天津市第一中学2020届高三下学期第四次月考生物试题(含解析)

1、天津一中2019 2020学年度高三年级四月考生物学科试卷一、单选题1 . 一种角蝉幼虫和蚂蚁长期栖息在一种灌木上，角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同时 蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食。科学家随机选取样地中一半灌木，将上面的蚂蚁捕净，另一半 灌木不做处理，统计角蝉幼虫数量变化，结果如下图，以下分析正确的是（ ）A.题中食物链是灌木一角蝉一蚂蚁一跳蛛B.角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是互利共生C.蚂蚁所摄取的能量直接来源于灌木D.有蚂蚁时角蝉幼虫数量将持续增加2 .下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图，其中一种遗传病为伴性遗传。人群中乙病的发 病率为1/256 。下列叙述正确的是（）昌台中中

2、病另性一女性QUS®忠乙我男性m尉甲居同性.女性O正常晅性.女性A.图中甲病为伴X染色体显性，而乙病为常染色体显性B. 113和1116的基因型不同，III3的出现是交叉互换的结果C.若m1与某正常男性结婚，则子代患乙病的概率为1/51D.若m3和m4再生一个孩子，同时患两种病的概率为1/63.植物枝条侧芽的生长受生长素调节。近期发现植物体内的独脚金内酯（SL）也与侧芽生长有关。研究人员利用野生型和不能合成SL的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接（将保留有顶芽和等量侧芽的A、B两个枝条嫁接到同一个根上），一段时间后分别测定 A、B两个枝条上侧芽 的长度，结果如图所示。以下不.能作出

3、的推测是A. SL的合成部位是根B. SL抑制侧芽的生长C. SL可由根运输到枝条D. SL通过生长素起作用4.为了筛选能产生阿拉伯胶（一种多糖）降解酶的菌株 SM01 ,应选用表中培养基基阿拉伯胶阿拉伯胶 酶NaNO 3牛肉膏K2HPO4MgS0 4KC1FeS0 4A25g/L-3g/Llg/Llg/L0.5g/LO.Olg/LB25g/Ll 科 g/L-lg/Llg/L0.5g/LO.Olg/LC-3g/L3g/Llg/Llg/L0.5g/LO.Olg/LD25g/L-3g/L-lg/Llg/L0.5g/LO.Olg/LA. AB. BC. CD. D5.为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出

4、现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题，研究者在单克隆抗体的制备过程中增加了一个步骤，如下图所示。除了抗原刺激之外，用 EBV （一种病毒颗粒）感 染动物B淋巴细胞，并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活，但对乌本甘（Oua）敏感。下列相关分析不合理的是（）抗原理曳动物细胞骨髓瘤细胞mBV转化细胞死亡HAT培赛基-踊筛选 v痛细胞骨髓癌细胞 死亡A .杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降B. B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等C.骨髓瘤细胞应该无法在HAT选择培养基中存活D.杂交瘤细胞具有持续产生抗EBV抗体的能力6 .从自然界中的生物体内分离

5、得到的天然酶，在工业生产环境中催化效率往往较低。科研人员通过下图所示的流程改造天然酶，已改进酶的功能。对这一改造过程的分析，不.合理的是（）蚓济FCR用柞川曙途鳌体田前室宠前 催化就率而宴工位W周建£十旗用旗粒叠伴图的兆金删化化温率任（褥汰15不同量体甫 我砧不同亮变质缶次欧亚他押后I分离和到施造的* “、箍'/I 天林靖星同A.过程产生的基因突变是随机的B.过程中受体菌应处理为感受态C.过程筛选突变酶依赖于抗生素D .多次重复循环导致酶的定向进化7 .为研究光合作用中 ATP合成的动力，20世纪60年代，Andre Jagendorf等科学家设计了如下实验：首先人为创设类囊

6、体内外pH梯度，之后置于黑暗条件下，发现随着类囊体内外pH梯度的消失有ATP形成。下列相关说法合理的是A.离体类囊体取自绿色植物根尖分生区细胞8 .在绿色植物中该过程也是在黑暗中完成的C. ATP的合成需要伴随 H+运输进入类囊体腔D.推测ATP合成的动力来自H+浓度梯度势能8 .我国科学家以兴国红鲤（2N=100 ）为母本、草鱼（2N=48 ）为父本进行杂交，杂种子一代染 色体自动加倍发育为异源四倍体鱼。该异源四倍体与草鱼进行正反交，子代均为三倍体。据此分析细胞内的染色体数目及组成，下列说法不正确的是（）A.兴国红鲤的初级卵母细胞可有200条染色单体B.三倍体鱼产生的精子或卵细胞均含有49条

7、染色体C.三倍体鱼的三个染色体组两个来自草鱼、一个来自红鲤D.异源四倍体产生的卵细胞、精子均含有74条染色体9 .各取未转基因的水稻（W）和转Z基因的水稻（T）数株，分组后分别喷施蒸储水、寡霉素和NaHS0 3, 24 h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫8 h时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列叙述正确的是A.寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上B.寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的基质C.转Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用D.喷施NaHS0 3促进光合作用.且减缓干旱

