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1、2012 年湖南高考语文试卷及参考答案一、语言文字运用(12 分,每小题 3 分)1下列词语中加点(注:加横线)的字,语音全部正确的一组是A. 顺遂 su1吉兆 zhco 歆慕 x in 琼楼玉宇 qiB. 捕获 pu萌动 meng 清纯 ch tn 震古烁今 shuoC. 菜畦 qi炫目 xudi 扶掖 ye耳濡目染 rtD. 宫阙 que散漫 son 积淀 ding 宠辱不惊 chg2.下列词语中,没有 错别字的一组是B 抵御修葺玲珑剔透信马由缰D 缄默疏浚 得垄望蜀望风响应3、下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是 A 本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍,您若
2、及时联系鄙人,不胜感激之至。 B 昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室,希望拾到者璧还原物,谢谢哟。 C 本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副,希望拾到者与我联系,不胜感激。 D 昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,恳请拾者高抬贵手交还,万分感激。4.下列选项中的诗句填入夏日西斋书事一诗画横线处,恰当的一项是榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来, _,满庭鸟迹印苍苔A 只道林间无人至B 小院地偏人不到C 门巷深深过客稀D 寒气偏归我一家二、文言文阅读(22 分。其中,选择题 12 分,每小题 3 分;翻译题 10 分)(一)阅读下面的文言文,完成5-8 题。自戒郑思肖有行,至贫至贱可以进之;无行,至富
3、至贵不可亲之。何也?有行之人,纲纪森然,动皆法 度,不敢一毫越理犯分,恣其所行,虽贫乏不以为不足,无故与之犹不受,况妄谋乎!忠孝 仁义,睦于家,蔼于乡,不以害遗于人,断无后殃。无行之人,谲佞残妒,塞于胸间,心目 所至,悉犯于理,贪涎满吻,并包之心炽然,使得时则以势劫这矣,虽死且鹅谋,馀孽犹毒 于人,必难终以福。匹夫鹅行,保身、保家、保子孙,遗善为.闾里传;卿相无行,亡身、亡家、亡国、亡天下,遗臭为后世笑。敢断之曰:无行这卿相,不若鹅行之匹夫。得若人而交 之,非损我者也,实益我者也。然我或有一于此,人将拒我,如之何得若是之人而交之耶? 其惧人之 拒我也,莫若以所以拒于人者反拒乎吾身,庶乎可矣。妄
4、以.言议人,则几于小人;能自检其身,则不失为君子。终身其.行斯言乎!我少了昧,惟由我父所行之涂行焉,凛凛然 或恐悖之,玷于父母,愿必进于道,期.为君子之归,故书以自戒。5.对下列句子中加点的词的解释,不正确.的一项是A 不敢一毫越理犯分分:本分B 谲佞残妒,塞于胸间 谲:诡诈A 冀望建档捷足先登宁缺毋烂C 壁垒赎职心驰神往视如寇仇C 使得时则以势劫.之矣 劫:劫持D 期为君子之归期:希望7下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是A “有行之人”忠孝仁义,修身正已,为人称道,无论其贫贱富贵,都可结交亲近B 作者为人行事紧随父亲足迹,唯恐有所背离,表现了他对父亲的景仰和敬畏之心。C 在写法上,文
5、章将“有行之人”和“无行之人”进行对比,意在为“自戒”张本。D自戒的主旨在于告诫自己并劝谏他人努力加强道德修养,以达到君子的境界。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1 )有行之人,纲纪森然,动皆法度。(3 分)译文:_(2)虽贫乏不以为不足,无故与之犹不受,况妄谋乎!( 4 分)译文:_(3)得若人而交之,非损我者也,实益我者也。(3 分)译文:_(二)文言文断句不正确的一项是A 且足下昔以单车之使 /适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔 北之野/ 丁年奉使/皓首而归B 方蔺相如引璧睨柱 /及叱泰王左右 /势不过诛/然士或怯懦而不敢发 /相如一奋/ 其气威信敌
