苯芳香烃最全版

1、苯芳香烽教学目标:1 .使学生掌握苯的重要化学性质；2 .使学生了解苯的同系物在组成、结构、性质上的异同，理解共价单键 的可旋转性.3 .让学生了解甲苯、二甲苯的某些化学性质.教学重点和难点:苯的化学性质.教学过程:复习:1.填写下表:分子式结构式结构简式空间构型键参数2.苯分子有怎样的结构特点？苯分子里6个碳原子之间的键完全相同， 是一种介于单键和双键之间的独 特的键.苯分子是平面结构，键与键之间夹角为120。，常用结构式 来表 示苯分子.苯是非极性分子.过渡:分子里含有一个或多个苯环的碳氢化合物叫做芳香烧，简称芳煌.苯是最简单、最基本的芳煌 .我们已经了解了苯的分子结构，那它的性质又 如何

2、呢？实验1:展示苯的实物，让学生直接观察苯的颜色和状态.将苯与水混合于试管，振荡、静置后观察现象，认识苯的溶解性1 .苯的物理性质：无色、有特殊气味的液体，比水轻(d=0.87g/cm 3),不溶于水，沸点 80.1 C,熔点5.5 C .2 .苯的化学性质.苯既不能使酸性高镒酸钾溶液未1色，也不能使滨水褪色.说明苯的化学性质比较稳定，但在一定条件下苯也能发生化学反应实验2:纸上蘸取少量苯溶液，点燃 .观察实验现象.1 .氧化反应.2c6H + 1502 T 12CO + 6H2。火焰明亮，有黑烟(苯分子中碳的质 量分数很大).常用的氧化剂如 KMnO K2Cr2G+HzSQ、稀硝酸等都不能使

3、苯氧化、这说明 苯环是相当稳定的.2 .取代反应.苯跟卤素的反应.实验3:苯与澳的反应 .原料：苯、液澳、铁粉 .反应原理： .装置原理:a.长导管的作用是什么？冷凝回流，使蒸发的苯与澳冷凝回流到容器中b.锥形瓶中水的作用是什么？吸收HBr.c.为什么导管末端不能插入液面以下？防止 倒吸. .操作顺序：圆底烧瓶中先加入少量苯、液澳，然后加入铁粉，塞紧橡皮塞.反应结束后向锥形瓶中滴入硝酸银溶液，并将烧瓶中的液体倒入盛有水 的烧杯中. .实验现象：a.烧瓶中混合物沸腾；b.导管口出现白雾；c.向锥形瓶中滴入硝酸银溶液有浅黄色沉淀生成；d.烧瓶中的液体倒入盛有水的烧杯中，底部出现褐色不溶于水的液体

4、.(澳苯是密度比水大的无色液体，由于溶解了澳而显褐色.如何分离提纯呢？向反应混合物中加入 NaOH§液，充分振荡静置后分液，取下层溶液)不同状态的澳与煌的反应规律澳蒸汽滨水液澳煌反应类型(2) .苯的硝化反应实验4:苯的硝化反应.原料：苯、浓硫酸、浓硝酸.反应原理:NO2+hO-NQX12 H空 t +H20.装置原理：水浴装置.a.为什么不用酒精灯直接加热，而用水浴装置加热至恒温60C?苯易挥发、硝酸易分解，采用水浴装置可使受热均匀，避免局部过热导致苯的挥发和硝酸的分解；70-80 C时易生成苯磺酸.b.试管口带有直玻管的单孔橡皮塞的作用是什么？对挥发的苯起冷凝回流的作用， 还可以

5、保持内外压相等，防止橡皮塞弹起.操作原理.a.药品取用顺序：HNO H2SO一苯.b.加入苯后不断摇动的原因： 苯和混酸不溶，不断摇动可使两者充分接触c.如何控制水温在 60 C?温度计水银球插在烧杯的水中.d.烧杯中的水应浸至反应液液面以上，为使反应充分，反应一段时间后再将试管取出振荡一下.实验现象：a.反应物剧烈沸腾，试管中产生少量棕色气体.b.将反应得到的混合物慢慢倒入水中搅拌，溶液分为三层，底部为淡黄色不溶物.三层液体从上至下分别为苯、混酸、硝基苯 .设问:硝基苯真是不溶于水的淡黄色液体吗？硝基苯的物理性质：苦杏仁味的、无色油状液体，不溶于水且密度比水大，有毒.用途：硝基苯能被还原成苯

