江苏省南京市2012-2013学年八年级语文10月月考试题 新人教版[2]

1、江苏省南京市2012-2013学年八年级语文10月月考试题 新人教版总分：100分 考试时间：60分钟 学生姓名: _ 一、基础知识及运用(27分)1、将下面短语中的错别字改正在横线上。(4分)锐不可挡 运筹帷屋 唯妙唯肖 不加思索 2、给汉字注音，给拼音写汉字：（4分）溃( )退 j（ ）躬 提防( ) 杀lù( ) 3、默写。（8分）（1）常恐秋节至， 。（2）_，长歌怀采薇。（3）乡泪客中尽，_。（4）斯室陋室，_。_，_（5）_，一览众山小。（6）白头搔更短，_4、打电话正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，这时，你该怎样说才算最合适？（

2、 ）（2分）A喂！你是谁？我找张小红。 B喂！我要找张小红。C您好！请找张小红接电话。 D您好！我是林坚，请找张小红接电话。5、下列有关文字常识的表述，有误的一项是(  )  2分       A消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。    B芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。    C蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。    D雨

3、果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。6依次填入下面横线的词语恰当的是( )   2分 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，      扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并      江阴要塞，      长江。    A占有  牵制  封锁 B占领  控制  封锁    C占领  控制 

4、; 封闭 D占有  牵制  封锁7名著考查（5分）中国现代作家 在骆驼祥子塑造来自农村的淳朴健壮的。还有其他各色人物，如残忍霸道的车主，大胆泼辣而有点变态的，一步步走向毁灭的以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。二、 阅读理解题（43分）（一）阅读文言文桃花源记，完成下列题。（13分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

5、阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。大守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。8本文的作者是（人名），（朝代）诗人。（2分）9解释下列句中加点词的意思。（

6、4分） 桑竹之属（ ） 阡陌交通（） 便要还家（） 欣然规往（ ）10翻译句子。（4分）余人各复延至其家，皆出酒食。 既出，得其船，便扶向路，处处志之。 11“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。(3分) （2） （11分） 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可

7、是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。 撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么

8、也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 因为他，敌人的愿望就没有达到。 每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。12.第段中“呆望”一词的具体内容有哪些？此段属于           描写，在全文中起什么作用？（3分）13.第段“像一片苇叶，奔着东南去了。”“小船又飘回来

9、”体现船行的什么特点？那我们猜想的是怎样的撑船人？（2分）14.“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”怎样理解这句话，用自己的话概括，表现人物怎样的性格？（3分）15.“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉；这句话在全文中起什么作用？（3分）(三)(19分) 在人类历史上，恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。 1937年12月的东京日日新闻刊登了这样一幅照片：两个日本军官，各举战刀，狰狞而笑，标题是“超纪录的百人斩”。照片左侧有“百人斩竞争之两将校”的注释，津津乐道地报道了两个日本军官如何在中国南京紫金山麓进行一场杀人竞赛，如何在一大堆砍下的中国人头旁含笑论胜

10、负。 两个杀人狂属日军第16师团富山大队，一个叫向井敏明，炮兵小队长，一个叫野田岩，副官。 1937年12月英文日本公告是这样报道的： “向井敏明少尉和野田岩少尉举行杀人友谊比赛，看谁能在完全占领南京之前，首先杀死100名中国人，现在他们的比赛将要接近尾声。朝日新闻从前线发回的报道说，星期日，他们的比赛成绩如下：向井敏明少尉，杀死89人，野田岩少尉，杀死78人。目前胜负难以分清，比赛还在继续。” 1937年12月大美晚报接着这样报道： “12月10日中午，两人各执已成缺口之刀，会聚一起，野田说：我已经杀105人，你杀了多少？向井说：我都已经杀了106人。两人相视哈哈大笑，向井多赢了一个人，但无

11、法确定谁先杀到100人。两人相约比赛目标发展到150人。从昨日开始，他们已向杀150人的目标努力。”经1946年2月中国南京军事法庭查证，在短短的几个月中，按比较保守的统计，侵华日军集中和分散屠杀中国南京军民34万人。 半个世纪过去了，浩浩长江依然奔腾向前，无止无息。朋友，当我们回顾历史时，我们不能只有四大发明，文明古国，开元盛世，丝路花雨，也应该有南京大屠杀。我无需更多的议论，我只希望像我一样年轻的战友，年轻的同胞，记住这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱，它会让我们更加明确今后的路该怎么走。16用文中的词语为侵华日军在南京的杀人竞赛定性。（2分） 17这篇记叙文是按照什么顺序来展开记

12、叙的？（1分） 18用简要的话概述本文的主要事件。（2分） 19第2自然段中“津津乐道”一词的本义是什么？这里为什么这样用？（4分） 20文中对两个杀人狂的描述，最触目惊心的是什么？最令人厌恶的是什么？（4分） 21怎样理解“浩浩长江依然奔腾向前，无止无息”这句话？（3分） 22阅读这篇文章后，你认为作者在告诫读者什么？(3分)3、 阅读下面的文字，根据要求作文。（30分）一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟请根据自

13、己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600个字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要工整、规范、美观。试卷配套答案二8、陶渊明 东晋9、代词，这 交错相通 通“邀”，邀请 计划10、其他的人又纷纷邀请他到自己家里做客，并拿出酒菜款待他已经出来，找到了般，便按着来时的路回去，并且处处都作上记号11、作者这一社会理想寄托了作者对和平的向往，对幸福美好生活的追求，客观上反映的是人民的意愿。或：作者这一社会理想是对当时黑暗的社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求。（只要答出要点“对和平的向往”“幸福美好生活的追求”即可）（7、导语：