6、国/退而让颇/名重太山C 秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/ 一怵于烛之武之利 /弃晋如 涕唾/亦何有于郑乎D 是谋非吾所能及也 /无已/则有一焉/凿斯池也/筑斯城也/与民守之/效死 而民弗去/则是可为也三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13 分)10.阅读下面的唐诗,完成题目。(8 分)度破讷沙(其二)李益上战归。平明日出东南地,满磧寒光生铁衣。【注】破讷沙:沙漠名。 押贺(1) 从题材来看,这首诗属于 _ 诗。(2 分)(2)请从意境营造的角度,赏析全诗(6 分)答:11.古诗文默写。(5 分,每空 1 分)(1) 帝子降兮北渚,目眇眇兮悉予。袅袅兮秋风, _.(屈原湘夫人)(2
7、) 闾阎扑地, _ ;舸舰弥津, _ 。(王勃滕王阁序)(3) 而世之奇伟、瑰怪、非常之观, _,而人之所罕至焉, _ .(王6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 A遗善为闆里传B 其惧人之.拒我也C 妄以言议人,则几于小人D 终身其行斯言乎为仲卿母所遣夫人之相与,信仰一世 空以身膏草野,谁复知之 其自视也,亦若此矣安石游褒禅山记)四、现代文(论述类、实用类)阅读(10 分。其中,填空题 4 分;选择题 6 分,每小题 3分)阅读下面的文字,完成 12-14 题。我们几乎每时每刻都处在一个受噪声污染的环境中,户外的交通噪声、建筑工地噪声、办公室内的设备噪声、人员噪声,回家后家
8、用电器的噪声,邻里噪声。虽然很多时候这样的声环境只是“不友好”,并没有达到“震耳欲聋”的地步,但日积月累,人们的身心健康也会受到很大的影响,表现为心理的神经紧张,暴躁、精神不集中,生理的血压增高、心跳 加速、听觉不灵,而且还会影响工作效率。传统的声学控制措施包括减小噪声源的声功率、 在传声途径上设置障碍阻隔噪声和振动,增加建筑墙体的隔声性能、设置吸音装置等等。但生态建筑的声环境控制有别于一般的噪声控制,我们需要综合考虑影响它的因素,可能采取的措施,尽量与其他生态技术(如自然通风)相协调。从声环境角度考虑, 生态建机的选址应该尽可能地避免噪声较大的主要街道和工业厂房,以减小室外噪声对环境的影响。
9、很多时候,这样的考虑可以使后续的许多工作得以简化。比如我们综合各国的环境标准和科研结果选定某生态建筑的声学指标为等效声压级45dB(A)以下,其中 dB(A)是一种 A 网络计权的噪声分贝数,模拟人耳对不同频率声音反应。如果是一 幢乡村别墅,室外的背景噪声甚至可以低达40dB;但是如果这是一幢闹市区临街的办公建筑,室外的背景噪声高达 60-70 分贝,就会给设计带来很多麻烦。比如,选择隔声性能良好的密闭窗户可以隔绝室外噪声,但显然自然通风就无法实现,人们所处的综合环境仍然是不舒适的。如果建筑选址没能办法完全远离室外噪声,我们就需要采取隔声屏障,通风隔声窗等措施提高小区和建筑本身的自保护性能。声
10、屏障的种类很多,在选择时一定要兼顾功效()、美学()和经济()三个因素,生态建筑户外声屏障设计的要点往往在于和整体景观的协调及视觉通透性,需要说明的是,如果担心影响自然通风而选用镂空的围墙或单纯的绿化带隔音,实际上会达不到隔音效果。所以,如果建筑周围的背景噪声非常恶劣,我们在设计时就必须考虑通风与隔声的协调,顾此失彼只会影响整体的环境效果。外窗的设置也很重要, 可供选用的形式有单层玻璃窗、双层玻璃窗以及双层窗。 其中以双层窗的隔音效果最好。 需要注意的是,为了避免两层玻璃间的耦合效应,两块玻璃最好选择不同的厚度,玻璃间的空气间隙应大于 6 毫米。另外隔声窗的概念近年得到了推广。它采用一种特殊的
11、双层窗构造,之间设置了类似声陷阱的结构,显然,这样的结构必然同时产生通风效率的降低和声衰减, 目前如何增加通风效率, 提高计权隔声量是通风隔声窗设计和改良 的要点。12本文重点介绍了解决生态建筑声环境问题的两条途径,即 _ 和_ ( 4 分)13结合文意,依次填入画横线句“在选择时一定要兼顾功效()、美学()和经济()三个因素”括号里的内容,恰当的一项是A 隔声性能与环境协调 节约材料B 有利环保与环境协调 价格低廉C 隔声性能大方而舒适 价格低廉D 有利环保大方而舒适节约材料 14 根据原文信息,下列推断正确的一项是A 人们所处的综合环境指的是综合考虑了隔声与通风等因素的环境,即生态建筑的声