6、胺 ，苯胺是合成染料的原料-NO 2+3Fe+6HCl - -NH 2+3FeCl2+2H2O(3) .磺化反应:SO3H二.2O-SO 3H叫磺酸基，苯分子里的氢原子被硫酸分子里的磺酸基所取代的反应叫磺化反应.设问:浓硫酸在制取乙烯、苯的硝化和磺化反应中各起了什么作用？制取乙烯和苯的硝化反应中浓硫酸都起催化剂和脱水剂的作用，在苯的磺化反应中则做反应物.3.加成反应.(1) .苯与氢气的作用CH2/ 催化剂（Ni）002J CH2CH 2180150 c(环已烷)CH2 CH 2 /CH2(2) .苯与氯气作用创从以上的实验中,2 T GH6Cl6（六六六）我们可以看出苯既具有饱和烧的性质,又

7、具有不饱和燃的性质，而且它进行取代反应比饱和煌要容易，进行加成反应比不饱和煌要困难.芳香煌的这种特殊性质叫芳香性 .三.苯的用途：苯是一种很重要的有机化工原料，它广泛用来生产合成纤维、合成橡胶、塑料、农药、染料、香料等，苯也常用作有机溶剂四.苯的同系物.1 .定义和通式.练习:写出苯、甲苯、二甲苯的结构式和结构简式，并小结它们结构上的 相似点.分子里含有一个苯环结构，而烷煌基结合在苯环的旁侧的一系列化合物叫苯的同系物.通式：GHn-6 (n >6).2 .化学性质：与苯相似(1) .取代反应.CH3HO-NOCHNO+ 3H 20傕化刑J ' O 2N,4, 6三硝基甲苯设问:甲

8、苯的硝化反应和苯的硝化反应相比，哪一个更容易进行？为什 么？甲基使苯环邻位和对位上氢原子的活动性增强了，所以甲苯的硝化反应容易进行.(2) .加成反应.(3) .氧化反应. .可燃性：火焰明亮，有浓烟 . .剧烈振荡后可使酸性高镒酸钾溶液褪色苯的同系物可被氧化剂如KMnO4（H+所氧化，不论侧链多长，均被氧化为苯甲酸，但苯不能被 KMnO4（H+所氧化.可以此区别苯和苯的同系物，也可 区别于烯煌、快烧（因为苯的同系物要剧烈振荡后才能褪色）苯环使侧链上氢原子的活动性增强了.由此可见苯环和侧链的影响是相互的.3.苯的同系物的同分异构现象.例题:写出QHw的同分异构体.-颈）2CH乙苯（取代甲基上的

9、H）缚 3, CH 3 H 3C- 3CH 3 CH 3邻-二甲苯间-二甲苯 又-二甲苯化学式是 QHw含有苯环的同分异构体有4种.“人的思想是万物之因。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运”.思想决定行为，行为决定命运。要改变命运，就要先改变行为；而要改变行为，就要先改变思想。是的，若要改变自己，让我们从思想开始人要昂扬不要张扬昂扬，是乘风破浪的船帆，张扬，是折戟沉沙的暗礁。人们常说：“人要斗志昂扬，切不可趾高气扬”，说明人活于世，还是要有点儿精神的。生活中，大凡张扬者，总是傲慢自恃，目空一切。由于不把任何人放在眼里，

10、必然遭人嫉恨，以致于众叛亲离，郁郁而不得志；而一个昂扬向上的人，由于心态积极，大气随和，且与人为善，一般通过自己不懈的努力，大多都能一步步改变自己的命运，并最终走向成功。所谓“富不过三代，穷不过五服”，说的也是这个道理。人要执着不要固执执着，说到底是对信念的不懈坚持，是一种一往无前的精神状态；而固执属于非理性的，固执虽然也是坚持，但却是“不撞南墙不回头”的偏执。因此，我们切忌将坚持与固执划等号。许多时候固执是非理性的想当然，而坚持则是经过理性分析之后做出的理性决断。现实中，我们既要做到不因他人的错误劝解，而随意放弃自己的目标，也不要因为对方的善意且正确的提醒或规劝而固执己见。人要执着，只有执着