8、胁迫引起的光合速率的下降10 .大豆子叶颜色（BB表现为深绿，Bb表现为浅绿，bb呈黄色幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（抗病、不抗病分别由 R、r基因控制）遗传的两组杂交实验结果如下：实验一：子叶深绿不抗病（?）x子叶浅绿抗病（3） 一F1：子叶深绿抗病：子叶浅绿抗病=1:1实验二：子叶深绿不抗病（?）x子叶浅绿抗病（a） -F 1：子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子 叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病 =1 ： 1： 1： 1 根据实验结果分析判断下列叙述，错误的是（）A.实验一和实验二中父本的基因型不同B. F1的子叶浅绿抗病植株自交，在 F2的成熟植株中四种表现型的分离比为1:2: 3: 6C.用子

9、叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1, F1随机交配得到F2成熟群体中，B基因的频率为0.75D.在短时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆新品种常规的育种方法，最好用与实验一的父本基 因型相同的植株自交11 .将一灵敏电流计电极置于蛙坐骨神经腓肠肌的神经上（如图1）,在处给予一适宜强度的刺激，测得的电位变化如图 2所示。若在处给予同等强度的刺激，测得的电位变化是（）"员破屯画讦12 .我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿细胞中青蒿素的合成途径如下图实线方框内所示，酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP （如虚线方框内所示）。科学家向酵母菌导入相关基因培育产青蒿素酵母菌。下列

10、叙述正确的是（）雷母邺胞ip?各成酶甚因单糖mRNAFPF合成前f、 b IPP -FPP青蒿细胞ADS 主告侬CYP71AV1豳主昔 主.一 . 吉高酸则体吉凝酸 一言甚素A.过程需要逆转录酶催化B.培育产青蒿素酵母菌，必须导入FPP合成酶基因和ADS酶基因C.由于ERG9酶等的影响，培育的产青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少D.在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，体现了生物多样性的间接价值二、非选择题（共52分）13. （10分）为探索治疗机体对于某种药物依赖的有效途径，我国科研人员进行了如下研究: 力产cH+iK+F -（1）将大鼠置于自身给药箱中（如图），当大鼠按压非给药杆时指示灯不亮，药泵

11、不给药，按压 药杆时指示灯亮，药泵通过静脉导管向大鼠直射一定量药物，灯亮时，光刺激大鼠视网膜，引起 神经细胞产生 ，传至末梢，释放 作用于突触 上的受体，信息传至视中枢，产生视觉，多次重复训练后，大鼠在光信号和给药之间建立联系，当给药时间内大鼠按压给药杆的次数 达到一定程度时，即可被视为对该药物形成依赖，以下将这种大鼠称为D鼠。（2）研究发现，D鼠相关脑群内酶A含量和活性均明显升高，为探讨酶A活性对药物依赖的影 响，在两组D鼠相关脑区注射酶A活性抑制剂或生理盐水后，再分别放入自身给药箱，记录单位时 间内两组D鼠 与对照组相比，若抑制剂组的D鼠 ,则表明抑制酶A的活性可以降低D 鼠对药物的依赖。

12、（3）研究者设计了一种能与编码酶A的mRN A互相结合的，含2 2个核甘酸的RNA,它能进 入细胞，促进编码酶A的mRN A降解，将这种小RNA用溶剂M溶解后，注射到 D鼠相关脑区，引起酶A含量明显下降，D鼠对药物的依赖降低，进行本实验时，要同时进行一个对照处 理，将一段小RNA用（填写生理盐水或蒸储水或溶剂M）溶解，注射到 D鼠的相关脑区，这段小RNA的最佳设计为：与实验组使用的小RNA相比，其核甘酸的（）（多选，只填序号）a种类相同 b种类不同c数目相同 d数目不同 e序列完全相同 f序列完全不同若此对照组D鼠相关脑区内酶A含量无明显变化，则可以证明 等因素对 实验组结果无影响。14. .

13、 （7分）茉莉酸（JA）是植物体内存在的内源信号分子，与植物生长发育以及抗逆能力有关。 为了研究其生理功能及作用机理，研究者开展了下面的实验研究。（1）研究者分别用等量的 JA溶液和蒸储水处理生理状态相似的拟南芥离体叶片4天，结果如图1所示。实验通过检测n Q ）（局I说明JA能促进叶片的衰老。（2）为进一步研究JA促进叶片衰老的作用机理，研究者选择野生型拟南芥和JA敏感缺陷型突变体（COI-1基因发生突变，不能合成 COI-1蛋白），用适量蒸储水和JA溶液分别处理12天，结果 如图2所示，b组叶片明显生长停滞并变黄。其中a组为用蒸储水处理的野生型植株，写出 b组和c组分别选用的植株和处理是

14、。（3）研究发现JA借助COI-1调控使多种蛋白质的合成量发生了变化，其中 RCA蛋白（Rubisco 酶，光合作用中固定二氧化碳的酶）是合成量减少的蛋白。为探究 JA如何通过COI-1抑制RCA 的合成过程，研究者继续进行了下列实验。实验处理结果如图3所示（图中“ +”表示添加A,"-"表木未添加JA）。由于细胞中rRNA （核糖体RNA）表达量_,在实验中可作为标准参照。综合上述研究，请阐明JA促进拟南芥叶片衰老的机制 。15. （9分）地钱（Marchantia polymorpha）是一种苔葬植物（图 1）,性染色体为 XY ,其生活史有世代交替现象（图 2, 2n

