新课标人教版九年级上册语文单元复习题：第一单元

1、新课标人教版九年级上册语文单元复习题：第一单元内容预览：新课标人教版九年级语文上册第一单元复习题考试时间：120分钟 分值：120分一、积累与运用20分1以下词语注音、字形完全正确的一组是 (2分)A一代天娇jio 陈吉思汗chén 绿茵yn 留滞zhìB还看今朝huán 弥足珍贵mí 蒙胧méng 丝缕lC淅淅沥沥x 润如油膏ho 颤抖zhàn 蓑笠(su)D银波微漾yàng 引吭高歌háng 嗒然tà 昏晕yn2以下词语解释中 ,有错误的一组是 (2分)A惟余：只剩

2、下 秦皇：指秦始皇嬴政 射雕：比喻善射B留滞：停留不流通 风流人物：指建功立业的英雄人物 宋祖：指宋太祖赵匡胤C妖娆：娇艳美好 襁褓：包裹婴儿的布或被 弯弓：拉弓D风骚：原指?楚辞?里的?国风?和?诗经?里的?离骚? 须：等到 俱：都3依次填入以下句子横线处的词语 ,最恰当的一项为哪一项 (2分)雨说 ,我来了 ,我来 四月的大地。刚接到作品时我开始有一些 ,因为作者是男性 ,字里行间都透着阳刚气。你假设是要躲 ,倒是自投苦海 ,永远不能 了。A探访 犹疑 解除 B探询 疑惑 解除C探询 犹疑 解决 D探访 疑惑 解决4以下句子中加点的成语使用不正确的一项为哪一项 (2分)A新资金的注入 ,使

3、这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。B在抗击“非典的斗争中 ,我们万众一心 ,众志成城 ,取得了很大的胜利。C富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识 ,使自己的学识渊博。D计算机是一种工具 ,尽管是高科技的工具 ,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半 ,一蹴而就。5下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项为哪一项 (2分)A引/无数英雄/竞折腰B当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了C闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来D石狮子见了我/笑出了泪啊6根据下面这段话的意思 ,填到横线上与上下文衔接恰当的一项为哪一项 (2分)中华对联这一艺术瑰宝 ,萌芽于先秦 ,问世于唐代 ,繁荣于明清；而中国古典小说

4、,历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现 , 。?三国演义?中的对联约有373副之多。A而明清的章回小说 ,正是对联进一步渗入的产物B明清的章回小说里也有对联出现C更有胜者明清的章回小说 ,可谓是对联进一步渗入的产物D可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝7、阅读下面这那么新闻报道 ,请用一句话概括新闻的主要信息。不超过20字 ,含20字。4分据新华社北京5月13日电 中共中央台湾工作办公室、国务院台湾事务办公室主任陈云林13日在北京宣布 ,大陆有关方面将进一步为台湾居民入出境提供便利；对在高等院校就读的台湾学生按照大陆学生标准同等收费；并逐

5、步放宽台湾同胞在大陆就业的条件。答：8、说话要注意身份和对象 ,才能产生好的效果。根据下面提供的语境答复后面的问题。4分陈思艺同学原来学习成绩一直不错 ,可是今年开学以来 ,受他人影响迷上了电子游戏 ,平时与同学也在谈游戏 ,学习投入少了 ,上课有时也想着游戏内容。期末考试 ,成绩大大下降。这时 ,她才猛醒 ,心里很难过 ,在家里闷闷不乐 ,有时还发脾气。面对这种情况 ,陈思艺的妈妈和同学都准备开导她。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈写几句开导的话。妈妈说：二、阅读理解50分阅读以下文段 ,完成930题。一沁园春 雪 1936年2月北国风光 ,千里冰封 ,万里雪飘。望长城内外 ,惟余莽莽

