2015年下期九年级第一次月考语文试卷(含答案)

1、2015年下期九年级第一次月考语文试卷 班级： 姓名:一、积累运用。（24分）1、下面加点字注音有错误的一项是 （ ）A 稍逊（xùn） 分外（fèn） 风骚（so） 亵渎（xiè）B 骈进（pián） 喑哑（àn） 留滞（dài） 折腰（zhé）C 栖息（q） 静谧（mì） 遐想（xiá） 扶掖（yè）D谀辞（yú） 陨落（yn） 颤抖（chàn）凝望（níng）2、下列词语中没有错别字的一项是 （ ）A 妖挠 重蹈覆辙 媚上欺下 心无旁鹜B 禁锢 孤军奋战 涕泗

2、横流 化为乌有C 凭掉 断章起义 强聒不舍 红装素裹D 征引 格尽职守 气吞斗牛 郭然无累3、下列句子没有语病的一句是 ( )A 学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。B 能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。C 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。 4、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）这位发言人指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。尽管这只是一次，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通

3、了。用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。庄重 演练 引导 B郑重 演示 引导庄重 演示 导致 D郑重 演练 导致5、默写填空。、北国风光， ， 。 ，引无数英雄竟折腰。、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 ， 。 、力尽不知热， 。足蒸暑土气， 、晨起动征铎，客行悲故乡。_，_。、陈涉世家中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是： ”6、阅读下面母女俩的对话，回答问题。（2分）母亲：提醒你多次了，把东西放回原处，免得再用时不好找。女儿：在您眼里，我就没有做得对的时候，难道我就一无是处吗？女儿的话，除了语气态度方面不妥外

4、，在内容方面的不当之处是              _7、阅读下面材料，回答问题。（4分）某初中学校以“你喜欢到电影院看电影吗”为主题随机调查了200名学生，以下是调查的数据统计。调查情况喜欢看电影不喜欢经常看时间紧很久没看内容不适合很少看票价太高很少看看电影人数1028727812比例（）51436396 （1）根据上表，可以得出这样一个结论：        

5、60;                                                 

6、60;               _（2）根据以上结论，结合自己的体会，向相关部门提出合理的建议。                             &

7、#160;                                            _二、阅读感悟。（36分）（一）阅读去月球上网不是梦一文，完成

8、8-10题。（8分）现在，科学家们通过为月球提供宽带连接的展示，已经向人们证明：太空不是互联网的禁地。美国麻省理工学院的研究人员，第一次验证了通过双向激光通信这项技术，能为宇航员或未来的太空居民们提供网络连接，速度已4800 倍于以往所有射频上行链路的速度，6 月他们将展示其“在轨测试”结果。未来人们可以跨越空间传输海量数据，甚至高清视频。 美国航空航天局（NASA）起初进军太空时，依赖于射频（RF）通信。然而，随着数据容量需求的持续增加，射频将要达到上限。而激光通信的开发和部署，将使NASA 扩展其通信功能，更能提高图像分辨率，接收来自深空的三维视频传输等。 据英国每日邮报在线版日前消息称，

9、麻省理工学院（MIT）林肯实验室的一组研究人员正在进行测试，他们通过专业激光通信设备，已把数据从地球传输到月球。该团队一直在相关领域创造历史，2013 年，他们的月球激光通信演示(LLCD)就曾以每秒622 兆位的下载速率，在地月之间传输数据超过23.9 万英里（约38.5 万公里），这已经比任何射频系统的速度都要快；他们还以每秒19.44 兆位的速度在地月之间传送数据，这也比迄今已有最好的射频上行链路速度高出4800 倍。 但此前已出炉的报告，并没有提供实现这一成果的相关细节。很快，在今年6 月8日至13 日期间，加州圣何塞市举行的2014 年激光与电光学会议(Cleo)上，该团队将阐释新的