15、和n代表染色体数），会经历抱子体和配子体两种不同的植物体形O一忤子惨m W-Fl j 配子体仁«At芭2（1）地钱具有重要的药用价值，若要快速人工繁育，可采用的方法及原理是 A.植物组织培养、植物细胞全能性B.植物组织培养、植物细胞核全能性C.植物体细胞杂交、植物细胞全能性D.植物体细胞杂交、植物细胞核全能性（2）地钱的抱子体可以分为胞葫、葫柄、葫足三部分，若比较这三部分结构细胞中的核酸，分析 合理的是。A. DNA完全相同，RNA也完全相同B. DNA完全相同，RNA不完全相同C. DNA不完全相同，RNA完全相同D. DNA不完全相同， RNA也不完全相同（3）生理过程I、n共同

16、维持地钱染色体数目的恒定，其中生理过程I称为 ；从受精 卵到抱子体的发育过程所进行的细胞分裂与生理过程n相比，共同特征是 （填写下列相 关序号）。需进行DNA复制细胞分裂次数等于 DNA复制次数可发生基因突变可发生基因重组（4）齐齐哈尔大学生命科学与工程学院的科学家曾对中国东北地钱进行了染色体核型分析，结果如图3所示，18均为常染色体，而 X代表性染色体。XI 134678 图3染色体核型分析的取材应选用 （选填"分裂旺盛的生长点”或“不分裂的成熟 组织”）；取材后的制片过程应遵循正确的步骤，请完成排序： 。（用数字编号表示）用清水漂洗用拇指轻按载玻片用龙胆紫溶液染色用盐酸和酒精混合

17、溶液解离（5）根据图2、图3分析，科学家在进行此次染色体核型分析时，所用细胞取自 （选填 “抱子体或“配子体”），写出你的判断依据：。16. （16分）突变体是研究功能基因组的前提，转座子是基因组中可以移动的DNA序列。科研人员将玉米转座子进行改造，改造后的Ac转座子能够合成转座酶，但是由于缺失两端的转座序列而丧失转移能力。Ds转座子不能合成转座酶，因此单独存在时也不能发生转移，只有同时存在 Ac和 Ds时，Ds才能以一定的频率从原位点切离插入到任意新位点中，同时使功能基因得以破坏或恢复。现将玉米转座子引入到水稻的DNA中，构建水稻突变体库，并从中筛选到稳定遗传的矮杆突变株, DNA电,边界囊

18、止广实验流程如下图。Ti质粒启动子r u序列水梢意饬趾期亚利原点也定遗传的突变体O箍等杆突变体0英因定位功能研究（1）科研人员将Ac和Ds分别导入水稻细胞，获得 Ac和Ds的转化植株。首先将构建的 Ac转座载体和Ds转座载体分别与 混合培养。取水稻未成熟种子，消毒后接种于含有植物激素的 培养基上，诱导产生愈伤组织。因愈伤组织具有分化程度 ,分裂 特点，常作为基因工程的理想受体材料。将完成转化的愈伤组织接种于含有 的培养基进行筛选，培养后获得抗性植株，即F0代。(2)为了便于对转座突变体的功能基因进行研究和定位，筛选 T-DNA 单拷贝插入，但没有表型突变的Ac和Ds转基因植株Fo,杂交获得Fi

19、代。通过PCR技术从中筛选出目标 Fi植株(转座子插入法构建的突变体库中的植株)，理论上目标Fi植株占Fi个体总数的 。请从下图中任对照组皿的前破式口 23全任最W,W长期酒精揭酒精性肝入皿a炎患者组图1(3)目标Fi代植株自交获得F2代，可在苗期喷洒除草剂筛选转座突变体，理由是 。研究发现有些发生转座的植株并没有表型的变化，请分析原因 。(4)科研人员在众多转座突变体中发现一矮杆突变株，让其自交并筛选仅含有Ds而无Ac的植株，目的是 ,并用Ds做标签在基因组中定位且分离出矮杆基因。i7.酒精性肝炎是长期过量饮酒所致的一种肝脏疾病，患者会发生肝细胞损伤、肝脏炎症反应甚至肝衰竭。研究人员发现酒精

20、性肝炎患者粪便中粪肠球菌占菌群的5. 59% ,而健康人粪便菌群中此类细菌仅占0. 023% ,据此认为酒精性肝炎与粪肠球菌有关，并开展了系列研究。(i)肝细胞能够 ,在人体的血糖调节中发挥重要作用。另外，肝细胞还具有分泌胆汁和解毒 等重要作用。(2)某些粪肠球菌能够分泌一种外毒素一一溶细胞素，研究人员根据溶细胞素基因特异性序列设计引物，对三组志愿者的粪便进行PCR检测，结果如图i所示。溶细胞素阳性1 *溶细胞素阴性04!_,_,(_,_r-030 60 90 120 150 ISO时闻M图2图i中对照组是的志愿者。检测结果显示酒精性肝炎患者组显著高于另外两组。继续追踪酒精性肝炎患者的存活率(