6、；大河上下 ,顿失滔滔。山舞银蛇 ,原驰蜡象 , A 。须晴日 ,看红妆素裹 ,分外妖娆。江山如此多娇 , B 。惜秦皇汉武 ,略输文采；唐宗宋祖 ,稍逊风骚。一代天骄 ,成吉思汗 ,只识弯弓射大雕。俱往矣 , C ,还看今朝。9填写出文中所缺少词句。3分A 1分B 1分C 1分10以下各句中不是对偶修辞的一句是 2分A千里冰封 ,万里雪飘。B大河上下 ,顿失滔滔。C秦皇汉武 ,略输文采；唐宗宋祖 ,稍逊风骚。D长城内外 ,惟余莽莽；大河上下 ,顿失滔滔。11这首词的上阕和下阕分别写了什么内容？各用了什么表达方式？2分答：上阕写 ,用了的表达方式；下阕写 ,用了 的表达方式。12下阕第一句“江

7、山如此多娇 , ,在上文的写景与下文的抒情之间有什么作用？2分答：13上阕写景中 ,所选的景物有哪些？为什么要选择这些景物？3分答：14文中画线的句子“须晴日 ,看红妆素裹 ,分外妖娆写的是虚景 ,有人评价说这与毛泽东追求真理的人生观不符。你认为这种说法正确吗？请说明理由。2分答：15词人对秦皇汉武、唐宗宋祖和对成吉思汗的评价态度是否相同？从哪些地方可以看出？2分答：参加中考学习小组 更多超值免费精华资料等着你！Section targeting二?多好的草地也有瘦马?曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上 ,远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处 ,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的

8、马打破了这美好的画面。我不觉一惊；多好的草地也会有瘦马。由此看来 ,要有所作为 ,光有优越的条件是不够的 ,更重要的还须自己努力。当然 ,我成认有优越的条件确实很好 ,但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外 ,贫困潦倒或有失天缺陷者 ,凭借努力而成名成家之人 ,比比皆是。古希腊的德摩斯梯尼 ,小时候口吃 ,但他苦加练习 ,终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱 ,但他毫不在乎 ,在贫苦中坚持写作 ,终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人 ,天生反响迟钝 ,但他付出了常人无法想像的努力 ,终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下 ,通宵达旦忘我地研究 ,终摘数学桂冠。够了 ,

9、够了 ,不必再例举了我无非是想通过这些例子说明 ,一个人假设要有所成就 ,努力奋斗是必不可少的。也许有人会认为努力无关紧要 ,重要的是拥有天时地利 ,仔细解析一下 ,便会发现其中的漏洞。其一 ,外界条件过于优越 ,人不一定就会成才 ,相反 ,也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如 ,十六、七岁世纪的欧洲 ,贵族们奢侈成风 ,这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗？其二 ,先天的条件优越 ,但后天不努力 ,同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪明 ,但不知后天加以努力 ,最终落得个“泯然众人矣。另外 ,爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力不也证实了这一点吗？如果你的条件优越 ,那么好好利

10、用它吧！如果你的条件太一般 ,那么就用努力来弥补它吧！否那么 ,无论处于什么样的草地 ,你都将是匹瘦马。16、本文的中心论点是_(2分)17、第段中的事例论证了什么？作者为什么要列举四个事例进行论证？3分18第段中“其中的漏洞是指什么？2分19、第段中的“草地比喻 ,“瘦马比喻 。2分20、阅读第段中画线句子 ,请结合自己成长的经历 ,谈谈你是如何“利用或“弥补原有条件的？2分三别让委屈再版陈之藩记得在小学的时候每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外 ,还把全班的作文排好了名次 ,当堂唱名发还。如名次排在后面 ,显得非常难堪 ,于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文 ,再加上努力 ,

11、所以作文发还时 ,常是名字在前几名之中。一次作文 ,题目是“北风还是“春风我已记不清了 ,作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时 ,我一定是在前几名之中。没有想到 ,不仅前几名没有我 ,甚至中间也没有 ,而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。下了课 ,去问国文老师?老师说：“这不像你这个小学生作的 ,一定是抄自什么杂志上的。我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的 ,拿出证明来!我对抗也无从对抗起 ,委屈地哭了一场。小时候的多少事情 ,现在儿乎都忘了 ,惟独这次所受的委屈 ,总是记得清清楚楚。事情竟然无独有偶 ,我在大学三年级时 ,又