10、细节，展示在月球与地球之间破纪录激光通信上行链路“在轨性能”的第一个全面概述。该实验室成员马克·史蒂文斯称：“这会是我们第一次展示研究的概况以及其如何实际操作。”他同时表示设备在轨性能优良，接近团队的预测，这也使研究人员相信，该成果将促进人们对基础物理学有更好的了解。 史蒂文斯补充道，利用激光束从地球到月球之间进行高数据速率通信，十分富有挑战性，因为光束需要传播40 万公里。当穿越大气层时更是难上加难，大气湍流可能会使信号衰落或丢失。他们的团队展示了中等规模云衰减的耐受性，以及大气湍流引起的信号功率变化与衰落，而即使只留下非常小的信号，设备也能表现为“无误差”。 LLCD 被认为是N

11、ASA 构建下一代空间通信能力路线图的首要一步，与该设计直接相关的是近地飞行任务。但团队成员预测，其也将扩展到深空任务中的火星与外行星中去。 （摘自科技日报） 8、本文说明了什么内容？（2分） _ 9、阅读段，筛选出开发和部署激光通信的作用。（3分） _10、本文主要运用了_、_、_的说明方法。（3分） （二）阅读父亲的节日一文，完成11-15题（12分）父亲的节日（金  鑫）那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，整理了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后

12、，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。    哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。    孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。    第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，

13、事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？    敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！   父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿

14、，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。    过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。  &

15、#160; 没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。    拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。11本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（3 分）答：  

16、                                                  

17、                                                  

18、                                 12第段与第段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？( 2分)答：         

19、60;                                                 

20、60;     13段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？（2分）答：                                       

21、                                 14文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？( 2 分）答：        

22、60;                                                 

23、60;                15结合一个具体语句简析人物描写的作用。（不超过50 字）(3分)答：                           

24、;                                                  

25、;     （三）阅读出师表选段，完成16-18题。（共8分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效

26、，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。16、写出加点字在文中的意思。（4分）臣本布衣（    ）三顾臣于草庐之中（    ）17、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。18、请结合选文内容，说说整理“报先帝而忠陛下”的具体原因。（2分）（四）阅读鲁人徙越完成19-20题（4分）鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣。”鲁人曰

27、：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人对曰：“夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？”    （选自韩非子·说林上）【注释】屦(jù)：古代的一种麻鞋。缟（go）：古代的一种白绢，周人用缟做帽子。履（l)：穿。 跣（xin）：光脚。 冠：帽子。19、解释下列句子中加点的词。（2分）鲁人身善织屦(          )  而越人被发( 

28、;   )20、从“夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？”这句话中，你看出鲁人是个什么样的人？（2分）答：                   _（五）赏析诗歌，完成21-22题（ 4分）题春晚 周敦颐花落柴门掩夕晖， 昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外， 遥见樵渔一路归。21、这首诗中哪一句交代了诗人观景的立足点？22、诗人描写昏鸦

29、时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。2015年下期九年级第一次月考语文答卷 班级： 姓名: 一、积累运用。（24分）1、_ 2、_ 3、_ 4、_5、北国风光， ， 。 ，引无数英雄竟折腰。、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 ， 。 、力尽不知热， 。足蒸暑土气， 、晨起动征铎，客行悲故乡。_，_。、陈涉世家中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是： ”6、女儿的话，除了语气态度方面不妥外，在内容方面的不当之处是            

30、;  _7、（1）                                               

31、;                           _（2）                      &

32、#160;                                                 &

33、#160; _二、阅读感悟。（36分）8、本文说明了什么内容？（2分） _ 9、阅读段，筛选出开发和部署激光通信的作用。（3分） _10、本文主要运用了_、_、_的说明方法。（3分）11本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（3 分）答：                            &

34、#160;                                                 &

35、#160;                                                 &

36、#160;      12第段与第段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？( 2分)答：                                   

37、0;                                                 

38、0;                                          13段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？（2分）答：  &

39、#160;                                                 &

40、#160;                   14文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？( 2 分）答：                     

41、0;                                                 

42、0;   15结合一个具体语句简析人物描写的作用。（不超过50 字）(3分)答：                                        

43、                                                   

44、;                                                  

45、;                       16、（4分）布衣_ 顾_17、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_18、请结合选文内容，说说整理“报先帝而忠陛下”的具体原因。（2分）_19、（2分）鲁人身善织屦(          )  而越人被发(     )20、从“夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？”这句话中，你看出鲁人是个什么样的人？（2分）答：