七年级第一学期第三单元试题

1、2013-2014学年第一学期初一思想政治第三单元试题 说明：本卷满分为100分，考试时间为50分钟一、单项选择题：（共42分，每小题2分）下列各题只有一个最符合题意的答案。请把正确答案题前的字母写在题后的括号里。1、当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在人们的心灵中留下疤痕。无论你说多少次对不起，那疤痕永远存在。这句 话告诉我们-（ ） A、对人没礼貌，会造成对人的伤害，难以弥补 B、说声对不起只能加深对别人的伤害C、伤害了别人没必要道歉 D、讲礼貌不能消除对别人的伤害2、小林放暑假随爸爸去云南旅游，看到一些少数民族的某些礼仪习俗很不习惯，她应该-（ ）A、可以不遵守 B、拿出自己的观点

2、C、 尊重这些习俗 D、嗤之以鼻3、在成长的过程中，父母和老师经常对我们说，要懂礼貌。下列关于礼貌说法正确的是-（ ）礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范 礼貌能体现友好、得体的气度和风范 礼貌能使人们愉快交往，愿意交往，提高交往效率 礼貌对于个人的成长和发展，对于社会的文明进步，都有重大作用 A、 B、 C、 D、4、仪表大方要求讲究个人卫生，面容干净，头发整齐、穿着整洁，朴素大方，美观得体。过于随便的仪表和语言- -（ ）会影响人际交往 是对他人的不尊重 是对自己的不尊重 是不讲礼貌的表现A、 B、 C、D、5、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。对这句话理解不正确的是-（ ）A、

3、不同的用语所产生的心里效应有天壤之别 B、文明礼貌的语言，能让人感到融融暖意、心情愉快C、文明用语能使交往和谐，为人际关系增色 D、举止端庄是我们要培养的良好的行为方式6、在公交车上，一位乘客因司机未按其意图停车而对司机出言不逊，司机只说了一句：“乘客，我按规定停车，如给您带来不便，请谅解。”这两人语言间的鲜明对比，让满车的乘客对司机油然而生不少敬意，而鄙视那位乘客不文明态度和语言。这说明-（ ）A、对人不礼貌就就会造成极大的伤害 B、待人接物要注意语言文明C、行为得体是进行社会交往的基本要求D、按照礼仪的要求去做 会使人们觉得优雅可亲7、据新华社5月5日电，安徽粱山原副县长王光祥涉嫌受贿23

4、0万元，受到法律的制裁。这说明-（ ）A、王光祥享有特权 B、法律面前人人平等 C、法律面前有特殊公民 D、成年人享有平等权利8、-有一对同胞姐弟，其父母去世，弟弟以农村中出嫁的女儿不能继承遗产的习俗为由，将父母遗产独自占有。于是，姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院的判决说明-（ ）男女享有平等的财产继承权 公民的财产继承权受法律保护 青少年不享有财产继承权 要在法律范围内正确行使平等权利9、在解放初期，刘少奇接见全国劳模时，紧紧握住掏粪工人时传祥的手说：“你掏粪是为人民服务，我当国家主席也是为人民服务，我们都是为人民服务，只不过是分工不同而已。”我们从刘少奇主席的这句话中

5、体会到-（ ） 在人格上，每个人都有做人的尊严 人格尊严不受任何因素的影响 每个人的人格尊严都应受到充分的尊重 社会地位的差异不能超越人格尊严A、 B、 C、 D、10、法国作家雨果曾经这样说：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话表明-（ ）A、人的胸怀最宽阔 B、待人要有宽阔的气度 C、待人要真诚 D、待人要像海洋那样热情澎湃11、我们通常所说的“将心比心”“设身处地”指的是-（ ） 对待他人能换位思考 站在对方的立场上体验和思考问题 人对人的一种心理体验过程 对交往对象切身关注，深入对方的内心世界 A、 B、 C、 D、12、2008年6月2

6、5日中华网报道，在武昌一公共汽车上，只因发生小摩擦，女乘客一口咬断对方的手指！结果害人害己，自己也进了看守所。该案的发生启示我们，在与人交往，为人处世的过程中-（ ）A、没有必要去讲原则 B、要学会宽容，不必斤斤计较 C、必须处处讲原则 D、讲原则容易受到法律的追究13、孔子的学生问自贡曾经问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那就是恕吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是-（ ）A、饶恕 B、己所不欲，勿施于人 C、同情D、理解14、当同学“送”我们一个绰号，在背后说我们坏话，甚至欺负、辱骂我们时，我们的正确做法是- -（ ）A、以牙还牙，也给他们“送”绰号，说他们