12、环境。B 生态建筑声环境控制与一般噪声控制不同,因而传统声学控制措施都不能用于生态建筑。C 从声环境的角度看,若室外背景噪声低达40dB,生态建筑就不需要设置户外声屏障。D 通风隔声窗容易导致通风效率的降低和声衰减两大弊端,所以在技术方面还亟需改良。五、现代文(文学类)阅读(21 分) 阅读下面的文章,完成 15-18 题。忆韦素园君鲁迅现在有几个朋友要纪念韦素园君,我也须说几句话。是的,我是有这义务的。怕是十多年之前了罢,我在北京大学做讲师,有一天,在教师预备室里遇见了一个头发和胡 子统统长得要命的青年, 这就是李霁野。我的认识车素园,大约就是霁野绍介的罢,然而我 忘记了那时的情景。现在留在
13、记忆里的,是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。这一间小房子,就是未名社。未名社的同人,实在并没有什么雄心和大志,但是,愿意切切实实的,点点滴滴的做下去的意志,却是大家一致的。而其中的骨干就是素园。于是他坐在一间破小屋子,就是未名社里办事了,不过小半好像也因为他生着病,不能上学校去读书,因此便天然的轮着他守寨。我最初的记忆是在这破寨里看见了素园,一个瘦小,精明,正经的青年,窗前的几排破旧外国书,在证明他穷着也还是钉住着文学。然而,我同时又有了一种坏印象,觉得和他是很难交往的,因为他笑影少。“笑影少”原是未名社同人的一种特色,不 过素园显得最分明,一下子就能够令人感得。但到后来,我知道我的判
14、断是错误了, 和他也并不难于交往。 他的不很笑, 大约是因为年龄的不同,对我的一种特别态度罢,可惜我不能化为青年,使大家忘掉彼我,得到确证了。这真相,我想,霁野他们是知 道的。但待到我明白了我的误解之后,却同时又发见了一个他的致命伤:他太认真;虽 然似乎沉静,然而他激烈。认真会是人的致命伤的么?至少,在那时以至现在,可以 是的。一认真,便容易趋于激烈,发扬则送掉自己的命,沉静着,又啮碎了自己的心。_我到广州,是第二年一一一九二七年的秋初,仍旧陆续的接到他几封信,是在西 山病院里,伏在枕头上写就的,因为医生不允许他起坐。他措辞更明显,思想也更清 楚,更广大了,但也更使我担心他的病。有一天,我忽然
15、接到一本书,是布面装订的 素园翻译的外套。我一看明白,就打了一个寒噤:这明明是他送给我的一个纪念 品,莫非他已经自觉了生命的期限了么?我不忍再翻阅这一本书,然而我没有法。我因此记起, 素园的一个好朋友也咯过血,一天竟对着素园咯起来, 他慌张失措,用了爱和忧急的声音命令道:“你不许再吐了! ”我那时却记起了伊孛生的 勃兰特他不是命令过去的人,从新起来,却并无这神力,只将自己埋在崩雪下面的么?我在空中看见了勃兰特和素园,但是我没有话。一九二九年五月末 ,我最以为侥幸的是自己到西山病院去,和素园谈了天。他为 了日光浴,皮肤被晒得很黑了,精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在 高兴中,又时时夹
16、着悲哀:忽而想到他的爱人,已由他同意之后,和别人订了婚;忽 而想到他竟连绍介外国文学给中国的一点志愿,也怕难于达到;忽而想到他在这里静 卧着,不知道他自以为是在等候全愈,还是等候灭亡;忽而想到他为什么要寄给我一 本精装的外套?一九三二年八月一日晨五时半,素园终于病殁在北平同仁医院里了,一切计画,一切希望,也同归于尽。 我所抱憾的是因为避祸,烧去了他的信札,我只能将一本套当作唯一的纪念,永远放在自己的身边。自素园病殁之后,转眼已是两年了,这其间,对于他,文坛上并没有人开口。这 也不能算是希罕的,他既非天才,也非豪杰,活的时候,既不过在默默中生存,死了 之后,当然也只好在默默中泯没。但对于我们,却
