小学数学青年教师教学基本功比赛教育教学知识

1、小学教育联盟数学教师专业理论考试试题姓名：成绩：第一部分：数学课程标准基础知识（20 分）一、填空题。（以修订稿为标准）（1 X 20=20'）1、数学是研究（）和（）的科学。2、义务教育阶段的数学课程面向全体学生，适应学生个性发展需要，人人都能获得（）的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。4、课程内容的组织要处理好（）与结果的关系，直观与（）的关系，直接经验和（）的关系。5、除（）学习外，（） 、 （）和合作交流也是学生学习数学的重要方式。6、教师教学应该以学生的（） 和（）为基础，面向全体学生，注重启发式 和因材 施 教。教 师 要发挥主导作用 ，处理好讲授与（）的关系。7、

2、在各个学段中，数学课程标准标准安排了四个方面的课程内容：数学与代数、 （） 、 （） 、 （） 。8、 数学课程标准标准明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从知识技能、（） 、 （） 、 （）等四个方面做出了进一步的阐述。9、评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的的学习和改进（） 。第二部分：学科基础知识（100分）一、填空（20 分）（1） 1） 2008年 5 月 12 日，我国四川省汶川县遭受了特大地震灾害，给当地人民带来了巨大的生命财产损失。地震发生后，全国人民发扬 “一方有难，八方支援” 的精神， 纷纷捐款捐物，截止到 6 月 5 日， 我国民政部共收到国内捐款

3、437.64亿元，把这个数改写成用“1”作单位的数是（） ，改写后读作（） 。、.、. 3 .（2） 3.02立方米二（） 立方米（）立方分米；4时=（）分。（4） 12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（6）在一次数学考试中，10名学生得分如下：65、80、85、85、90、85、95、85、92、95,这组数据的众数是（），中位数是（），平均数是（） ，其中能较好反映10名学生的成绩是（）（7）某潜艇A在水下30米记作“30米”，另一潜艇B的位置记作“16米”表示B在A的（）方（填上或下）（） 米处（8）某音像社对外出租光盘的收费方法是：每张光盘在出租后的头两天每天收 0.8元，以后每

4、天收0.5元，那么一张光盘在出盘的第n天（n是大于2的自然数）应收取租金是（）元（9）在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（）平方厘米。（10）某药店经营的抗病毒药品，在市场紧缺的情况下提价100%物价部门查处后，限定其提价的幅度只能是原价的 10%则该药店现在需降价（）（12） 一个底面周长为6.28分米，高为0.3米的圆柱形木头，沿直径垂直截成同样的两部分，表面积增加（），沿横截面截成同样的两部分，表面积增（14）大三角形的面积是12cm2图中的（13）挂钟在6点钟敲6下，10秒钟敲完，那么9点钟敲9下，（）秒钟2、判断

5、（10分）AN AC=1: 3, BMAB,阴影面积为（）cm2妈妈的年龄（2 ）今年，小红的年龄 =5 ,所以妈妈的年龄和小红的年龄成正比例。（）（3）两个不完全一样的三角形，也可能拼成一个平行四边形。（）（4） 钟 表 上 的 秒 针 在 作 平 移 运动。（）（5）用8个小正方体拼成一个大正方体，拿走任一个小正方体后表面积不变。（）三、选择（8分）（将正确答案前的字母填在括号里）（1）下面4个数都是六位数，A是比10小的非零自然数，M是零，一定能同时被 3 和 5 整除的数是（）。A. AAAMAA B. AMMAMM C.AMAMAM D.AMMAMA应用（）统计图来（2）为了清晰反映

6、出水厂每月支出与全年支出之间的关系, 进行统计。A、条形 B 、折线 C 、扇形）。开始按,第一次（3）下面图形是用木条钉成的支架，其中最不容易变形的是 （a、| b 、rq c 、rqzn d 、 四个小朋友做换位的游戏（他们分别为甲、乙、丙、丁）， 甲、乙、丙、丁的顺序分别坐在 1、2、3、4号位置上（如图）他们上下两排换，第二次左右两排换，第三次又上下换，第四次又左右换，这样交换下去，请你想一想，第十次换位后，内在 （）号位置上A、1 B 、2 C 、3 D 、4四、计算（17分）（1）计算题，要有主要过程。（4' X 3=12分）八一27279999X 1111 + 3333X

7、 666719一 + （87X 19一）3131111!P !P !8 1111 1414 1717 20（2）求阴影部分的面积。（单位：crnj） （5分）r=2五、解决问题（6' X 6=36分）1、制作一块底60厘米，高52厘米的三角形警示牌，要用多少平方厘米的铁皮？一块底180厘米，高52厘米的平行四边形铁皮，可以制作几块这样的警示牌？2、用100千克的黄豆能榨油38千克，照这样计算，1000千克的黄豆能榨油多少千克?3、服装厂试做一批服装，已经做了 5天，平均每天做75套，剩下的要求5天完 成，平均每天应做95套。这样，完成这批服装平均每天生产多少套？4、有一个直角三角形，其

