人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (93)

1、部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷（满分 150 分，考试时间 150 分钟）一、积累运用（共36分）1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（）（2 分）A掠(lüè)过藤(téng)椅蜷(jun)伏随声附和（hè） B蹿(cun)出解(xiè) 数嗔(chn)怪五彩纷呈(chéng) C雏凫（fú）称(chèn)职呻吟(yíng)煞(shà)有介事D祈(qí)祷虐 (nüè)待狡黠(xié)怦(png)怦直跳2下面句子中加点的成语运用错误的一项是

2、（）（2 分）A. 面对咄咄逼人的保守舆论、汹涌如潮的反“萨德”民意及步步紧逼的美国，文在寅政府“萨德” 战略困难重重。B. 中越边境上，一个默默无闻的小城，因为一部电影再度火热，可谓是芳华的功劳。 C因为排演节目耽搁了时间，铃响五分钟后，学生们才陆陆续续、参差不齐地回班。D阳光下，那条花团锦簇的小路布满儿时的记忆。3下列句子没有语病的一项是（）（2 分）A. 扬州市各中学采取了以关爱为主题的阅读活动，用书香浸润心田。B. 高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和 QQ 好友群卖出。C我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。D也许我们不能复制马云的成功

3、，但是他的梦想、他的努力是每个人都可以复制的。 4下列解说有误的一项是（）（2 分）A.解说：图中关于汉字形体的说法是正确的。B. 我们要集中力量打好“三大战役”：扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣，制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去，为经济建设增强动力。解说：此句应将冒号改为破折号。C. 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 解说：这个句子的主干是“艺术价值显示了智慧和力量”。D. 一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。9解说：这个句子用了拟人的手法，拟人是比拟的一种。5. 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（）（3 分）A. 皇帝的

4、新装是丹麦作家安徒生的一篇著名的童言。童话是儿童文学的一种，通过想象和夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。B. 走一步，再走一步，是美国作家莫顿·亨特所写，讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险，最 后在父亲的指导下脱险的故事，让“我”获得了人生启示：面对远大目标，要一步步做来，积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。C. 植树的牧羊人是法国作家让·乔诺写的一篇小说，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈的植树，把土丘变成了绿洲的故事。D. 论语是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子编纂而成，记录了孔子弟子及再传弟子的言行， 集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道

5、德观念和教育原则。6. 阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。（用正楷依次填写在田字格里，4 分）屠格涅夫的猎人笔记中有一个很有意思的人，他集傲气与古板，机灵与懒散，正直与执 niù()于一身。他从不 xuàn（）耀自己地主的身份，对人和i()，有客人来定然起立，让客人不知不觉地向他深深地 j()躬，他就是独院地主奥夫谢尼科夫。7. 根据提示补写名句或填写课文原句。（每空 1 分，共 8 分）（1） 水何澹澹， 。（曹操观沧海）（2） ,秋风吹散马蹄声。（谭嗣同潼关）（3） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）（4） ，险躁则不能冶性。（诸葛亮诫子书）（5） 峨眉山月半轮秋，。（李

6、白峨眉山月歌）（6） 学而时习之，？(<论语>十二章)（7） 夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是： ， 。8名著阅读（8 分）（1） 西游记中唐僧有三件法宝，一件是锦襕袈裟，还有两件是什么？它们的原主人是谁？（3 分）（2） A却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”此段文字出自鲁迅散文集朝花夕拾中的。段中所写之人 A 是 。请再写一件与之相关的事情，从这些事中可见此人是个什么样的人？（5 分）9.综合性学习（5 分）刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。当然也会有新感受，下

7、面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。（1） 交友故事。活动过程中，将全班同学分为不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。（2 分）（2） 交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样 的网上交友方式有利也有弊。你认为互联网交友是利还是弊？为什么？（3 分）二、阅读理解（51分）（一）阅读诗歌，完成第 10 题。（5 分）盆池唐杜牧凿破苍苔地，偷他一片天。白云生镜里，明月落阶前。【注】“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。10.（1）诗中第三句主要运用了什么修

8、辞手法？有何作用？（3 分）（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2 分）二、阅读下面文言，完成 11-14 题（15 分）宋有狙公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而 匮焉，将限其食。恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：“与若芧，朝三而暮四，足乎?”众狙 皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎?”众狙皆伏而喜。庄子·齐物论【注释】：狙(j)：猴子。口：口粮。匮：不够。限：减少。诳(kuáng)：欺骗，瞒哄。芧(xù)：橡粟，一种粮食。11. 解释下列句中加点的词（4 分）充狙之欲（）俄而匮焉（）匹夫不可夺志也（）晓之者亦舍然大喜（