7、坏话欺负、辱骂他们B、忍气吞声，不作任何反应C、报复，找同学把他们打一顿 D、用合理的或法律的正当手段来维护我们的权益15、英国罗素说过：“在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的。”这句话说明了-（ ）A、善良是人最宝贵的品质之一 B、善良是灵魂最美的音乐C、没有善良，世界上就没有一切 D、真正的善良是发自内心的真挚情感16、设身处地地替他人考虑，而不是站在自己的立场、从自己的角度揣摩对方的想法。这种行为时-（ ）A、理解至上 B、换位思考 C、平等待人 D、与人为善17、小张由于一次车祸而失去了右腿，行动很不方便。一次放学后，小李对小张说：“瘸子，我帮你买饭。”结果，小张没有接受小李

8、的好意。这启示我们-（ ）A、要以恰当的方式表示我们的善意 B、要关爱弱势群体C、对他人的友好态度要发自内心 D、要接受别人的一切恩赐18、小刚以前经常迟到，老师多次提出批评，他认为这是小题大作。老师让他担任了一周“班主任”，他体会到了班-（ ）更好地理解和遵守学校的规章制度 设身处地为老师着想，理解老师的做法 理解老师，从而能顺利化解师生之间的冲突 不再犯错误了A、 B、C、 D、19、讲礼貌必须了解并遵从基本的社交礼仪。下列招待客人的做法中，不合礼仪的是-（ ）A、客人前来拜访时，要出门，甚至下楼恭候 B、给客人倒茶时，不要倒满C、和客人一起用餐，要不断给客人夹菜才有礼貌 D、家人的朋友来

9、访时，要打招呼并接待20、2008年6月16日人民日报指出，构建社会主义和谐社会，核心在于不断增进人与人之间的和谐。促进人与人之间的和谐，需要我们每一个人都多一份宽容。为了宽容-（ ）就要谅人之短、扬人之长、补人之过 是有原则的，不是盲目的 是中华传统美德的重要内容 可以赢得友谊，获得更多的朋友A、 B、C、 D、21、德国贝多芬说过：“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，一定能因之而担患难。”这句话告诉我们-（ ）A、善良的人最易赢得友谊和朋友 B、善良的人会招致患难 C、一个人心地善良 ，人们就会依赖他 D、内心善良必定真诚待人，表里如一二、多项选择题：（每小题3分，共18分）下列各题有两个

10、或两个以上符合题意的答案。请把正确答案题前的字母写在题后的括号里。22、中华民族是礼仪之邦，自古推崇“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语，这表明-（ ）A、 礼貌待人是人们崇尚的美德 B、礼貌和礼仪是个人素养最直接必定外在表现C、礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何影响 D、言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一23、某男生自认为有个性，长时间不理发，不洗澡，穿牛仔裤三个月不洗，甚至连每天洗脸、刷牙都嫌麻烦。他认为这才是男子汉的象征，可是正当他洋洋得意于自己与众不同时，却发现周围的人开始远离他，班里没有人愿意与他同桌。对此，下列看法

11、你认为正确的是-（ ）A、中学生就应该与众不同，这是真正的“酷”B、在社会生活中，仪表是否文明会影响到人际交往C、仪表大方就是要讲究个人卫生，面容干净、头发整齐、穿着整洁 D、过于随便是对他人的不尊重，也是对自己的不尊重24、观察右边方框中的提示，其寓意说明了-（ ）体罚A、学校、老师应该公正、平等地对待每一位学生，尽量体现教育公平B、个别学校存在着教育不平等的现象C、喜欢幸灾乐祸的同学成绩都不好 D、当前，学校、老师不能平等地对待每一个学生的现象还比较普遍25、 正如树林里找不出两片完全相同的树叶一样，每个人都是独特的，人与人之间出现矛盾非常正常，宽容有利于我们解决矛盾。下列对宽容的理解正确

12、的有-（ ）A、宽容是有原则的，不是盲目的 B、宽容就应换位思考，与人为善C、宽容是一种美德，一种境界 D、宽容就意味着事事都迁就别人26、初中生小花与母亲到一家便利店买东西。当母女俩走出便利店时，被一名保安拦住，并以怀疑她们偷东西为由进行搜身，保安搜查了她们所带的包和衣服，但均未发现便利店的任何物品。对此，小花的正确做法是-（ ）A、反正也没有搜出什么，就这样算了吧 B、回家纠集亲朋好友把便利店给砸了C、求助于法律，用法律手段维护自身的合法权利D、要求便利店赔礼道歉，并赔偿损失27、每隔一段时间，八年级学生小青都会整理一下家中的衣柜，把过时的、不喜欢穿的或者已经穿不下的衣服，洗干净叠好打包，

