二年级下册数学试题-期末模拟卷(二)含答案人教版

1、期末模拟卷(二)、认真思考，仔细填空。写作：()读作：()2 .有20个苹果。(1)平均分给5个小朋友，每个小朋友分()个苹果。(2)平均分给4个小朋友，每个小朋友分 J )个苹果。(3)每3个苹果放一盘，至少需要()个盘子。3 . 一个数由5个千和3个一组成，这个数是()，它后面第三个数是(面第三个数是()。4.将下面的数按从小到大的顺序排列。()<()<()<()<()5 .在括号里填上合适的单位。一只鸡重1998(),约重2()。6 .小明有压岁钱297元，姐姐有396元，两人大约一共有() 元。重3千克，重（）千克。7.如图,8. 一些小动物参加森林运动会，每7

2、只小动物分一组，分了 5组，还剩下4只小动物，那么，一共有（）只小动物参加运动会。9. 一些图形按照的规律排列，第24个是OO10.在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现）1 .把24个苹果平均分给4只小猴，每只小猴分到几个？正确的列式是A.24-4B.24 + 4C.24+4是平移。A.2.下面现象中,BC.3 .买1千克苹果需要20元钱，能买（）千克苹果。A.4000B.4（最右边的一档作为个位）5元.现在有C.400，第35个是（）把上面的五个数按从小到大的顺序排列，排在正中间的那个数是A.2047B.2407C.4072 6. 一个数除以6,如果有余

3、数，余数最大是 （）A.5B.4C.37.用一堆小棒摆匚二，如果有剩余，可能会剩（） 根。A.3B.4C.58.李叔叔沿一条笔直的道路散步，他先往前走了 650步，又往回走了 50步，接着调过头来往前走了 200步。这时，他离起点的位置有（） 步。A.900B.850C.800三、一丝不苟，认真计算。1 .直接写出得数。5X8=()42-6=()56 - 7=()6X6=()35+7=()66+34=()55-7=()75+8=()90+60=()740+80=()400+700=()4500-500=()4300-400=()5000+3000=()70-20+9=()81+9X 5=()2

4、 .列竖式计算。 34+9=26 + 5=59+7=3 .脱式计算。100-56-3461-7X4(56+8)+8四、走进生活，解决问题。1 .妈妈买3千克香蕉的钱，可以买多少千克的苹果？2 .阅览室先购进26本故事书，又购进14本故事书。要把这些书平均分给二年级的5个班,每个班分得几本？3 .7个同学照下图的样子围成一圈报数，陈丹报到“7”后，由王明继续报“ 8”，像这样一直报下去，报“ 54”的是谁？班同学喜欢的运动项目的统计情况薛球 踢德子每个匚二表示1人。(1)二(2)班喜欢()的人数最多，喜欢()的人数最少。(2)如果每个匚二1表示2人，根据上面的统计情况填表。项目排球乒乓球羽毛球篮

5、球踢键子人数期末模拟卷（二）一、1 （竖排）207 二百零七6009 六千零九1111 一千一百一十一613 六百一十三2. （1）4（2）5（3）7 3.5003 5006 5000 4. 973 3790 7903 7930 97305克千克 6. 7007.28 . 399.10.213二、1.2.3.4.5.6.7.8.三、1.40 7 8 36 5 100 48 93 150820 1100 4000 3900 8000 59 459 .375183 （竖式略）3. 10 338（过程略）四、1.3X4+6=2 （千克）口答：可以买2 千克的苹果。2. （26+14） +5=8 （本

6、）口答：每个班分得8 本。3. 54+7=7 （圈）5 （人）口答：报“54”的是张静。4. （1）排球 篮球 （2）20 12 16618数学文化小故事：“ 0”的来历大约 1500 年前，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定规则，把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“ 0”这个数字。而在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“ 0”这个符号。他发现，有了“0”，进行数学运算方便极了，他非常高兴，还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“ 0”这个怪物，如今谁要把它给引进来，谁就是亵渎上帝 !于是，教皇就下令，把这位学者抓了起来，并对他施加了酷刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“ 0”被那个愚昧、残忍的罗马