五年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案_第1页
五年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案_第2页
五年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案_第3页
五年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案_第4页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级部编人教版语文下学期补全词语培优补差专项含答案班级:_ 姓名:_一、 根据课文内容补充四字词语无(_)之(_) 绝口(_)(_) 理直(_)(_)客客(_)(_) (_)无不(_) (_)无不(_)(_)(_)请罪 同心(_)(_)二、 补全四字词语,并完成练习。内(_)外患 丰(_)足食 民不(_)生 无(_)之宝安(_)乐业 路不拾(_) 奇珍(_)宝 金(_)辉煌1.指罕见或珍贵的事物的词语是_。2.形容社会风气好,路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是:_。它的近义词是_。3.以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的是:_、_。三、 把下列词语补充完整,并根据感情色彩分类。(填序号

2、)(_)通人(_)国(_)国(_) 人(_)年(_)(_)(_)马乱 (_)离失(_)生灵(_)(_)民不(_)(_)路不(_)(_) 内(_)外(_)形容社会环境好:_ 形容社会环境差:_四、 把词语补充完整。张(_)结(_) 画(_)点(_) 迫不(_)待 不以(_)然 自相(_)(_) (_)(_)苍苍 (_)流不息 翠绿(_)滴 邯郸(_)(_)五、 把词语补充完整。(_)璧(_)赵 (_)所当(_) 完(_)无(_)(_)(_)冲冠 不(_)(_)数 无(_)无(_)六、 把下列词语补充完整,并选两个词语写一段话。(_)(_)如生(_)(_)吞枣美中(_)(_)心(_)神(_) 生灵

3、(_)(_) 处心(_)(_) (_)衣(_)食 足(_)多(_)_七、 把下面的词语补充完整,再选词填空。神机(_)算 力所能(_) 一(_)见血 (_)然起敬矜持不(_) (_)己为公 抓耳挠(_) (_)伏无违1空闲的时间,我们应该帮助爸爸妈妈做一些(_)的事情,减轻他们的负担。2老人勇于同盗窃分子做斗争的精神,令在场的每一个人都(_)。3数学老师出的这个题目相当难,同学们一个个急得(_),不知道到底该怎么做。4事情的发展果然如你所料,真是(_),令人折服!八、 将下列词语补充完整,完成练习。风平浪(_) 得(_)扬扬 垂头(_)气 (_)有成竹1与“风平浪( )”意思相反的词语是_和_

4、。2选择上面的词语填空。1.班长扳手腕又获胜了,他_地晃着头。2.今天数学考砸了,我拖着沉重的步子_地往家里走。3表示很有把握的词语是_。九、 先补全词语,再完成练习。眉(_)眼(_) 无(_)无(_) 成(_)立(_)眼中(_) (_)五(_)十 (_)(_)不舍1比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_,由这个词语,我想到了和它意思相近的词语_;类似这样的三字俗语,我还积累了_、_。2下列词语与画“ ”的词语结构不相同的一项是(_)A损兵折将 B捕风捉影 C亭台楼阁 D斩钉截铁3选词填空:早年间爷爷迫于生计_地离开了家乡,中年时在外地_,如今六十多年过去了,他仍对故乡念念不忘。十、 把下列词语

5、补充完整,并选词填在横线上。(_)(_)大雨 乌云(_)(_)狂风(_)(_) (_)天(_)地千真(_)(_) 老老(_)(_)飞(_)走(_) (_)(_)代代1这件事是_的,你可要相信我呀!2外面下着_,我们一家_一起坐在电视机前看电视剧。十一、 把词语补充完整。(_)夜(_)更 (_)不(_)胜 (_)手(_)脚(_)饥(_)渴 (_)耳(_)腮 (_)式(_)样十二、 补充词语,再结合语境选词填空。抓耳(_)腮 (_)尽气力 神机妙(_)序(_)排班 瞑目蹲(_) (_)不自胜天造地(_) 伸头缩(_)1提到诸葛亮,我就想到了_这个词。2西游记中,孙悟空常做的动作是_。十三、 把下列

6、词语补充完整,并选词填空。(_)(_)不足 不动(_)(_) (_)心(_)力(_)方(_)法 (_)(_)其数 完(_)归(_)1.只要我们(_)就一定能战胜困难。2.在这个无边无际的宇宙中,有千千万万,(_)的星球,但只有地球是我们人类的家园。十四、 把下列词语补充完整,再完成练习。人影(_)(_)(_)(_)之宝 同心(_)(_)(_)(_)冲冠 同归(_)(_) (_)(_)其数1.仿照画“ ”词语的形式,再写一个词语:_。2.将画“”词语的意思用具体的情景表现出来:_。十五、 将下面词语补充完整,并回答问题。自(_)妙(_) 喜不(_)(_) 自(_)(_)语(_)造(_)设 (_)