9、）12. 下列四组句子中加点的词用法和意义相同的一组（3 分）（）A.先诳之曰久之，目似瞑B.朝三而暮四家无井而出溉汲C.与若芧若屈伸呼吸D.损其家口仁在其中矣13. 用现代汉语翻译下列文言语句（4 分）（1） 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2） 恐众狙之不驯于己也。14. 本文即是一个成语的出处，这个成语是什么？说说本文蕴含的道理。（4 分）三、阅读下面散文，完成 15-17 题（14 分）香蒲草的旅程乔叶盛夏时节，去了一趟信阳。信阳空气湿度高，溪泉淙淙，池塘处处，行止皆可见荷花和香蒲 草。乡人慷慨。临行时，当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。安检的时候，我怀着侥幸

10、请示安检员：“这个也得安检么？”“所有行李都得安检。”好吧，现在它们的身份就是行李。安检。大概是没有什么异常信号让那姑娘放心了，她灿烂地笑起 来，问：“这是什么东西啊？”想来她每天得看多少行李呢，肯定难得这么发问，我简直有点儿受 宠若惊地告诉了她。她说：“其实也经常见，就是不知道是什么东西。”候车在二楼。我抱着香蒲草上电梯，不用看就知道我的回头率是史无前例地高。候车的时候， 不时有人走过来，好奇地打探是什么。还有小孩子来揪香蒲草的叶子，母亲呵斥着，说别给人家弄坏了。“这是什么？”孩子指着蒲棒问。我便一一说来。虽然对于这些植物我从来都是半瓶子水， 可还是很愿意晃荡晃荡。每当说起它们的时候，就有莫

11、名的愉悦涌上心头。“真有意思！”孩子感叹。嗯，他算是我小小的知音。在众目睽睽之下上了车，座位是 B，过道。我渴望的理想座位是 A 座，靠窗。现在，坐在那里的是一位二十来岁的男孩子，正戴着耳机看着笔记本里的鬼怪剧。我犹豫了一下，还是张开了口， 请求换一下座位：“你看，它们，还是靠着一个角落放比较好，是吧？”他冷冷地打量着香蒲草，也打量着我。我这才意识到此时的自己有多狼狈：蓬头垢面，乱发飞扬， 脖子上围着花丝巾，手里抱着化肥袋整个儿不伦不类。“我不习惯换座位。”他冷着脸说。有 些讪讪的，却也非常理解。本来就是过分的请求，人家当然有资格拒绝。然后，便和它们开始了被检阅的旅程。每一个上卫生间和接热水的

12、人路过我们的时候，都会 把脚步放慢，把眼神移过来，有的欲言又止，有的问上一句：“这是什么？”等我解释一番后，收 到的最通常的感叹就是安检员的那句：“其实也经常见，就是不知道是什么东西。”梳理起来，还 是孩子们的评点最是让我赞叹，既童言无忌，又正确无比。“巧克力棒！”一个两三岁的男孩子被母亲抱在怀里，指着蒲棒说。然后就闹着要吃，我和 他母亲边给他解释边笑，聊了好一会儿。“蜡烛！”一个六七岁的小女孩指着蒲棒说。孩子果然是 天使。蒲棒还有一个昵称，就是毛蜡烛。这名字也不知是谁起的，起得怎么那么好。嗅着香蒲草日 渐微淡的清香，看着客厅的灯影下蒲棒的轮廓，我就会有隐隐的惊奇。一个多小时，就是这么度过的。

13、在我所有坐高铁的经历中，这算是最引人注目的一次。也曾拎过特别昂贵的包，也曾穿过特别夸张的衣服，还曾化过特别漂亮的妆，从没有得到过这种待遇。（选自 2017 年 12 月 4 日新民晚报，有删节）15. 从全文来看，以“香蒲草的旅程”为标题好在哪里？（4 分）16. 本文按时间顺序叙述了“香蒲草的旅程”，请根据故事情节的发展，完成下面的表格。（4 分）人们的表现我的心理变化安检侥幸、受宠若惊候车车上孩子们评点17. 品味下列词语和句子，体会其表达效果。（6 分）（1） 嗯，他算是我小小的知音。（2） 也曾拎过特别昂贵的包，也曾穿过特别夸张的衣服，还曾化过特别漂亮的妆，从没有得到过这 种待遇。 四

14、、阅读下面小说，完成 19-23 题（17 分）甜蜜的反击星球六的早上，12 岁的凯西带着她的弟弟安东尼和托比去参加社区专为儿童举办的“拓荒俱乐部”活动。活动进行到一半时，弟弟们跑来向凯西抱怨，那个叫强尼的家伙又来找他们的麻烦了。11 岁的强尼是个被人收养的男孩，与凯西三姐弟在同一个学校读书。他是那种令老师们头痛不已的学生，但他并不认为自己的行为有什么不妥，反而觉得是老师在找他的茬儿。老师对他很头痛，同学们也对他敬而远之。凯西的妈妈得知自己的儿子又被强尼欺负后，不禁皱起了眉头。“看来，我们要反击才行了。” 妈妈说道。星期天，凯西的妈妈从杂货店买回一袋棉花糖。“这些糖是给强尼的。”妈妈对安东尼和