12、出现了一次类似的事。那是考交流电路的课 ,有一道最低还是最高劝率的问题 ,教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时 ,嫌那个方法麻烦 ,竟异想天开?用几何作圆 ,利用切线的关系 ,找出答案来。那一次考试 ,我又是很得意 ,却没有想列这一题竟然得了零分。教授说我不会微积分；而这个几何方法呢 ,一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。时光流水似的逝去 ,我在美国当了教授 ,又遇到一次类似的事 ,不过我扮演的不是学生 ,而是教师的角色。有一个美国学生提交一篇学期论文。当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文 ,发现不仅风格清新 ,而且创新满纸 ,令人不能相信是一个大学生所作。

13、我很自然地疑心他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的 ,只有给不及格；如果不是抄来的 ,那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊 ,看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事 ,问他该怎么办。我这位同事对我提出的问题 ,倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的 ,你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的 ,这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际 ,就在这么细微的差异上。我觉得这是常识 ,你却觉得这是个问题 ,好奇怪！我不禁一怔：幸亏同事提醒 ,否那么 ,那种委屈又会再版。听了这一番教训后 ,我倒没什么惭愧的感觉而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当

14、然的故事。(文章的标题及内容有改动)注：国文旧时指中小学的语文课。 莫须有原意是“也许有吧 ,后用来表示凭空捏造。21本文写了三件事 ,请任选一件事 ,用句话简要概括其内容。(2分)答：22本文围绕中心选取了三个“类似的事作为材料；三个材料的“类似点是： 。(2分)23第二件事中 ,“于是我在小学所受的委屈再版了一次。这里 ,“再版一词的意思是： 2分)24第三件事中 ,当了教授的“我对学生作业论文的处理是很慎重的 ,这从哪些地方可看出来?(2分)答：25在如何看待学生作业的问题上 ,国外那位同事的认识是很高的。他是从什么高度来谈论的。(2分)答：26你受到过与“我做学生时类似的委屈吗?如果受

15、到过 ,请谈谈你当时的感受和后来的认识；如果没有 ,请给老师们提一两点有关的建议。(2分)答：Section targeting四 2019年5月 ,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带着下 ,带上足够的食物和淡水 ,分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发 ,深入沙漠腹地300公里 ,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。 几天以后 ,他们胜利完成了考察任务 ,踏上了归程。一天中午 ,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云 ,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近 ,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉 ,5峰骆驼惊骇得踌躇不前。 “沙暴！郭教授大声呼喊着 ,“快下骆驼 ,用睡袋罩住头！ 罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地

16、,沙暴的吼叫声减弱了 ,人们陆续掀开了头上的睡袋。暗无天日的天空中出现了亮色 ,沙漠恢复了先前的寂静和燥热。 “骆驼呢？有人惊叫着 ,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后 ,只找到一箱饼干、几袋牛肉。恐惧袭上队员们的心头。这时 ,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水 ,向导一把抢过来：“不要抢 ,水是大家的。“我也有份 ,我先喝！大刘毫不示弱 ,其他人随后也参加到争抢之中 “都不许动 ,把水囊给我！一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪 ,以不可抗拒的口吻喝道：“从今天起 ,由我决定水的分配！他从水囊中倒出一杯水 ,说：“每人只能喝

17、两口 ,谁也不许多喝。大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口？郭教授平静地说道：“我只喝一口。 杯子最先递到向导手中 ,他慎重地喝了两口 ,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了 ,他 地喝了两大口水杯子最后轮到郭教授手中 ,他只 地抿了一口 ,然后将杯中剩下的水倒回水囊。 太阳像顶发烫的钢盔扣在头上 ,遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授 ,我的喉咙又冒烟了 ,再给我点水吧！郭教授似乎没有听到 ,未作出任何反响。突然 ,大刘猛然向郭教授冲过来 ,想抢夺水囊。“乓一声枪响 ,子弹射在大刘脚前的沙地上 ,郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中。 一连三天 ,因为每次只喝一小口水 ,郭教授已感