21、图2),此结果表明 。这两组结果共同说明粪肠球菌产生的溶细胞素与酒精性肝炎患者的发病和病情密切相关。(3)为进一步研究酒精、粪肠球菌和溶细胞素与酒精性肝炎发展的关系，研究人员将小鼠分为 组，进行了下表所示实验。实验处理1234灌胃溶液成分不产溶细胞素的粪 肠球菌产溶细胞素的粪肠 球菌不产溶细胞素的粪 肠球菌产溶细胞素的粪肠 球菌灌胃后提供的食物不含酒精不含酒精含酒精含酒精肝脏中出现粪肠球 菌个体所占比例0083%81%肝脏中出现容细胞 素个体所占比例00081%综合上述实验结果可知，长期过量摄入酒精能够使肠道菌群中粪肠球菌所占比例显著升高，而且酒精能够破坏肠道屏障，导致 ,使酒精性肝炎患者病情

22、加重。(4)为进一步检验溶细胞素对肝脏细胞的毒害作用是否依赖于酒精的存在，研究人员利用体外培养的肝脏细胞、提纯的溶细胞素和酒精进行了实验。请写出实验的分组处理的思路及检测指标 。若实验结果为,则表明溶细胞 素和酒精对肝脏细胞的毒害作用是独立发生的。参考答案1 B【解析】【分析】种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，主要包括互利共生、寄生、竞 争和捕食等。（ 1 ） 互利共生是指两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，双方都不能正常地生活。（ 2 ） 寄生指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养以维持生

23、活的种间关系。（ 3 ） 竞争是指两种共居一起，为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种 间关系。（ 4 ） 捕食指一种生物以另一种生物为食的种间关系前者谓之捕食者，后者谓被捕食 者。【详解】A、跳蛛捕食的是角蝉，不是蚂蚁，A错误；B、角蝉幼虫分泌的含糖分泌物是蚂蚁的食物，同时蚂蚁也保护角蝉幼虫不被跳蛛捕食，所以角蝉幼虫和蚂蚁的种间关系是互利共生，B 正确；C、蚂蚁所摄取的能量直接来源于角蝉幼虫分泌的含糖分泌物，C错误；D 、有蚂蚁时角蝉幼虫数量会增加，但是环境资源有限，不会持续增加下去，D 错误。故选B。2 C【解析】【分析】1、根据n 2和H3不患乙病，但m3为患乙病的女性可知，

24、乙病为常染色体隐性遗传病，设相关的基因为A/a ，根据其中一种遗传病为伴性遗传可知，甲病为伴性遗传病，图中存在甲病女患者，故为伴 X遗传病，又因为m3患甲病，而IV 1正常，故可以确定甲病不属于伴X 隐性遗传，应为伴X 显性遗传病，设相关的基因为B/b 。2 、根据人群中乙病的发病率为1/256 ，可知 a 基因频率为1/16 ， A 基因频率为15/16 ，贝U AA=15/16 X 15/16=225/256, Aa=2 X 1/16 X 15/16=30/256。【详解】A、根据分析可知，图中甲病为伴 X染色体显性遗传，而乙病为常染色体隐性遗传，A错误；B、m3患甲病和乙病，基因型为 a

25、aXBXb, n 3的基因型为AaXbXb, n 4患乙病，其基因型 为aaXbY,则出6为AaXbXb, n 3和m6的基因型相同，III3的出现是亲本减数分裂产生配子 时非等位基因自由组合的结果，B 错误；C、n 2和H 3的基因型分别为 AaXBY、AaXbXb,则出1为1/3AAX BXb或2/3AaX BXb,正常男性关于乙病的基因型为AA或Aa,根据上述分析可知，其中 Aa的概率为30/256 +（30/256+225/256） =2/17 ,二者婚配的后代患乙病的概率为2/3 X 2/17 X 1/4=1/51C 正确；D、出3的基因型为aaXBXb, m 4甲病的基因型为XbY

26、,乙病相关的基因型为Aa的概率为30/256 + 30/256+225/256） =2/17 ,为 AA 的概率为 1-2/17=15/17,后代患乙病的概率为2/17 X 1/2=1/17，患甲病的概率为/2 ,所以二者再生一个孩子同时患两种病的概率为 1/17 X 1/2=1/34 D 错误。故选C。3 D【解析】【分析】分析图示可知，将不能合成SL 的突变体枝条嫁接到野生型植株上，与野生型枝条嫁接到野生型植株上侧芽长度差不多，并长度较短，但是野生型枝条嫁接在不能合成SL 的突变体植株上与不能合成SL 的突变体枝条嫁接在不能合成SL 的突变体植株上，侧芽长度差不多，并长度较长，说明SL 的

27、合成与根和枝条无关，可能与嫁接点有关，并SL 对植物侧芽的生长具有抑制作用，由于测量的是侧芽的长度，故可预测SL 的运输方向由下往上（由根部向茎部） 。将不能合成SL 的突变体枝条嫁接在不能合成SL 的突变体植株上，该组合不能合成 SL ，但能合成生长素，顶芽产生的生长素会使植株表现为顶端优势，但该组合A、 B 均未表现为顶端优势，说明生长素必需通过SL 才能抑制侧芽的生长。【详解】含有野生型植株根部的嫁接体侧芽长度都较短，而含有不能合成SL 突变体植株的根部的嫁接体侧芽长度都较长，可知SL的合成部位是根，A正确；由于突变体不能合成 SL,野生型能合成SL,而侧芽枝条的长度是野生型枝条嫁接到野