15、托比说道。“妈妈，你再说一遍！”安东尼和托比都以为自己听错了。“明天是星期一，上学时每人带上两颗糖，一颗给自己，另一颗给强尼。”妈妈笑着对 安东尼和托比说道。“妈妈，我们不明白！这就是你说的反击策略吗？”安东尼和托比同声说道。 “是的，孩子们。如果你对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。”妈妈解释道。安东尼和托比不禁 都耸了耸肩。星期一早上，安东尼和托比每人带了两颗糖到学校。课间休息的时候，安东尼在操场看见了 强尼。他迟疑了一会儿，但还是对强尼招手道：“强尼，过来，给你一颗糖吃。”强尼吓了一跳， 然后他迅速跑过来，抓起糖就放进嘴里。在强尼转身离开时，安东尼听到他说了声“谢谢”。星期二中午放学的时候

16、，托比看见强尼朝他冲过来，赶忙紧紧抓住自己的书包。但是，强尼并没有抢他的书包，而是问托比：“嗨，托比。你有糖吗？你哥哥安东尼昨天给了我一颗糖，味道好极了。”托比松了口气，笑道：“有啊！”然后，他从口袋里掏出了那颗原本为强尼准备的棉花糖。从此，安东尼和托比每天上学时都会带上两颗糖，一颗给自己，另一颗给强尼。同时，凯西也用另一个方法战胜了强尼。那天早上，凯西在教学楼的走廊上遇到了强尼，她发 现强尼一脸坏笑地看着她，知道强尼又要对她说些不中听的话。所以，当强尼准备开口时，她首先大声说道：“嗨，强尼！你今天看起来很精神嘛！”然后，她又给了他一个夸张的笑容。强尼愣住了，张大着嘴巴，却一个字也没吐出来，而

17、凯西朝他挥挥手走了。从那天起，凯西只要看到强尼， 就会给他一个微笑，然后说：“嗨，强尼！”不给他任何说粗话的机会。终于有一天，当凯西跟他打招呼的时候，他做出了回应：“嗨，凯西！”一年后，强尼在老师们的心目中已经变为一个好学生了，而凯西、安东尼、托比以及强尼的同学也都和强尼成了好朋友。凯西知道，强尼之所以有那么大的变化，是因为有人给了他转变的机会。（选自 2013 年第 18 期微型小说选刊，有删节） 18.文章结尾处“有人给了他转变的机会”具体指代的内容是什么？请加以概括。（4 分）19. 从全文看，文章第段有什么作用？（3 分）20. 文中“妈妈”着笔不多，却是一个不可或缺的角色。请结合全文

18、内容分析她具有怎样的可贵品质。（4 分）21. “如果你对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。”你同意文中这一观点吗？请简述理由。（80 字以内）（6 分）五、写作（60+3 分）22. 小草因为有了雨露的呵护而成长，这不是一件小事；花儿因为有了微风的吹拂而芬芳，这不是一 件小事；小鹰因为有了妈妈的指导而飞翔，这不是一件小事；我因为有了你们的陪伴而幸福，这不是一件小事请以“这不是一件小事”为题写一篇作文。要求：文体自选（诗歌除外），不少于 600 字；感情真挚，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案15 题 B C D C D(14 题 2 分，第 5 题 3 分)6.（4 分）拗

19、炫蔼鞠7. （8 分）（1）山岛竦峙（2）终古高云簇此城（3）海日生残夜（4）淫慢则不能励精（5）影入平羌江水流（6）不亦说乎（7）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡8.（1）（3 分）九环锡杖、紧箍儿或金箍儿（写紧箍咒不给分）如来（2）（5 分）琐记（1 分）衍太太（1 分）事情：衍太太在父亲临死时怂恿"我"一直呼唤父亲；怂恿小孩打旋，小孩摔倒了不承认是她叫的； 怂恿“我”看下流书籍；怂恿“我”去偷母亲的首饰，还散布谣言。（写出任意一个即可）（1 分）形象：自私自利，心术不正，喜欢使坏的妇人。（2 分）9.（5 分）（1）（2 分）管鲍之交 、刎颈之交、高山流水、管宁割席等，

20、典故只要能说清人物及事情即可。（2）（3 分）示例一：我认为网上交友有利。网上交友范围广，山南海北皆朋友，只要志趣相投，地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边的朋友交谈总有所顾忌， 怕说真心话。示例二：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说，而且网上所说的与 现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。二、阅读理解（52分）10.（1）（3 分）用比喻（1 分），把盆池比喻成明镜，生动形象地写出了白云倒映入池，如同从镜中浮出的景象（1 分），表现了作者的愉悦、喜爱之情（1 分）。（2）（2 分）表达了诗人亲近自然，酷爱自然，热爱生活，超然脱俗的情感。（答出 1 点给 1 分，答出 2 点给 2 分）11.（4 分）（1）满足（2）不久，一会儿（3）改变（4）解除、消除12.C（3 分）13.（1）不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标