幼儿教育心理学试题

1、一、 填空题：（每空 2 分，共 30 分）1. 心理健康的标准包括智力发展正常、 （ ）适度、（ ）健全、 人格统一完整、（ ）正确、人际关系协调、社会适应良好七个方面。2. 皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到（ ）的发展过程。3. 幼儿交往能力包括（ ）、轮流与等待、解决（ ）、遵守（ ）、交 往策略几个方面。4. 美的表现形态有（ ）、社会美、（ ）三种形式5. 影响幼儿心理健康的因素有幼儿自身发展、 （ ）环境、（ ）环境 和（ ）环境几种。6. 心平气和、情绪消沉属于（）特征。A.现实态度B.意志特征C.情绪特征D.理智特征7. （）是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征的综合。

2、A.性格B.能力C.品格D.气质8. （ ）活动是一种原动力，是鼓舞人从事活动的重要心理能量。 A.个性B.爱好C.兴趣D. 能力9. 教师与幼儿的（ ）关系是具体活动中各种关系形态的基础。 A.师生B. 平等C.民主D. 教学10. （）是幼儿教师知识结构中的核心部分。6、课堂教学常用的教学方法有讲授法、（） 、读书指导法、A.幼儿教育理论 B.幼儿教师性格 C.沟通方式 D.对幼教事业的热爱（ ）、演示法几种。7.学习的定势对迁移的影响表现为 （） 和阻碍两种。二、单项选择题：（每小题 2 分，共 20分）（答案填在下列空格中）123456789101. 美国心理学家林恩·克拉克

3、提出的惩罚原则是（ ）A.先他律后自律原则 B.循序渐进原则 C. 一岁一分钟原则 D.加一原则三、判断题：（每小题 2 分，共 20分）（答案填在下列空格中）123456789101. 注意力缺失属于幼儿的隐性障碍2. 对幼儿的规范要求要具体、合理，在家庭和幼儿园的要求可以不一致3. 幼儿的美术活动主要包括绘画、手工、美术欣赏等。4. 举一反三、触类旁通等现象不是迁移现象。2. 没有自觉目的，也不需要意志努力的识记是（）。A无意识记B.有意识记C.意义识记D. 机械识记3. “习以性成，圣贤同归”说明了培养（）的重要性。A.行为习惯B.公德一是C.法律意识D.性格品质4. 美的社会效用主要表

4、现在人的（ ）方面。A.精神B.物质C.经济D.社会5. （ ）是人一生中身心发展可塑性最强的时期。A.婴儿期B. 幼儿期C.学龄期D.青年期5. 固执、暴躁、缺乏自尊、人际交往不成熟等都是冲动性的表现。6. 用智力测验的分数来表示，智力正常应在 100 分以上。7. 人的气质不具有天赋性，不受遗传素质的影响。8. 民主型教养方式倾向于培养出自信、独立、适应性强的心理健康的孩子。9. 奖惩的运用原则是以批评为主，表扬适度；纠偏为主，塑造为辅。10. 对幼教事业的热爱是幼儿教师职业道德的核心内容。 四、连线题 （每题 5 分。共 10分）1. 第一题盲目性模糊性服从阶段行为特点工具性主动性模仿阶段行为特点被动性情境性次稳定性2.第二题父母教养方式幼儿的心理发展和仃为表现专制型冷酷、易怒、情绪不安、攻击溺爱型坦诚、自尊、自立、热情放任型胆小、自卑、缺乏独立性自私、任性、懒惰、退缩五、解答题：（每小题40分，共20分）1.幼儿注意力缺失的主要表现是什