苏科九年级上功率学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1苏科九年级上功率苏科九年级上功率(gngl)第一页,共17页。速度速度 功率功率 表示表示公式公式物理意义物理意义比较(bjio)速度与功率运动(yndng)快慢做功(zugng)快慢V=StP=Wt每秒通过的路程每秒做功多少第2页/共17页第二页,共17页。蒸汽机蒸汽轮机发电机,蒸汽为第二次工业革命(gngygmng)即电力发展铺平了道路第3页/共17页第三页,共17页。麻雀飞行(fixng)时的功率约为8w人平时(pngsh)骑自行车的功率约为6080w 轿车(jioch)发动机的功率约为80Kw 汽车起重机的功率可达320Kw 动车的功率约为5.5-20Mw辽宁号航空母舰发动机的

2、功率可达147Mw物理意义:表示麻雀飞行时,每秒做功8J.第4页/共17页第四页,共17页。1.刘明在0.5min内,用20N的水平推力使超市购物车在水平路面(lmin)上前进15m,在此过程中他做了多少功?功率是多大?解:W=FS=20N X 15m=300J P= = =10WWt300J30s2.小明的教室在五楼(w lu),通常走上去需要1.5min,有一次跑步上楼只花了40s,在两次过程中功率大约各为多少?第5页/共17页第五页,共17页。F第6页/共17页第六页,共17页。等于等于( )( ) A A3 3:4 B4 B 4 4:3 3 C C2525:27 D27 D 27 27

3、:2525Cc第7页/共17页第七页,共17页。1:33:1第8页/共17页第八页,共17页。第9页/共17页第九页,共17页。如果(rgu)让你测出你上楼的功率,你需要测哪些物理量? 活动(hu dng):测自己上楼的功率“议一议”:1、从物理学角度(jiod)考虑,你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关? 并说出你需要哪些器材? 2、你如何证明你的猜想。请设计出记录的表格体重、速度(时间)、楼高,体重计、秒表、刻度尺(皮尺)第10页/共17页第十页,共17页。“器材(qci)”:磅秤、卷尺(junch)、秒表“做一做”:(1)用磅秤(bngchng)测出自己的质量m,用刻度尺测出爬楼的高度h

4、。(2)从底楼走上四楼,用秒表测出所用的时间t 。第11页/共17页第十一页,共17页。“实验(shyn)数据”:实验实验次数次数人的质量人的质量m/Kg爬的高度爬的高度h/m所用的所用的时间时间t/s人做功的功率人做功的功率P/w(1)(2)(3)(4)(5)(6)P=Wt=FSt=mght第12页/共17页第十二页,共17页。“议一议”: 为什么健身教练可通过改变所播放音乐(ynyu)的节奏来控制健身操的运动量? 健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动作所用(su yn)的时间第13页/共17页第十三页,共17页。“生活物理(wl)社会”:马力功率的一种单位马力(ml)是瓦特首先引进的功率单位。瓦特将“1马力”定义为:马在1min内把33000磅(约15000Kg)的物体(wt)举高1英尺(约0.3048m)的功率。1马力= w746.76第14页/共17页第十四页,共17页。1、一同学用1min的时间(shjin)将质量为5Kg的水桶从离井口5m深处提到井口,后用2min的时间(shjin)拎着水桶走了10m。问:(1)这个同学在将水桶从井中提起过程中做了多少功? 这个过程中他做功的功率为多少?(2)这个同学在拎着水桶走的过程中做了多少功?这个过程中他做功的功率为多少?(3)在整个过程中这个同学做功的功

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