28、生型植株上的嫁接体小于不能合成SL 的突变体枝条嫁接在不能合成SL 的突变体植株的嫁接体，可推测SL 抑制侧芽的生长，B 正确；根据A 项分析可知SL 的合成部位是根部，而实验测量的是侧芽的长度，故可预测SL 的运输方向由根运输到枝条，C 正确；不能合成SL 的组生长素不能发挥作用使其表现顶端优势，而能合成SL 的组生长素可抑制侧芽的发育，说明生长素通过SL 发挥作用，D 错误。故选D 。4 D筛选能产生阿拉伯胶（种多糖）降解酶的菌株SM01 ，即该菌可以产生阿拉伯胶酶，则培养基中不需要加入该酶；同时该培养基应该以阿拉伯胶（种多糖）为唯一碳源，因此培养基中不能加入牛肉膏，故选D 。5 DB 淋

29、巴细胞染色体丢失的问题”，根据题意 “为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自说明B淋巴细胞中染色体丢失可能会影响抗体分泌。用 EBV （一种病毒颗粒）感染动物B淋巴细胞的目的是使B 淋巴细胞成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的细胞株能够在HAT 培养基中存活，但对乌本苷（Oua ）敏感，可通过设定相应的选择培养基选择出“染色体核型稳定”的 B 淋巴细胞株。【详解】A、杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题，可能会导致抗体产生能力下降，A 正确；B、造血干细胞在骨髓中发育成B淋巴细胞，成熟的 B细胞主要分布在淋巴结和脾脏，因此可以从抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等处获得B 淋巴

30、细胞，B 正确；C、由图可知，在 HAT培养基上培养，骨髓瘤细胞死亡，说明骨髓瘤细胞在 HAT培养基中无法存活，C 正确；D 、题中培养的是可分泌与注射的抗原相关抗体的杂交瘤细胞，不会产生抗EBV 抗体， D错误。故选D 。6 C【解析】【分析】题图分析：图示表示改造天然酶的流程，其中分别表示对天然酶基因进行易错PCR、分别导入不同的受体菌、筛选催化效率高的突变酶、提取相关的酶基因。【详解】A、过程产生的基因突变是随机的，A正确；B、过程中导入受体菌时，应用钙离子处理为感受态状态，B正确；C、过程筛选突变酶依赖于抗原-抗体杂交，C错误；D 、多次重复循环导致酶的定向进化，使酶的活性越来越高，D

31、 正确。故选C。7 D【解析】【分析】本题考查必修1 中植物光合作用中ATP 的产生机理。由实验可知，ATP 的生成依赖叶绿体类囊体膜两侧的H + 浓度差，通过H + 的跨膜运输促使叶绿体合成ATP 。【详解】A、类囊体存在于叶绿体中，而绿色植物根尖分生区细胞没有叶绿体，错误；B、在绿色植物中合成 ATP是在光反应阶段进行的，自然环境下此过程需要光照，错误；C、 ATP 的合成需要伴随H +运输进出类囊体腔，错误；D 、把悬浮液的pH 迅速上升为8，类囊体内外产生了浓度差，此时，在有ADP 和 Pi 存在的情况下类囊体生成了ATP ，因此可以推测：ATP 合成的动力来自H +浓度梯度势能，正确

32、。故选D 。【点睛】光反应和暗反应的比较:比R里巨光反应唁反应反应场所类囊体濯膜产绿体耳层3理变化光能一一T电能 电靛百戕化学第活眠化学能一一 4榜定化学彘物质变化wq-nq+02 NADP- + H- +NADPHADP+?i-AT?COi+NADPH+AT?(CHiO) +.ADPPi+NADP' + lfcO反应物底thPi. NADP-CS、一皿 XADPH反虚产业CCHzO). AUF、Pk NADP-、HzO反应竽件黑式不高就反住性所光化学反应怪薛旭反应慢反应叼底口WE，门批状志丁.无求币由声物暗品应也不靛同行）8 B【解析】【分析】以兴国红鲤（2N=100 ）为母本、草鱼

33、（2N=48 ）为父本进行杂交，杂种子一代染色体为 50+24=74 条，染色体自动加倍发育为异源四倍体鱼，此时染色体为 74 X 2=148 条，杂 种子一代（4N=148 ）与草鱼（2N=48 ）进行正反交，子代均为三倍体，染色体为148 +2+48 + 2=98 条。【详解】A、兴国红鲤的染色体数目为100 ,经过DNA复制后，初级卵母细胞可有 200条姐妹染色单体，A正确；B、三倍体鱼由于联会紊乱，不能产生正常的精子和卵细胞，B错误；C、草鱼的染色体组可以表示为BB ,兴国红鲤的染色体组可以表示为AA ,异源四倍体鱼的染色体组可以表示为 AABB ,该异源四倍体与草鱼进行正反交产生的三

