了秋之万物，使“一切景语皆著我之色”，这就是情之巧妙寓于景的缘故使然。即我们平时常用的“一切景语皆情语”。三、课外拓展（一）阅读下面一首词，完成1516题。虞美人 枕上 毛泽东 堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。 晓来百念都灰烬，剩有离人影。一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。 注：这首词作于1921年，1994年12月26日为

12、纪念毛泽东诞辰101周年，首次正式发表，刊登在人民日报上。词中“离人”指作者的夫人杨开慧。剩有离人影：也作“剩有离人泪”。15.上阕所写的“愁”是_之愁，“数寒星”透出作者_的情怀。答案：离别 寂寞孤独16.分析下阕中“残月”这一意象在词中的作用。答案：“月”有阴晴圆缺，月圆是团圆，月残伤离别。作者见一钩残月，触景生情，愁绪倍添。（二）阅读下面这首词，完成1720题。 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉

13、思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。17.词的上阕写了哪些意象？表达了一种什么感情？答案：描写了冰、雪、长城、大河、山、原等。表达了热爱祖国山河的豪情壮志。18.本词承上启下的一句是_。答案：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰19.对这首词的解说，不正确的一项是( )A.“望长城内外，惟余莽莽。”“莽莽”，本指草木茂密的样子，这里形容大雪无边无际的样子。B.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”“竞”，争着。“折腰”，低头弯腰，与陶渊明“不为五斗米折腰”中的“折腰”意思相同。C.“唐宗宋祖，稍逊风骚。”“稍逊”，稍微差一点。“风骚”，原指诗经里的国风和楚辞里的离骚，后来泛指文学。D.

14、“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”“风流人物”，指在一定的时代中，对社会发展具有极大影响的杰出人物，诗中指当今时代的无产阶级英雄人物。答案：B20.下列对有关句子理解错误的一项是( )A.词的上阕，一个“望”字领起下七句，动静结合，远近结合，不仅逼真地写出了大雪茫茫、天低野阔的景象，而且抒发了诗人豪迈的感情。B.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”这几句设想雪晴后的美景，由写实进入想象，开拓一层新的意境，表面写雪后天晴，实际上预示着革命成功后祖国河山一定会更加艳丽美好。C.“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”诗人用“惜”“输”“逊”等词对封建统治者进行了断然的否定，指出他们文学才华太低

15、，无法跟现代人相比。D.“俱往矣，数风流人物，还看今朝”是本词主旨所在，指出真正的“风流人物”只能是无产阶级和共产党领导下的广大人民群众，因为他们正在创造着前无古人的英雄业绩。答案：C（三）阅读下面一首写重阳的小令，完成2122题。南歌子 吕本中 驿路侵斜月，溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄，正是乱山深处过重阳。 旅枕元无梦，寒更每自长。只言江左好风光，不道中原归思转凄凉。注：此词为北宋灭亡后词人南渡、流寓江左时所作。江左：指长江以东地区。方位上以东为左。21.这是一首抒写旅途风物与感受的小令，写的是传统的重阳佳节。词中也选择了“霜”“菊”等意象，试分析它与采桑子·重阳的区别。（提示：注意句中的修饰语。）答案：同是写重阳之词，吕词中也选择了“菊”“霜”等意象，但营造的意境却与毛泽东词迥异。词人写“驿路”“溪桥”隐含离乱之人的羁旅行役之意，加上“晓霜”点出时令，透出凄清悲凉之意。写菊花，写其颜色和生存环境。乱山