13、送到民政局，给需要的人穿。对小青的做法理解正确的-（ ） A、小青的行为是发自内心的善良的行为 B、小青是怀着自私利己的目的捐献衣物的C、小青对社会上的弱势群体充满爱心 D、小青以善良之心对待他人，值得我们学习三、简答题：（共6分）28、吃过晚饭，妈妈在看新闻联播，这时小华想起今天有神奇宝贝马上抢过遥控器换了频道，津津有味地看了起来。这时门铃响了，妈妈说：“小华，帮妈妈开门，妈妈正忙呢。”小华非常不情愿地走过去开门，开门一看，原来是妈妈的同事，小华也没说什么，马上跑回去继续看他的动画片。阿姨送给小华一辆小汽车，小华马上说：“这礼物我不喜欢，不用送了。”丢下礼物就去看电视了。妈妈和阿姨谈话时，小

14、华嫌吵，就把电视的音量调得更大。过了一会儿，阿姨要走了，妈妈去送她，小华仍然看他的电视。在以上的情境中，小华有哪些地方不符合讲礼貌的要求?正确的做法应该怎样？四、辨析题（共8分）29、由于康原的父母忙于做生意，无暇照顾康原，康原经常出入网吧，渐渐地，康原对学习产生了厌恶，迷上了网络游戏。康原的母亲发现后，多次劝说，但康原向母亲要钱时，母亲要是不给，康原就以辍学相威胁，于是母亲总是迁就他-，最终，康原走上了抢劫、盗劫的违法犯罪的道路。 宽容意味着事事都要忍让。这种观点正确吗？为什么？五、分析说明题：（共12分）30、林林在与同学交往中只关心自己，缺乏谦让，以至于心胸狭隘，处处设防，导致自己的人际

15、交往圈狭小，学习上遇到困难也不向同学求助，整天陷入烦恼之中。阅读材料，用所学知识回答下列问题；（1）上述材料反映了什么问题？（2）林林为什么会出现这种烦恼？对此你有什么认识？（3）如何帮助林林同学解除这一烦恼？六、活动践行题：（共14分）31、残疾人是社会的弱势群体，生理和心理上的缺陷使他们在社会生活中处境不利，承受着常人难以想象的痛苦。对于身有残疾的同学，大多数同学能够奉献爱心，给予关心和帮助，鼓励他们勇敢地面对人生，但有个别同学歧视、嘲笑他们。(1)你是怎样看待个别同学的行为？ (2)在我们的周围，还有哪些弱势群体？(3)对于需要帮助的人帮助的人，我们能做些什么？ (4)请你围绕“平等待人

16、”设计一条宣传标语。 班级 姓名 座号 2010-2011学年第一学期初一思想政治第二单元试题 答题卡 说明：本卷满分为100分，考试时间为50分钟一、单项选择题：（共42分，每小题2分）下列各题只有一个最符合题意的答案。请把正确答案题前的字母写在题后的括号里。题号1234567891011答案题号12131415161718192021答案二、多项选择题：（每小题3分，共18分）下列各题有两个或两个以上符合题意的答案。请把正确答案题前的字母写在题后的括号里。题号222324252627答案三、简答题：（共6分）28、吃过晚饭，妈妈在看新闻联播，这时小华想起今天有神奇宝贝马上抢过遥控器换了频道

17、，津津有味地看了起来。这时门铃响了，妈妈说：“小华，帮妈妈开门，妈妈正忙呢。”小华非常不情愿地走过去开门，开门一看，原来是妈妈的同事，小华也没说什么，马上跑回去继续看他的动画片。阿姨送给小华一辆小汽车，小华马上说：“这礼物我不喜欢，不用送了。”丢下礼物就去看电视了。妈妈和阿姨谈话时，小华嫌吵，就把电视的音量调得更大。过了一会儿，阿姨要走了，妈妈去送她，小华仍然看他的电视。在以上的情境中，小华有哪些地方不符合讲礼貌的要求?正确的做法应该怎样? 四、辨析题（共8分）29、由于康原的父母忙于做生意，无暇照顾康原，康原经常出入网吧，渐渐地，康原对学习产生了厌恶，迷上了网络游戏。康原的母亲发现后，多次劝说，但康原向母亲要钱时，母亲要是不给，康原就以辍学相威胁，于是母亲总是迁就他-，最终，康原走上了抢劫、盗劫的违法犯罪的道路。 宽容意味着事事都要忍让。这种观点正确吗？为什么？五、分析说明题：（共12分）30、林林在与同学交往中只关心自己，缺乏谦让，以至于心胸狭隘，处处设防，导致自己的人际交往圈狭小，学习上遇到困难也不向同学求助，整天陷入烦恼之中。阅读材料，用所学知识回答下列问题：（1）上述材料反映了什么问