17、是值得记念的青年,因为他在默默 中支持了未名社。未名社现在是几乎消灭了,那存在期,也并不长久。然而自素园经营以来,绍 介了果戈理,陀思妥也夫斯基,安特列夫,绍介了望蔼覃,绍介了爱伦堡的烟袋 和拉夫列涅夫的四十一。还印行了未名新集,其中有丛芜的君山,静农 的地之子和建塔者,我的朝华夕拾,在那时候,也都还算是相当可看的 作品。是的,但素园却并非天才,也非豪杰,当然更不是高楼的尖顶,或名园的美花, 然而他是楼下的一块石材,园中的一撮泥土,在中国第一要他多。他不入于观赏者的 眼中,只有建筑者和栽植者,决不会将他置之度外。我不知道以后是否还有记念的时候,倘止于这一次,那么,素园,从此别了!(选自鲁迅全集
18、,人民文学岀版社2005 年版,有删节)15.谈谈你对文中“沉静着,又啮碎了自己的心”这句话的理解(4 分)16.简析“一九二九年五月末”这一自然段情感表达的特点。(5 分)17.综观全文,分析鲁迅笔下韦素园形象的特点。(6 分)18. 文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”联系现实,谈你的认识(六、选做题( 19、 20 题任选一题, 12 分)19. 阅读下面的文字,完成题目。( 12 分) 提示:俄国作家屠格涅夫中篇小说木木描述的是:农奴盖拉新又聋又哑, 是庄园的看门人。他爱上了洗衣女塔季雅娜,后者却被女农奴主指配给了一个酒鬼。在送塔季雅娜走的路上, 盖拉新捡回了一只小狗, 唤做木木,
19、 从此木木成了他生活的 慰藉下面是从 木木 中截取的一段文字。他从宅子里出来, 马上发觉木木不见了; 他从不记得“她”有过不在屋外等着 他回来的事,于是他跑上跑下,到处去找“她”,用他自己的方法唤“她” 冲进他的顶楼,又冲到干草场,跑到街上,这儿那儿乱跑一阵。“她”丢失了!他便回转来向别的佣人询问,他做出非常失望的手势,向他们问起“她”来;他比着离地半阿尔申的高度,又用手描出“她”的模样。有几个人的确不知道木木的 下落,他们只是摇摇头,别的人知道这回事情,就对他笑笑,算是回答了。总管做出 非常严肃的神气,在大声教训马车夫。盖拉新便又跑出院子去了。他回来的时候,天色已经暗了。从他那疲倦的样子,从
20、他那摇摇不稳的脚步, 从他那尘土满身的衣服上看来,谁都可以猜到他已经跑遍了半个莫斯科了。他对着太 太的窗子默默地站着,望了望台阶,六七个农奴正聚在那儿,他便掉转身子,口里还 叫了一次“木木”。没有木木的应声。他走开了。大家都在后面望他,可是没有人笑,也没有人讲一句话。 第二天早上那个爱管闲事的马夫安季卜在厨房里讲出来,说哑巴呻吟了一个整夜。(1)用第一人称视角,描述“我”(盖拉新)“呻吟了一个整夜”的心理活动。( 6 分)答:(2)自选欣赏角度,谈谈所选文段是如何塑造盖拉新这个形象的。( 答:20.阅读下面的文字,完成题目。( 12 分)伦敦当地时间 18 日 17 时,随着中国与土耳其主宾国
21、活动交接仪式的正式举行, 为期 3 天的伦敦书展落下帷幕。在此次书展上,中国以迄今最大规模的主宾国活动隆重登场,向英国及来自世 界各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。今年的中 国展台上有近 3000 种英文图书展出。书展推出的中国作品包括钱钟书英文散文选 和苏童的大红灯笼高高挂等书的英文版,以及红楼梦、聊斋志异、孙 子兵法、论语等中国古典名著英文版。伦敦书展落下了帷幕,但书展对中英两国文化交流所产生的重大推动意义,将 留下长远影响。正如中国作家协会主席铁凝在接受本报记者采访时所指出,长期以来,中英文学的交流有点失衡,不对等。中国读者对英国文学的了解,远比英国读者对中
22、 国文学了解得多,英方对中国文学的了解仅限于古典文学,像红楼梦等。中国一 般读者对英国的莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等,直到当代作家作品,如深受年轻 人喜爱的哈利。波特等都非常了解。2013 年度伦敦书展将于明年4 月 15 日-17 日举行,市场焦点主宾国是近年出版6 分)6 分)业蓬勃发展的土耳其。(选自人民日报 2012 年 4 月 20 日第 4 版“要闻”版,有删节)(1 )请为上述消息拟一个标题并阐述理由。(6 分)答:(2)根据上述消息,自选角度,写一段新闻短评(6 分)七、写作(60 分)21阅读下面的材料,根据要求作文。(60 分)伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创