18、到头晕目眩 ,全身乏力 ,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来的时候 ,郭教授已倒好了大半杯子 ,分喝了水后 ,他宣布了新的用水规定：“从现在起 ,不到万不得已 ,不得喝水囊中的水！没有人反对 ,因为郭教授每次喝水比谁都少 ,这是大家有目共睹的。 下午 ,向导突然惊叫起来：“我们快到了！萎靡不振的队伍开始活泼起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授 ,明天就要到小城了 ,我们可以喝点水吗？确实 ,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反响 ,身体踉跄着摔倒在大刘的怀里。郭教授将猎枪递给大刘 ,声音颤抖着对大刘叮嘱：“ 。 有人提议给郭教授喝口水 ,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路 ,自己

19、那么提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后 ,有人提出要喝水 ,大刘断然拒绝：“还不到时候！ 遇到沙暴的第五天 ,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时 ,大刘也没有让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩白 ,轻轻翻开水囊的盖儿 ,将口朝下 ,一堆黄沙被倒了出来 原来 ,在第四天早晨大家喝完那杯水后 ,水囊里就已经没有一滴水了 ,看上去依然鼓鼓的水囊里 ,是郭教授悄悄装进的沙子。 跋涉艰难绝境 ,有信心与勇气穿越生死的惟一支撑 ,那就是希望啊。 几年后的访谈中 ,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时 ,都不约而同地回忆起这次历险 ,几乎说着同一句话：“郭教授的&

20、lsquo;骗局’是世界上最完美的礼物。27.第5段画线句“恐惧袭上队员们的心头 ,联系上下文 ,队员们“恐惧的是_2分28.依据人物的性格特点 ,在第7段的横线上分别填入恰当的词语 ,并简述理由。4分1 “轮到大刘了 ,他_地喝了两大口水理由：_2 “杯子最后轮到郭教授手中 ,他只_地抿了一口 ,然后将杯中剩下的水倒回水囊。理由：_29.第10段郭教授将猎枪递给大刘 ,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么？2分根据文意 ,写出郭教授叮嘱的内容：30.为什么说郭教授的“骗局是“世界上最完美的礼物？3分_三、作文50分31题、阅读下面的材料 ,按要求作文。翻开自己的抽屉 ,你会发现抽屉里面的一

21、切 ,都会唤起你对往事的回忆。一张照片可以将你引向快乐美好的同年；你本书可以带你感受曾经获取知识的喜悦；一张试卷可以让你总结自己的学习状况抽屉里的一切虽是那么的平淡 ,可又那么的神奇。请以“抽屉里的记忆为话题写一篇文章。要求：题目自拟 ,也可用话题作为标题； 立意自定。 诗歌除外 ,文体不限可以写感受和认识 ,也可以写自己或别人的故事以及给自己的汽启迪 ,但要有真情实感。字数不少于600字。书写工整 ,无错别字。中考学习小组 中考必备！Section targeting九年级语文上册第一单元复习题参考答案一、积累与运用20分1、D 2D风骚：原指?诗经?里的?国风?和?楚辞?里的?离骚?3、A

22、 4D 应该为“事半功倍 5C 闪闪烁烁的声音/从/远方/飘来6、A 7、方便台胞 大陆再开三道门8、妈妈说参考：孩子 ,这次考得不好 ,你的心情我理解 ,你的根底好 ,不应灰心 ,关键是要找准原因 ,集中精力学习 ,妈妈相信你下次会考好的。二、阅读理解50分一9填写出文中所缺少词句。A欲与天公试比高1分B引无数英雄竞折腰1分 C数风流人物1分10以下各句中不是对偶修辞的一句是 B 2分112分答：上阕写祖国壮丽的山河之景 ,抒发壮志豪情 ,用了描写、抒情的表达方式；下阕写评论历史人物 ,歌颂当代英雄 ,用了议论的表达方式。122分答：承上启下的作用133分答：黄河、长城等。因为这些景物是北国的代表、是祖国的代表 ,并且景物有雄伟的气魄 ,与全词开阔的意境相符。142分答：不正确。这样写是为了直抒胸臆地表达对祖国山河的赞美之情 ,溢于言表。152分答：不同。评论秦皇汉武、唐宗宋祖用的是“稍“略 ,而对成吉思汗 ,那么是：“只识弯弓射大雕 ,表现了作者对只懂得武治而不懂得文治的人的批评。二16、要有所作为 ,光有优越的条件是不够的 ,更重要的