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文档简介
1、教 案教师:_ 王鑫_ 学生:_ 刘竞琰 上课时间: 学生签字:_数论(一) 奇数与偶数【知识点概述】1.奇数和偶数的定义:整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。通常偶数可以用2k(k为整数)表示,奇数则可以用2k+1(k为整数)表示。特别注意,因为0能被2整除,所以0是偶数。2.奇数与偶数的运算性质:性质1:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数性质2:偶数±奇数=奇数性质3:偶数个奇数的和或差是偶数性质4:奇数个奇数的和或差是奇数性质5:偶数×奇数=偶数,奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数性质
2、6:在加减法中偶数不改变运算结果奇偶性,奇数改变运算结果的奇偶性性质7:对于任意2个整数a,b ,有a+b与a-b同奇或同偶性质8:奇数的平方可以写作 4k+1 ,偶数的平方可以写作 4k【习题精讲】【例1】下列算式的得数是奇数还是偶数?(1) 2930318788 (2) (200201202288)(151152153233)(3) 353739419799 【例2】能否在下式的“”内填入加号或减号,使等式成立,若能请填入符号,不能请说明理由。(1) 1 2 3 4 5 6 7 8 910(2) 1 2 3 4 5 6 7 8 927【例3】能否从四个3,三个5,两个7中选出5个数,使这5
3、个数的和等于22【例4】是否存在自然数a和b,使得ab(ab)=115?【例5】是否存在自然数a、b、c,使得(a-b)(b-c)(a-c)=45327?【例6】你能不能将自然数1到9分别填入3×3的方格表中,使得每一行中的三个数之和都是偶数? 【例7】任意交换某个三位数的数字顺序,得到一个新的三位数,原三位数与新三位数之和能否等于999?【例8】两个四位数相加,第一个四位数每个数码都小于5,第二个四位数仅仅是第一个四位数的四个数码调换了位置,两个数的和可能是7356吗?为什么?【例9】元旦前夕,同学们相互送贺年卡.每人只要接到对方贺年卡就一定回赠贺年卡,那么送了奇数张贺年卡的人数是
4、奇数,还是偶数?为什么?【例10】a、b、c三个数的和与它们的积的和为奇数,问这三个数中有几个奇数?【例11】沿着河岸长着8丛植物,相邻两丛植物上所结的浆果数目相差1个问:8丛植物上能否一共结有225个浆果?说明理由【例12】在ll张卡片上各写有一个不超过4的数字将这些卡片排成一行,得到一个1l位数;再将它们按另一种顺序排成一行,又得到一个1l位数证明:这两个11位数的和至少有一位数字是偶数 【例13】圆桌旁坐着2k个人,其中有k个物理学家和k个化学家,并且其中有些人总说真话,有些人则总说假话今知物理学家中说假话的人同化学家中说假话的人一样多又当问及:“你的右邻是什么人”时,大家全部回答:“是
5、化学家”证明:k为偶数【作业】1、是否可在下列各数之间添加加号或者减号,使得等式成立?1 2 3 4 5 6 7 8 9 1036若可以,请写出符合条件的等式;若不可以,请说明理由。2、能否从1、3、5、7、9、11、13、15这8个数中选出3个数来,使它们的和为24?3、将两个自然数的差乘上它们的积,能否得到数450454、你能不能将整数数0到8分别填入3×3的方格表中,使得每一行中的三个数之和都是奇数?5. 黑板上写着两个数1和2,按下列规则增写新数,若黑板有两个数a和b,则增写a×bab这个数,比如可增写5(因为1×2125)增写11(因为1×51511),一直写下去,问能否得到2008,若不能,说明理由,若能则说出最少需要写几次得到?6.一队小朋友表演球操,每人都拿着一个球,其中拿篮球的人比拿排
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