34、倍体鱼（ ABB） 的三个染色体组中两个来自草鱼、一个来自红鲤，C正确；D、异源四倍体的染色体数为（50+24 ） X 2=148 ,因此产生的卵细胞、精子均含有74条 染色体，D正确。故选Bo【点睛】本题通过材料分析，考查染色体数目变异的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所 学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判 断问题的能力。9 D【解析】【分析】【详解】A.已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体内膜上H的传递，A错误；B.ATP产生于光合作用的光反应，寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的类

35、囊体薄膜，B 错误；C.对比分析（W+H2O）与（T+H2O）的实验结果可知：转 Z基因提高光合作用的效率， 对比分析（W+寡霉素）与（T+寡霉素）的实验结果可知：转 Z基因可以减缓增加寡霉素 对光合速率的抑制作用，C 错误；D.对比分析（W+H2O）、（W+寡霉素）与（W+NaHS0 3）的实验结果可知：喷施NaHS0 3 能够促进光合作用，且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降，D 正确。故选 D 。 【点睛】 本题以反应实验结果的柱形图为依托，采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析能 力。解答此类问题的关键是：阅读题干，明确胁迫的内涵和寡霉素的作用。从题图中 提取有效信息：6 组的光合速

36、率及其处理的差异，以此为解题的切入点，运用所学实验设计的原则、有氧呼吸和光合作用等相关知识进行综合分析判断。10 C【解析】【分析】 大豆子叶颜色和花叶病的抗性遗传是由两对等位基因控制的，符合基因的自由组合定律。由表中 F1 的表现型及其植株数可知，两对性状均呈现出固定的比例；因此，都属于细胞核遗传，且花叶病的抗性基因为显性，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问 题的具体提示综合作答。【详解】由实验结果可以推出，实验一的亲本的基因组成为BBrr（ 母本 ）和 BbRR（ 父本），实验二的亲本的基因组成为BBrr（ 母本）和 BbRr（ 父本）， A 正确；F1 的子叶浅绿抗病植株的

37、基因组成为BbRr,自交后代的基因组成（表现性状和所占比例）分别为BBRR（子叶深绿抗病，占1/16）、BBRr（子叶深绿抗病，占 2/16）、BBrr（子叶深绿不抗病，占 1/16）、BbRR（子叶浅绿抗病， 占 2/16） 、 BbRr（ 子叶浅绿抗病，占4/16） 、 Bbrr（ 子叶浅绿不抗病，占2/16） 、 bbRR（ 幼苗死亡）、 bbRr（ 幼苗死亡）、 bbrr（ 幼苗死亡）；在F2 的成熟植株中子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病的分离比为3: 1: 6: 2, B正确；子叶深绿（BB）与子叶浅绿植株（Bb）杂交，F2的基因组成为BB（占1/2）和Bb

38、（占1/2）,随机交配，F2的基因组成及比例为 BB（子叶深绿，占9/16）、Bb（子叶深绿，占6/16）和bb（幼苗 死亡，占1/16） , BB与Bb比例为3 : 2, B基因的频率为 3/5 X 1+2/5 X 1/2=0.8 C错 误；实验一的父本基因型为BbRR ，与其基因型相同的植株自交，后代表现子叶深绿抗病的个体的基因组成一定是BBRR， D 正确。因此，本题答案选C。【点睛】本题考查基因自由组合定律在育种中的应用意在考查学生能理解所学知识的要点，综合 运用所学知识解决一些生物育种问题的能力和从题目所给的图表中获取有效信息的能力。11 B【解析】【详解】已知灵敏电流计电极置于蛙坐

39、骨神经腓肠肌的神经上的外侧，静息电位是为0,当处给予一适宜强度的刺激，指针发生两次方向相反的偏转，如图 2所示；而当在处给予同等强度的刺激时，指针也发生两次方向相反的偏转，但是每一次偏转的方向正好与刺激的时候相反，故选B。【点睛】本题借“蛙坐骨神经 - 腓肠肌标本的人工电刺激”创设情境，考查兴奋的传导过程，要求学生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。12 C【解析】【分析】分析题图：图中实线方框中表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径，青蒿素的合成需要FPP 合成酶和 ADS 酶等。虚线方框表示酵母细胞合成FPP 合成酶及固醇的过程，酵母细胞只能合成 FPP 合成酶

40、，不能合成ADS 酶，因此其不能合成青蒿素。【详解】A、过程是FPP合成酶基因转录形成 mRNA ,需要RNA聚合酶，A错误；B、由图可知，酵母细胞能合成 FPP合成酶，但不能合成 ADS酶和CYP71AV1酶，即酵母细胞缺乏ADS 酶基因和CYP71AV1 酶基因因此，要培育能产生青蒿素的酵母细胞，需要向酵母细胞中导入ADS 酶基因、CYP71AV1 酶基因，B 错误；C、图示可知，FPP转化成固醇需要ERG9酶催化，故由于ERG9酶等的影响，培育的产青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少，C 正确；D 、在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，体现了生物多样性的直接价值，D 错误。故选C。13 （ 1