11、才能成就人生；人不能固执，一旦固执，人生也必受困人要自信不要自负自信与自负的区别在于：自信者相信自己的能力，既能恰当的评估自己，还能看到别人的自信和长处；而自负的人总是目空一切，习惯性高估自己，也不会尊重和采纳他人的正确主张或建议。可以这么说，人的一生自信是成功的起步，是成就事业的基础。人一旦没了自信，做起事来就会犹豫不决，瞻前顾后，不仅难以干好工作，也容易丧失机遇。当然，倘若自信过了头，也容易变成自负，因为盲目的乐观，也会让人一叶障目。因此，做人既不能不切实际地高估自己，夜郎自大，也不能因为过往的挫折或不幸而丧失信心，低估了自己的能徐悲鸿曾说：人不能有傲气，但不能没有傲骨，这傲骨指的就是骨气

12、。做人绝对不能有傲气，因为，骄傲会使人变得无知。人一旦有了傲气，就会自命不凡，容易变成井底之蛙，从而目光短浅，目中无人，这无异于人生的“毒药”，也是一种非常可怕的不幸；做人不可以没有骨气，因为，人有了骨气才会有原则和立场，才可以处理好身边复杂的事情， 才能赢得他人的尊重。因此，骨气，既是做人应有的风范，也是人性的大美。一个有骨气的人，不仅人格有高度，做人也有温度人要大气不要小气大凡-小 气”不外乎三种情形。一是对自己抠门却对外大方。这种人其格局也是大气的，无疑值得敬佩和交往；二是对自己大方却对外小气的人。这种人非常自私， 时间久了朋友都会慢慢疏远或离去，自然难有真心朋友；第三种是对自己和外人都

13、吝啬的人。这类人最为悲哀，既缺乏生活乐趣，也没有朋友难以享受人生。 常言道：欲成大器，得养大气。大气之人不仅谈吐大方得体，处世自然和谐，还能海纳百川，高屋建甄地看问题。就如一本好书，让人感觉厚重而爱不释手。人要多些书卷气，少些书生气显然，一字之差却有天壤之别。有书卷气的人，身上不仅散发着一股淡淡的书香，带着纸的气息，透着墨的芬芳，千百年来，那一缕缕飘逸的书香，也把一批批文人志士，熏陶和浸润得文雅儒雅、优雅高雅。现实中，有些人虽然读书不少，由于不接地气，充其量也只是个“书生”.古人云：十有九人堪白眼，百无一用是书生，为什么？因为，一旦读书读成书呆子，看问题就会简单片面，做人若不懂得变通，就容易活

14、在真空和虚幻之中，以至于既成不了大器，也很难成大事示强，并不是看谁的嗓门大、音量高、话语狠。必要的时候，我们必须示强，可以说是一种智慧的运用。既是一个人坚 强意志和顽强态度的对外宣示，也是一个人力量和立场的刻意表露。如果说逞强，是一种耀和显摆，是嚣张、狂妄的耍威风；那么示强，代表了秀肌肉、亮 剑和示人心。生活中，真正的强者从不逞强，有一种说法，示强是力量的表露，逞强是自不量力的表演。在我看来，示强而不逞强，威而不怒，屈人而不以战，且懂得适可而止，才是最好的示强人可示弱不可软弱虽然人的本能是不轻易向人示弱，但适度地示弱，既是一种需要，也是一种气度。现实告诉人们，人可以示弱，决不可软弱。因为，人若

