第一单元 与班级共成长 单元测试卷（Word版含答案）

1、第一单元 与班级共成长 单元测试卷-2021-2022学年道德与法治四年级上册-部编版（含答案）一.选择题1.（    ）是班规的内容。A.排队集合快静齐B.教室卫生不打扫C.破坏公物2.下列行为是自觉遵守班规的表现的是（   ）。A.课间活动守秩序B.教室地上有废纸，不是我扔的我不捡C.不感兴趣的班集体活动就不参加3.学校运动会在紧张激烈地进行着，如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面，你会怎么做？（   ）A.抱怨自己班级的队员。B.给外班同学起哄。C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩。4.班规是由（   ）制

2、定的。A.老师一个人B.班委会C.老师和同学们一起D.校长5.如果班规中存在问题，你认为该怎么做才合理？（    ）A.好不容易制定的，不能修改B.要根据情况一天改好几次C.修改班规要遵循一定的程序6.下列对班徽作用的说法，正确的是（   ）。班徽是一个班级的标志                是班集体的象征代表了一个班的奋斗目标              代表了一个学校的目标A.

3、60;   B.    C.    D.二.填空题1.班徽是一个班级的（      ），是班集体的（       ），代表了一个班的（       ）。2.（      ）是一个班级的象征，代表了一个班的（      ）。3.我们在一起（      ）已经三年多了，三年多的（      ）生活给我们留下了许多美好回忆。4.因为班级获得的荣

4、誉而欢呼的感觉是（      ）。5.国有国法，校有校纪，班有班规，班规是班级共同生活的（      ）。6.（      ）都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作，共同（      ）和（      ）美好的校园生活。三.判断题1.班级与班级之间只有竞争关系。（   ）2.大家一起讨论制定的班规，不可能会有不完善的地方。（    ）3.我们班特别普通，没有什么优点。（ &#

5、160; ）4.班规只是对班委的要求，所有的班委都应该自觉遵守。（   ）5.班规的制定是简单的事，我们不必掌握制定班规的程序和方法。（   ）6.每个班都有自己的优点和缺点。（   ）四.连线题1.连线题。其他班的优点          要受到惩罚正当竞争              教室很干净违反了班规            个别同学乱扔纸屑自己

6、班的不足          令人开心的班级联欢会美好的回忆            按公平公正的原则为别的班打分五.简答题1.在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强？2.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。3.什么是班规？班规有哪些作用？4.国有国法，班有班规。班规可以让班级生活健康有序，使同学们能在班里愉快安全地学习和活动。请说说你们班的班规是如何制定的？能简要的列举出其中的几条吗？5.没有规矩，不成方圆。你认为班规有什么用？说说你的看法。六.综合题

7、1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的，如果在竞争时使用不正当的方式获胜，可能导致什么样的不良后果呢？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.C6.B二.填空题1.标志；象征；奋斗目标2.班徽；奋斗目标3.学习；班级4.集体荣誉5.规则6.每个班；创造；分享三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.四.连线题1.如图：五.简答题1.强强没有正确对待班级间的竞争，他应该学会为他班喝彩。2.班级卫生习惯。召开班级会议，从思想上对同学们进行引导，鼓励同学们养成良好的卫生习惯。3.班规是班级共同生活的规则。作用：班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。4.班规是在老师的带领下，经过同学们一起讨论后制定的。班规的内容能简要列出几条即可得分。如：不能再教室踢球；下课不能打闹；不能乱扔垃圾5.班规可以让班级生活健康有序