41、）兴奋神经递质后膜（ 2） 按压给药杆的次数按压给药杆的次数明显少（ 3）溶剂 M a 、 c、 f 溶剂 M 、不能和编码酶A 的 mRNA 形成互补结合的小RNA【解析】14 当神经细胞受到外界刺激，会产生兴奋，在细胞内以局部电流的方式进行传导，当达到与下一个神经元细胞的连接处（突触小体），会由突触前膜释放神经递质并作用于突触后膜上的特异性受体，从而引起下一个神经元细胞的兴奋或者抑制。（2） 通过对题干材料的分析可以知道：小鼠对药物的依赖指标是给药的次数或用量，而对其给药又是通过其按压给药杆的次数来决定的，所以其对药物越是依赖则小鼠按压给药杆的次数则越多。若抑制剂组的 D 鼠按压给药杆的次

42、数小于对照组D 鼠按压给药杆的次数，则说明抑制酶A 的活性可以降低 D 鼠对该药物的依赖。（3） 实验的设计要充分考虑到在实验中，要严格控制单一变量，所以给实验鼠注射“小 RNA 用溶剂 M 溶解后”，则其对照组应只注射“溶剂 M ” ； 若 探讨对小 RNA 的设计，则其对照组应是所含的“核苷酸的种类和数目”都应该相同，唯一不同的应该是“核苷酸的排列顺序”不同。【考点定位】神经调节和探究实验的设计和分析14光 合 速 率JA 通过影响COI-1 的活性抑制Rubisco 基因的转录（JA 借助 COI-1 抑制 Rubisco组基因的转录），使 Rubisco 酶合成减少，从而降低光合速率促

43、进拟南芥叶片衰老【解析】：【分析】用野生型拟南芥对 等JA 较敏感，培养液中加入JA 后可降低叶片的光合速率，从而加速叶片的衰老。而JA 敏感缺陷型突变体（COI-1基因发生突变，不能合成COI-1蛋白）植株对JA不敏感JAj处珊JA醛B蜀氧12麻作用不明显。相对稳定 取样、点样、检测【详解】（ 1 ） 由图 1 纵坐标可知，该实验是通过检测光合速率说明JA 能促进叶片的衰老的。（ 2 ） 根据图 1 可知，用JA 溶液处理的拟南芥叶片光合速率降低，说明JA 溶液处理能促进叶片衰老，JA 溶液不能对JA 敏感缺陷型突变体发挥作用。已知图2 中 a 组为用蒸馏水处理的野生型植株，b 组叶片明显生

44、长停滞并变黄，c 组叶片的生长情况与a 组接近，所以可判断b 组应是用等量JA 处理的野生型植株12 天， c 组应是用等量JA 处理的突变型植株 12 天。（ 3 ） 由于细胞中rRNA 表达量相对稳定，在实验中可作为标准参照，以排除取样、点样、检测等无关变量对实验结果的影响。已知 RCA 蛋白（ Rubisco 酶，光合作用中固定二氧化碳的酶）是该过程中合成量减少的蛋白，由图可知，加入JA 组的 RCAmRNA 含量比对照组减少，可推测JA 促进拟南芥叶片衰老的机制为：JA 通过影响COI-1 的活性抑制Rubisco 基因的转录（JA 借助 COI-1 抑 制Rubisco 基因的转录）

45、，使 Rubisco 酶合成减少，从而降低光合速率促进拟南芥叶片衰老。【点睛】本题考查影响叶片衰老原因的探究实验，意在考查考生能根据题目信息设计实验、分析实验结果的能力。15 A B 受精作用分裂旺盛的生长点配子体由苔藓植物的世代交替示意图可知，孢子体为二倍体植物（2n ） ，而配子体为单倍体（n ） ， 图中染色体总数为9条，为奇数，且性染色体只有一条X,说明细胞中不含同源染色体，只有一个染色体组，为单倍体【解析】【分析】世代交替指的是在生物的生活史中，产生孢子的孢子体世代（无性世代）与产生配子的配子体世代（有性世代）有规律地交替出现的现象。植物中世代交替以蕨类植物比较明显，孢子体和配子体都

46、能独立生活。二倍体的孢子体进行无性生殖时，孢子母细胞经过减数分裂产生单倍体（n） 的孢子，孢子萌发长成小型的能独立生活的配子体，叫做原叶体。原叶体在进行有性生殖时，分化出雌雄性器官，即颈卵器和精子器，并分别产生卵和精子。这两种配子配合形成了二倍体（2n） 的合子。合子又长成下一代新的孢子体。世代交替在各类植物中，因孢子体与配子体的形态、大小、显著性、生活期限以及能否独立生活等方面的不同，差别很大，但基本过程与蕨类植物是一致的，世代交替的先决条件是能进行有性生殖 和抱子减数分裂。【详解】(1)若要快速人工繁殖地钱这种植物，由于地钱的体细胞含有该生物全部的遗传物质， 且植物细胞具有全能性，故可采用