23、造的力量,捧起是收获的快乐根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800 字的记叙文或议论文。解析及参考答案(注:参考答案为阅卷标准答案,作文审题立意为本人主观臆断,仅作参 考,如果你觉得还行,本人很开心 印柳文)1. B 捕 buC 炫 xumD 淀 diD正确: A2. A 烂为滥 C 赎为渎 D 垄为陇正确: B3. A 项错在及时,遗失用词不当,丢失应该是指丢失的物品相对比较小,即使丢失了也不会 使失主造成多大的损失。 而遗失应该是失去了比较贵重的物品, 失去之后会对失主造成相当 大的损失B 璧还原物用词不当,璧还是敬语,用于归还原物或推辞谢绝赠品。D 高抬贵手用词不当
24、。这个成语一般指恳求人原谅或饶恕 正确: C4 正确 .B 一看押韵平仄,二体会诗中符合诗中的意境5。 C 劫在此解释是抢夺、强取正确: C6.A 表被动,B 为主谓之间,取消独立性, C 为用、拿,D 第一个反问的语气词,第二个代 词,可译为它们。正确: D7这是一篇自戒的文章,不存在劝谏他人正确: D8.(1 )参考答案: 有品行的人,纲常法纪严明,一举一动都符合法令制度。 得分点:“行”“森然”,“法度”名词作动词,符合法度。(2)参考答案: 即使贫困也不认为不富足,无缘无故给他东西尚且不接受,何况是用不正当 的手段去谋取呢 !得分点 :“足”“无故”“与”“妄”。(3). 参考答案 :
25、:得到这样的人并与他交往,不是损害我,实在是对我有好处。得分点 :“若”“交”“损”“益”9. B分析: 以前没出现这样的题目, 难度增大了很多, 在短短的时间内,很难冷静地去分析对与 错,估计有很多考生是凭感觉选的答案, 如果你平时经常朗读、背诵文言文,就会形成良好 的语感。出题者并不是要你去仔细分析,就是考你的语感10、 ( 1 ) 边塞(2) 参考答案: 全诗描绘了戍边将士战罢归来的图景,前两句写大漠辽远、大雁高飞,既有 胜利者的喜悦, 也有征人的乡思;后两句写日出东南、铁衣生寒, 既表现了壮阔背景上军容 的整肃,也暗含了军旅生活的艰辛,诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意象,通过喜忧、
26、暖冷、声色等的比照映衬,营造出雄健、壮美的意境,抒写了征人慷慨悲壮的情怀。得分点:从景情。11. ( 1 )洞庭波兮木叶下 ( 2)钟鸣鼎食之家青雀黄龙之舳 ( 3)常在于险远 故 非有志者不能至也12. 选址 提高自保护性能 方法:先看问题,带着问题去阅读,节约时间。应试不是赏析。13. A 简单得不能再简单了。14.C15. 参考答案:( 1)韦素园这样的人面对当时的社会,如果保持沉默的话,内心就会十分痛 苦;( 2表现了鲁迅对韦素园认真、激烈性格的透彻了解,及对他这种性格严重影响健康的 痛惜与无奈。16. 参考答案( 1)该段先写见到韦素园的高兴,后写高兴中的悲哀,由喜至悲,情感跌宕 起
27、伏;( 2)运用排比句式,描写了作者一连串的心理活动,充分表达了对韦素园处境和 命运的关切与忧虑。17. 参考答案: 1)韦素园是一个“瘦小、精明、正经”的进步的文学青年; (2)他有一种踏实苦干的精神,虽然穷困但仍“钉住着文学”,支持、经营未名社;(3)他性格认真而激烈,关爱别人胜过关心自己。18. 参考答案: 1)鲁迅把韦素园比喻为“楼下的一块石材” “园中的一撮泥土” ,赞赏了他 认真踏实的精神产;并希望中国有更多的像韦素园这样的人。(2)当今中国需要大力弘扬这种认真踏实的精神,一方面,我们要像韦素园一样,做一个 甘于奉献、脚踏实地干实事的人;另一方面, 我们不要忽视干实事的人,要看到他们对社会 发展、进步的作用和贡献。19.(1) 答题要求 :以“我”为叙述人称,以“痛苦”为基本心理,可以结合焦急、自责、 思念、担心,对往事的回忆和对未来的设想等进行心理描述。(2) 答题角度 :所选文段通过叙写盖拉新在木木丢失后的焦急和痛苦, 塑造了一个善良、 敏感、 执着和饱受 折磨的农奴形象。可从以下角度分析:(1)
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