15、软弱，就会扛不住事担不起责，就会习惯性仰人鼻息、寄人篱下而苟且，没志气没骨气没底气。而示弱则不同，很多 时候，示弱者不显山不露水，不惹事不生非，给人的感觉不具挑战性和威胁性，既可以说是变通之计，也可以说是韬光养晦、养精蓄锐的一种策略。如果说 不低头不屈服是有个性的话，那么示弱而不软弱，无疑是聪明的选择人可以示好不可讨好人与人交往，若有矛盾和裂痕一直僵着，绷紧的关系不仅不能改善， 还可能因绷而溃。示好与讨好的区别就在于：讨好是纯粹的取悦、迎合或迁就，是不讲原则的曲意逢迎和别有用心的假意奉承；而示好则是表达友善的一种 语言与信号，不仅是一种自信的表现，更是一种智慧，一种修养，一种修为。喜欢讨好的人

16、，千方百计揣摩别人的心思和脸色说话办事，没尊严没原则没底 线；不懂示好的人一根筋到底，一条道走到黑，不懂得灵动善融，呆板而乏味；唯有懂得示好的人，才能审时度势，拿捏好火候，给人与人的关系抹上一道 暖色，涂上一层亮色人可低调不可低声说到底，低声就是在做“鸵鸟”，也是在低级做人。既是人格萎缩、精神萎靡的一种写照，也是缺乏骨气，不敢担当的一种表现。低调不等于低声，低调的人不仅深刻而不肤浅、不显山不露水，还能以平和的心态、不争的姿态待人接物。低调的人，不仅具备分析判断、把握 分寸的能力和智慧，清楚何时何地、何种情形下需要隐忍；也知道在纷纷扰扰中留一份余地，留一份清醒，懂得择高处立，寻平处坐，向宽处行。

17、因此，低调不仅是为人的一种内涵，更是一门学问。方丈正在坐禅，将军冒冒失失开了口 ，老方丈眼睛都没睁开，很轻蔑地说：“你这样一介武夫，连个起码的礼数都没有，还配听什么修不的道理."将军大怒就当一声拔出剑来 直指老方丈鼻尖"你个臭和尚，问你是给你面子还不识抬举了 ？!”方丈睁眼，一指将军：“此一念，你就在地狱.”将 军一怔，忽然羞赧，掷剑伏地：”在下失礼 本来是为求教于师父，还请师父宽恕."方丈淡淡地说：“此一念，你已经在天堂."随着长大，看见都市里的街道一天比一天宽,人的心量却一天比一天窄.开的私家车越来越好，路却越来越堵，以至于出现了路怒一族.于是常常想

18、：浮沉忙碌间，我们还能不能照顾好每一个起心动念？有句话“不怕念起，就怕觉迟".人吃五谷杂粮，有七情六欲，有个诱因难免就起了嫉妒、贪婪、烦恼、报复各种念头，关键是有没有一种觉悟能及时制止了念头，让自己明辨是非的理智赶在做傻事之前醒过来看“烦，恼"二字，那是火冲上了顶、乱了心，而“觉悟"二字，恰恰是“见我心”.于狂喜中、于暴怒中、于飞短流长的环境中，得见自己的心，都不容易.世间最难辨识的不是远方 是近处；最难评价的不是网上的人和事 是自己.世间最难把握的也不是一生，是一念.一位朋友给我讲过一件乡村往事 ：三十多年前，在他女朋友家的村里，有一户人家的女儿跟人私奔 怀了身

19、孕.连续几家女眷来跟他后来的丈母娘议论这件事 ，可他这位准丈母娘就是不接一句茬儿.别人义愤填膺之余好奇追问这位邻居不表态的原委老太太慢悠悠说了一句 ：“我家有四个还没出嫁的丫头，我不敢担保自己家的闺女个个不落话把儿，我也不敢笑话别人家的闺女”.后来，这家的女儿都考了出去，个个很有出息.乡里都说，是为娘的家有规矩，口上也积德.时时心存“不敢"，就熄了些自己的妄念，多了点儿对别人的恻隐.一念不炽就烧不毁理智清明.努力照顾好当下每一个念头吧 .“对酒当歌，人生几何”，悠悠岁月，悄然无声地从指缝间流逝。当醒悟时，剩下的或许只 是一声叹息。人生苦短，岁月不待，在有限的生涯里，又何必在失落与苦恼中徘徊？人生是一本厚