47、植物组织培养。(2)地钱的抱子体的胞葫，葫柄，葫足来自于同一个个体，由体细胞构成，它们最终都 是来自于同一个受精卵，故它们的遗传物质DNA相同，又由于通过细胞分化形成胞葫，前柄，葫足，故胞葫，葫柄，葫足细胞中的RNA不完全相同。(3)图示2中I是精子和卵子的结合，即受精作用；生理过程II是减数分裂，受精卵的发育是细胞有丝分裂实现的，故有丝分裂和减数分裂的比较，具有的共同特征：需要进行DNA复制；可发生基因突变；只存在于有分裂过程的是：细胞分裂次数等于DNA复制次数；只存在与减数裂过程的是：可发生基因重组。综上所述正确；错误；故选。(4)染色体核型分析应选分裂旺盛的生长点，因为此处细胞有丝分裂旺

48、盛，容易观察到 处于有丝分裂中期的细胞，这个时期染色体高度螺旋缩短变粗，容易辨别染色体核型。观 察染色体核型制作装片的过程是：解离一清洗一染色一制片。(5)由苔葬植物的世代交替示意图可知，抱子体为二倍体植物( 2n),而配子体为单倍体(n),图中染色体总数为 9条，为奇数，且性染色体只有一条X,说明细胞中不含同源染色体，只有一个染色体组，为单倍体。由此推断，科学家在进行此次染色体核型分析时， 所用细胞取自配子体。【点睛】本题考查植物组织培养、减数分裂和有丝分裂等相关知识，意在考查考生分析题图获取有 效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。分化程度低，分裂16.农杆菌 蔗糖、

49、大量元素、微量元素、维生素类、琼脂、水第一空：Ds未发生转座时除草剂抗性基因不能正常表达，只有在Ds发生转座后，除草剂抗性基因才会表达。Ds插入基因之间的序列，不影响基因的表达；Ds插入基因的内含子区域，无突变表型的出现；某些基因需要外界环境的刺激，才能产生应答表型；Ds插入基因的编码序列中，但没有发生移码突变或没有改变编码功能蛋白质的核心氨基 酸序列；使矮杆突变的性状插入Ds的基因，其功能可通过基因网络的其他路径得以实现;可以稳定遗传【解析】【分析】1 、基因工程技术的基本步骤：（ 1 ） 目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR 技术扩增和人工合成；（ 2 ） 基因表达载体的构建

50、：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等；（ 3 ） 将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法；（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA 分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质- 抗原 -抗体杂交技术个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。2 、基因突变与生物性状

51、的关系：（ 1 ） 如果基因突变发生在基因的内含子上，在成熟mRNA 中根本就没有这段序列的话，则很有可能不会改变性状；（ 2 ） 由于密码子的简并性（几个密码子都可以编码一个氨基酸的现象），一个碱基突变后，可能其氨基酸还是不变的，这样性状也不会改变；（ 3 ） 能合成蛋白的氨基酸可以分成几大类，其中有些氨基酸的性质是很相似的，这些氨基酸互换后对整个蛋白的性质影响不大，或没有影响；（ 4 ） 即使突变后的基因产物（蛋白质）的性质发生了改变，还有可能出现一个情况，就是此基因在生物体内有多个拷贝，这样一个基因出现了问题，其他基因补充其不足，还是 可以维持相关功能； （ 5 ） 性状除了受到基因的控

52、制外还与环境因素有关。【详解】（1）识图分析可知，图中构建的基因表达载体用到了 Ti质粒，据此推测导入受体细胞选择的是农杆菌转化法，因此首先将构建的Ac 转座载体和Ds 转座载体分别与农杆菌混合培养。植物组织培养需要的条件，培养基中除了含有植物激素外，还需要一定的营养物质，包括：蔗糖、大量元素、微量元素、维生素类、琼脂、水，诱导产生愈伤组织。愈伤组织是高度液泡化、无定型状态的薄壁细胞，因此其具有分化程度低、分裂能力强的特点，常作为基因工程的理想受体材料。识图分析可知，构建的基因表达载体中都含有潮霉素抗性基因作为标记基因，因此完成转化的愈伤组织细胞具有潮霉素抗性，可以将其接种于含有潮霉素的培养基

53、进行筛选，培养后获得抗性植株，即F0 代。（ 2 ） 根据题意可知，为了便于对转座突变体的功能基因进行研究和定位，筛选T-DNA 单拷贝插入，但没有表型突变的Ac 和 Ds 转基因植株F 0，即只有Ac 插入到一条染色体上的植株F0 和只有Ds 插入到另外一条染色体（与Ac 插入染色体为同源染色体或者非同源染色体上）上的植株 Fo,则植株Fo的基因型如图（分别插入（分别插入到不同植株的同到不同植株的非同源染色体上）或 源染色体上），二者杂交获得Fi代，通过PCR腰朱从中筛选出目标 Fi植株（转座子插入法那么理论上目标 Fi植株占Fi个体总数的1/4。（3）识图分析可知，构建的含有 Ds的基因的表达载体中，Ds基因插入到除草剂抗性基 因中，转化得到植株 Fo后，经过杂交筛选得到目标 Fi代植株，根据题意，同时存在 Ac和 Ds时，Ds才能以一定的频率从原位点切离插入到任意新位点中，同时使功能基因得以破坏 或恢复，因此目标Fi代植株自交获得F2代，Ds未发生转座时除草剂抗性基因不能正常表 达，只有在Ds发生转座后，除草剂抗性基因才会表达，故可在苗期喷洒除草剂筛选转座突