部编版六年级下册语文修改病句教学知识练习

1、部编版六年级下册语文修改病句教学知识练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。1像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。_2要想增加体质，就要经常锻炼身体。_3我们要尽量节约开支和浪费。_4放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。_2. 修改病句。  （1）秋天的家乡是一个迷人的季节。  _（2）枫叶制成了美丽的卡片，送给亲爱的老师。_3. 修改病句。（1）我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。_（2）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。_（3）1958年建成的图书馆，现在几乎危房。_（4）即使你是天才，却同样离不开老师的培养和教育。_（5）全市的人夹道

2、欢迎凯旋归来的英雄们。_4. 修改下面这段话。（5处错误）“哈利·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及待的拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。_5. 修改病句。1.哥哥和李明是好朋友，他经常约他去打球。 _2.我估计明天一定下雨。 _3.南山的秋天是一年中最美的地方。 _4、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 _6. 修改病句。  （1）听到这个故事，使我想起了许多往事。  _（2）班

3、会上，我们认真讨论并听取了“六一”活动的方案。  _（3）三国演义的作者是罗贯中写的。  _（4）我喜欢打开窗户，听着柳林里柳枝的响声和随风出来的花香。  _7. 用修改符号在原句上修改病句。 笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。爸爸发现自己的笔记本上奇形怪状的图案画满了。公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫。8. 用修改符号修改下面语段中的错误。一阵徽风吹来，碧绿的湖水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。湖边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药和各种各样的鲜花。它们虽然开得那么热烈，但一

4、朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑来。这湖水，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。9. 修改病句。1、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。_2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。_3、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。_4、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。_10. 修改病句。南京博物院展出两千多年前的新出土的一大批文物。_我们尽情地欣赏了美丽的景色和悦耳的歌声。_只有不断努力，才能使学习成绩得到提高和增加。_妈妈拿来了水瓶、茶杯，我用它来喝茶。_11. 修改病句。（1）新来的李老师给大家留下了深厚的印象。_（2）音乐对我很感兴趣。_（3）

5、我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。_12. 用修改符号在原句上修改。（有四处错误）王阿姨以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑程序设计，他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过刻苦努力，王阿姨以全优的优异成绩拿到了博士学位。13. 修改病句。  我估计他这道题一定做错了。_  他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。_现代信息技术这门课对我很感兴趣。_孔子用赞歌的眼光看着弟子们。_14. 我当小医生(修改病句)。(1)今天早晨天阴沉沉的，一会儿就下起了风和雨。_(2)报名参加“卫生突击队”。_15. 这段文字中有三处语病，请在原文上用修改符号进行修改。六一儿童节那天，进行了十佳童星的评比活动。活动中，同学们争先恐后地上台表演，真可谓是高潮迭起，掌声不断，气氛非常热烈。特别是杨阳同学的舞蹈“看灯”博得了全场雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到了很好的锻练。16. 修改病句。（1）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。_（2）他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。_（3）有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。_17. 修改下列病句。(1)我肯定李琳大概是病了。_(2)