7、(_)挠腮 一饮(_)(_)(_)机(_)算 (_)男挈(_) (_)倦(_)疲1.画波浪线词语的意思是_。2.在猴王出世中,与画横线词语结构相同的词还有_、_等。十六、 将下面的词语补充完整,并选择怡当的词语替换句子中画线的部分。不可(_)(_) 众星(_)(_) (_)南(_)北金碧(_)(_) 奇珍(_)(_) (_)台(_)阁1许多小园像无数星星围绕着月亮般环绕在圆明园周围。(_)2圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的、巨大的损失。(_)3法国的凡尔赛宫是世界五大宫殿之一,内部装饰异常华丽,光彩夺目,还收藏了来自世界各地的珍异难得的宝物。(_)(_)十七、 补充词语,完成练习。心(_)

8、胆(_) 龇(_)咧(_) 得意(_)(_)目(_)口(_) 转(_)为(_) 哈哈(_)(_)1.上面的词语中,用来描写人物神态的词语有:_。2.结合语境,选择恰当的词语填空。(填序号)甲板上,猴子(_)的样子,把水手们逗得(_)。第二次比赛,田忌(_),齐威王看得(_)。十八、 补充下列词语,并根据语境选择词语填空。伸(_)缩(_) 安(_)稳(_)(_)耳(_)腮 (_)弟(_)兄力(_)神(_) (_)不自(_)1大家看到小猴子被果子酸得(_)的样子,全都笑起来。2她连续工作了这么长的时间,早已(_)。3同学们听到这个好消息,个个(_)。十九、 把下列词语补充完整,并选词填空。怒发(_

9、)(_) (_)(_)足食 美中(_)(_)不(_)一(_) 金碧(_)(_) 难以(_)(_)1.在灯光的照耀下,这座宫殿显得更加(_)。2.整个故事如此离奇,简直令人(_)。二十、 将下列词语补充完整,并选词填空。失(_)落(_) 震耳(_)(_) 得意(_)(_)(_)不及(_) 一如(_)(_) 酷(_)炎(_)人(_)人(_) 恋恋(_)(_) 恍恍(_)(_)1考试完的第二天晚上,我就_地打电话向老师询问自己的成绩。2毕业班的同学们_地离开母校,升入初中。3学们还是_地听从老师的安排。二十一、 将下列词语补充完整。呼(_)而过 (_)所当然 难以(_)信狂风(_)号 乌云(_)布

10、(_)草不生我还能写两个描写天气的四字词语:_ _二十二、 补充词语,并将词语按要求分类。A(_)开(_)笑 B完(_)归(_) C金(_)辉(_)D(_)智多(_) E.(_)(_)沥血 F.(_)(_)忘形G.(_)心积(_) H.(_)(_)多端 I.举(_)闻(_)褒义词:_贬义词:_答案1、价 宝 不 提 气 壮 气 气 攻 克 战 胜 负 荆 协 力 2、忧 衣 聊 价 居 遗 异 碧 奇珍异宝 路不拾遗 拾金不昧 内忧外患 民不聊生 3、政 和 泰 安 寿 丰 兵 荒 流 所 涂 炭 聊 生 拾 遗 忧 患 4、灯 彩 龙 睛 及 为 残 杀 白 发 川 欲 学 步 5、完 归

11、理 然 好 缺 怒 发 计 其 穷 尽6、栩 栩 囫 囵 不 足 旷 怡 涂 炭 积 虑 丰 足 智 谋 我们班的学习委员足智多谋,他读书非常认真,从来不囫囵吞枣,走马观花。7、妙 及 针 肃 苟 舍 腮 拱 力所能及 肃然起敬 抓耳挠腮 神机妙算8、静 意 丧 胸 波涛汹涌 惊涛骇浪 得意洋洋 垂头丧气 胸有成竹9、开 笑 拘 束 家 业 钉 一 一 恋 恋 眼中钉 肉中刺 绊脚石 墙头草 C 恋恋不舍 成家立业 10、倾 盆 密 布 怒 号 震 动 万 确 小 小 禽 兽 世 世 千真万确 倾盆大雨 老老小小 11、半 三 喜 自 七 八 又 又 抓 挠 各 各 12、挠 使 算 齿 身

12、喜 设 颈 神机妙算 抓耳挠腮13、美 中 声 色 同 协 想 设 不 计 璧 归 同心协力 不计其数14、绰 绰 无 价 协 力 怒 发 于 尽 不 计 千里迢迢 村前的小路被水冲垮了,村民们有的搬石头,有的垫土,不大一会儿就把小路修得平平整整 15、有 用 自 胜 言 自 天 地 抓 耳 而 尽 神 妙 拖 女 力 神 自然形成而合乎理想 唤弟呼兄 瞑目蹲身16、估 量 拱 月 天 海 辉 煌 异 宝 亭 楼 众星拱月 不可估量 金碧辉煌 奇珍异宝17、惊 战 牙 嘴 扬 扬 瞪 呆 败 胜 大 笑 心惊胆战、龇牙咧嘴、得意扬扬、目瞪口呆、哈哈大笑 龇牙咧嘴 哈哈大笑 转败为胜 目瞪口呆18、头 颈 眠 睡 抓 挠 唤 呼 倦 疲 喜 胜 抓耳挠腮 力倦神疲 喜不自胜19、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论