折纸校本课程纲要_第1页
折纸校本课程纲要_第2页
折纸校本课程纲要_第3页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、校本课程纲要课程名称纸同道合折纸课单位高新区陈庄小学设计人王志丽适用年级四年级总课时数14课程类型艺术修养类课程简介折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼儿童的手部肌肉，又能促进儿童大脑的发育；内容丰富，有很强的趣味性，是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧，具有独特风格和鲜明的个性，而且活动形式符合孩子好奇、好动的心理特征。匕冃景分析目的和意义：1 ?通过折纸操作活动，增强动手能力。2?养成良好的操作习惯，加强孩子对各种折叠方法和剪、

2、画的使用，树立学参与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的信心。3?通过观察、讨论，发挥创造性和想象力，敢于表现自我。已有基础：1知道折纸的基本方法。2知道折纸所需的材料。3. 能通过观察，自己动手折出几种简单的作品并进行装饰。4. 有信心上好折纸这门课。所需条件：学生准备好各种折纸、剪刀、胶水等。课程目 标1?自己动手，能利用各种彩纸制作出绚丽多彩的纸艺作品。2 ?通过观察、自学折纸过程养成认真、勤动手的习惯。3.喜欢折纸、热爱艺术、让自己的生活更美好。学 主题 周次内容实施要求习 主 题/课时动物1折纸欣赏小组讨论，确定本组所折内容2小老鼠代表讲解展示，师生共同学习折纸3小鱼代表讲解展示，师生

3、共同学习折纸4快乐马代表讲解展示，师生共同学习折纸5知了代表讲解展示，师生共同学习折纸装饰品6玫瑰花代表讲解展示，师生共同学习折纸7桃心戒指代表讲解展示，师生共同学习折纸8金元宝代表讲解展示，师生共同学习折纸9指甲代表讲解展示，师生共同学习折纸生活用品10椅子代表讲解展示，师生共同学习折纸11篮子代表讲解展示，师生共同学习折纸12鞋子代表讲解展示，师生共同学习折纸13水壶代表讲解展示，师生共同学习折纸14作品展示、评优小组制作展示板，师生共同评价评价综述（从哪几个方面评价，达到什么目的）：评价项目评价方式/活动及等级描述评价活动成绩评疋过程性评价（权重：50分）（一）结果性目标（权重：20分）

4、依据目标，采用若干评价方式，收集学生达标证据，根据学生不冋的表现，可分为若干等级评价方式/活动一：等级描述:正确折出每节课所学作品A. 通过自己观察、独立动手折出作品B. 通过自己观察、同学帮助折出作品C. 折出作品不成功（二）表现性目标（权重：20分）等级描述:逐步讲解所教折纸作品A. 声音洪亮、吐字清楚、讲解准确、具有指导性B. 声音般、讲解不太准确C. 声音小，讲解步骤乱（三）体验性目标（权重：10分）等级描述:A. 课前准备好，坐姿端正、听讲认真、观察仔细。B. 课前准备好，听讲较认真，观察较仔细。C. 课前准备不全、听讲不认真。终结性评价（权重：50分）评价方式一：评价等级：A. 小组合作，人人参与，共同制作精美折纸版面。B. 小组合作，人人参与，共同制作折纸版面不精美。C

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论