8、中最大角的度数比最小角的4倍还多10度，最小的角是多少度？5、张琴在期末考试中语文、数学、英语的平均成绩是 90分，其中英语成绩比语文成绩多6分，数学成绩是98分，问张琴的语文，英语成绩各是多少分 ？6、小张买4个书包和6个文具盒共花372元，如果买7个书包和3个文具盒共561元，请问5个书包和8个文具盒共多少元？（限用算术方法解）三、探索部分(9分)1、按规律填空。(3分)(1)在1、2、3、4、5、6、7、8中，每次选出4个连续的数求和，一共可以有()种不同的和。246810(2) K 5, 7 , 9, 11 (),(),2、如下图，一个长方形从正方形的左边运行到右边，每秒钟运行2厘米，

9、右下图是长方形运行过程中与正方形重叠面积的关系图。(4成木.(平方厘米)0 2 46 8 10 时间2秒后，重叠面积是多少平方厘米？2厘米20厘米(秒)填写右图中空白的括号，并算出运行正方形的边长是多少厘米？重叠面积最大是多少平方厘米？请计算，当运行13秒时，两个图形重叠部分面积为多少平方厘米? 小学数学青年教师教学基本功比赛教育教学知识常识比赛试卷(满分100分，时间60分钟)姓名成绩一、填空题：本大题共 8个小题，共22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。1 .马斯洛把需要由低级到高级分为五个等级：生理需要、安全需要、归属和爱的需 、O2 .师生关系大致可以划分为专制型、 和

10、三种模式。3 .安德森根据知识的状态和表现方式把知识分为两类，即陈述性知识和知识。4 .最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家 撰写的。5 .奥苏贝尔根据知识是否具有内在联系和逻辑性把学习划分为 与;根据学生学习形式把学习划分为 与。6 .小学数学教学班级授课的基本组织形式有 、 、 o7 .全日制义务教育数学课程标准（2011年版）中的课程总目标包括四个方面：、。8 .全日制义务教育数学课程标准（2011年版）中“图形与几何”的内容标准有：、四个部分。二、选择题：本大题共 15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。把所选项前面的字母填在括

11、号里。1 .教学以培养全面发展的人为（）。A.根本目的 B. 主要任务来源 C.基本任务 D.辅助目的2 .孔子“不愤不启，不俳不发”的思想在教学中体现的是（） 原则。A.启发性原则B.因材施教原则 C.直观性原则D.循序渐进原则3 .个体本位论的代表人物是（）。A.夸美纽斯B.迪尔凯姆C. 卢梭 D.凯兴斯坦纳4 . “忧者见之则忧，喜者见之则喜”这是受一个人（）的影响。A.激情 B. 心境 C. 热情 D. 应激5 .小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是（）。A.观察 B. 操作 C. 表象 D. 想象6 .下列学习律不是桑代克提出的有（）。A.准备律 B. 练习律 C.

12、 效果律 D. 强化律7 .通过分析、综合、抽象、概括，逐步掌握概念的基本特征或规律的实际含义，达到理性认识的这一个小 学数学学习的重要阶段是（）。A.感知B.综合C.理解D.掌握8 .有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是（）。A.讲解法 B. 谈话法 C. 演示法 D.操作实验法9 .学生的主体地位总结起来主要体现在学生在教学过程中，主动参与的（）。A.深度与广度B.程度与水平C.积极性D.兴趣10 .当主体需要了解某种数学关系或空间形式，而其中一些要素是未知的时候，就产生了（）。A.数学障碍B.数学联想C.数学问题D.数学学习11 .学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者、引导者与

13、（）。A.参与者B. 传授者 C. 主宰者 D. 合作者12 . 数学课程标准（2011 年版）认为，学习数学的重要方式除了动手实践、自主探索、合作交流以外，还有积极思考和（）等。A. 反复练习B. 认真听讲C. 积极发言D. 大胆提问13 . 数学课程标准（2011 年版）提出的“四基”是指（ ）。A. 基础知识、基本能力、基本方法、基本经验B. 基础知识、基本技能、基本态度、基本活动经验C. 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验D. 基本知识、基本策略、基本思想、基本经验14 . 义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有（）。A. 普及性、阶段性和适宜性B.基础性、普及性和发展性C. 基础性、强制性和发展性D.普及性、阶段性和发展性15 . 教师职业良心的内涵主要包括以下四个方面是（）。A. 恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教B. 恪尽职守、无私奉献、言传身教、