人教版小语三年下第2单元复习

1、一、看拼音写词语。cu nio wi gn f b chn shn tu ling qng cu j fi to tu s yn y wng sh b d xio nin touu zhu ru sh sh sh kng tio q chng t sh m fn zhu jing q wn p lo wn nun zhng f ji h ki dng zh xi shn g sn ln zhn ln tin rn lu l ku d n j ji j fn l l mng hng shu二、给加点字选择正确读音。苇秆（gngn） 叼起（do dio ） 饲养（ sh s） 腹部（f f）麻烦（

2、fan fn） 濒临（bn pn） 湛蓝（zhn shn） 一栋栋（dng zhung）三、组词。秆（ ） 透（ ） 泛（ ） 泡（ ） 壁（ ） 陡（ ）杆（ ） 绣（ ） 眨（ ） 炮（ ） 璧（ ） 徒（ ）欧（ ） 洲（ ） 载（ ） 犁（ ） 喘（ ） 栋（ ）鸥（ ） 州（ ） 栽（ ） 梨（ ） 揣（ ） 冻（ ）四、多音字组词。 吁 踏 爪 载 埋五、把下列词语补充完整。 小（ ）玲（ ） 满（ ）飞（ ） 各（ ）各（ ） 不（ ）而（ ） 饥（ ）交（ ） （ ）有（ ）有 （ ）的石壁 （ ）的土地 （ ）的斧头 ( )的洪水六、把下面的对子补充完整。_对浊 廉对_ _对

3、罪 正对_ _对罚 优对_ _对恶 勤对_七、把诗句补充完整。1、万壑树参天，（ ）。（王维）2、（ ） ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）3、雨里鸡鸣一两家，（ ） 。（王建）4、池上碧苔三四点，（ ） 。（晏殊）5、（ ） ，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）八、课后题。翠鸟1、“鲜艳”是什么意思？ 鲜明而美丽。2、下面每组中的两个句子，哪个写得更好，好在哪？翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。 答：“鸣声清脆”比“叫声清脆”更好。虽然“鸣声”和“叫声”都可以指鸟叫，但是前者更准确，同时含有感情色彩。“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点。翠鸟

4、离开苇秆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。答：“蹬开”比“离开”更具体，将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来；“像箭一样飞过去”比喻的写法，形象写出了翠鸟飞走的速度和神态。燕子专列 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 从带点的词语中体会到了什么？答：“纷纷”说明救助燕子的人很多，“纷纷”“四处”也反映了人民对于保护动物的博大爱心。“冒着”“踏着”“顶着”三个动词，体现了气候、环境的恶劣以及人们无所畏惧的高尚品质。一个小村庄的故事1、“大雨没喘气儿”的意思是什么？答：拟人的手法，形象地说明了大雨连续不断，几天没停。2、“什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”答：“一切”指的是人们通过砍伐树木所获得的所有的物品。“什么”是任指物品，突出了砍伐树木的惨重后果，衬托了灾害的无情，人类如果不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。九、课外积累1、