广东省云浮市2021-2022学年八年级上学期期末语文试卷

1、20212022学年第一学期期末教学质量评价八年级语文参考答案1（共10分。答对一句得1分，该句错、漏、多一个字则不给分，满分不超过10分)（1）大漠孤烟直，长河落日圆（2）树树皆秋色，山山唯落晖（3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫（4）似曾相识燕归来（5）我寄愁心与明月（6）山气日夕佳，飞鸟相与还2（4分）（1）倔强（2）寻觅（3）正襟危坐（4）络绎不绝3（3分）D（搭配不当，可用“跌宕起伏”）4（3分）C（应把“充分”调到“发挥”之前。）5（2分。每句含标点0.5分，只要有1个错别字，该句则不给分）桂林多洞府，疑是馆群仙。四野皆平地，千峰直上天。6（2分）A

2、.（A.山水田园诗 B.咏物言志诗 C.思乡怀人诗 D.怀古咏史（怀古伤今）诗）7（4分）（1）选拔、任用 （2）使劳累 （3）同“横” ，梗塞、不顺 （4）指在国外8（4分）（1）（通过这些）来使他的心惊动，使他的性格坚强起来（1分），增加他所不具有的能力（1分）。（2）一个人常常犯错误，这样以后才能改正。（恒：常常、经常，1分；句意1分）9（3分） D（A毁谤毁掉、砍掉 B助词，的动词，去、往、到 C皇上上面 D所以、因此） 10（3分。断对1处给1分，断错1处扣1分，扣完为止）孝文召欲以为御史大夫复有言其勇好酒难近11（5分）（1）（3分）汉文帝听到有人说季布有才能于是想重用他（1分）；

3、有人说他好酒常常发酒疯，难以接近，所以放弃任用他（2分）。（2）（2分）季布被搁置不用后，直言进谏，指出汉文帝偏听偏信，让汉文帝感到羞愧。（有“发于声，然后喻”的意思即可，2分）【参考译文】季布做了河东郡守，汉文帝的时候，有人说他很有才能，汉文帝便召见他，打算任命他做御史大夫。又有人说他很勇敢，但好发酒疯，难以接近。季布来到京城长安，在客馆居留了一个月，皇帝召见之后就让他回原郡。季布因此对皇上说：“我没有什么功劳却受到了您的恩宠，在河东郡任职。现在陛下无缘无故地召见我，这一定是有人认为我欺骗陛下。现在我来到了京城，没有接受任何事情，就此作罢，遣回原郡，这一定是有人在您面前毁谤我。陛下因为一个人

4、赞誉我就召见，又因为一个人的毁谤而要我回去，我担心天下有见识的人听了这件事，就窺探出您为人处事的深浅了。”皇上默然不作声，觉得很难为情，过了很久才说道：“河东对我来说是一个最重要的郡，所以我特地召见你啊!”于是季布就辞掉官职，回到了河东郡。12. （3分）B.（张冠李戴，是“祝融号”火星车携带6台科学载荷。）13. （3分）打比方（1分）；将“祝融号”火星车比作“蓝色闲蝶”形象、具体地说明了“祝融号”火星车的形状（解说2分）。14.（4分）（1）配置了两套集热器，并采用了纳米气凝胶保温。（2）设计了蝶形四展太阳翼，配置了特殊的电池等。（3）使用了一种不易沾上灰尘的新材料。（4）采用主动悬架设计

5、，让火星车可以抬轮和蠕动。15（4分）思念家乡（2分），留下守边（2分）16（4分）突出边境环境极其恶劣，渲染了气氛（2分），赞扬守边士兵们不畏艰难的顽强和无私奉献的精神（2分）。 17（4分）插叙（1分），对人物起补充的作用（1分），烘托出昆仑山守边战士们把青春奉献给祖国的自豪、乐观精神（2分）。 18（5分）（1）“莽莽昆仑山”突出了高大的昆仑山气势雄浑，国土辽阔；（2）指出了战士们守边的地点是在艰苦异常的昆仑山；（意思接近即可，答对以上其中1点，给2分。）（3）象征着守边军人们克服困难、扎根边防的精神像昆仑山一样巍峨屹立；（4）赞扬了卫国守边的战士们热爱家乡、保卫祖国、勇于奉献的革命豪情

6、和斗志昂扬的乐观主义精神。（意思接近即可，答对以上其中1点，给3分。）19(50分)（一）注意：1.2018年之后，中考作文的命题、要求每年都发生变化，不再是以往相对固定的形式，教师要指导学生掌握不同文体（含应用文体）的写作方法，要指导学生审题立意、布局谋篇。2.作文评卷教师一定要客观、公正给分，要杜绝抄袭现代文阅读的文段也给高分现象。（二）审题：历练的过程就是成长的过程、收获的过程。其中跳水姑娘吕伟、居里夫人就是经过历练而取得成就的。根据材料提示，学生可以通过记述自己或他人经过历练而取得成就，也可以通过议论来论证历练对成长、收获的重要性。话题贴近生活实际，每个考生均有内容可写。（三）立意：通

7、过记述或议论，表现历练对成长、收获的重要性这一主旨。（四）评分标准：作文等级评 分 标 准一类卷(5045分)1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2.结构严谨，注意照应，详略得当。3.语言得体、流畅。二类卷(4440分)1.立意明确，中心突出，材料具体。2.结构完整，条理清楚。3.语言规范、通顺。三类卷(39-30分)1.立意明确，材料能表现中心。2.结构基本完整，有条理。3.语言基本通顺，有少数错别字。四类卷(29-15分)1.立意不明确，材料难以表现中心。2.结构不完整，条理不清楚。3.语言不通顺，错别字较多。五类卷(14-0分)1.没有中心，空洞无物，严重离题。2.结构残缺

8、，不成篇章。3.文理不通，错别字较多。扣分在上述类型卷的基础上 1无标题扣3分，只写标题给3分 2不足500字，每少100字扣5分，以此类推。 例如：30分类型的作文，400字，给25分； 300字，给20分； 200字，给15分； 100字，给10分。  3错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分，扣完即止。 4文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣15分。 5. 作文抄“现代文阅读内容”400字以上只给5分；另外：每抄“现代文阅读的内容”100字，扣5分，以此类推。例如：30分类型的作文，抄100字，给30-5=25分 抄200字，给30-10=20分 抄300字，给30-15=15分抄400字，给5分加分符合如下条件，可酌情加13分1立意深刻。2构思独特。3语言优美。20（2分）C.（大量运用拟人、对比修辞手法。）21（4分）蟹蛛对待蜜蜂是凶残（残暴、残酷）的（1分），杀死蜜蜂，快乐而满足地吸着它的血 （分析，1分）；蟹蛛对待自己的孩子（卵子）充满慈爱（充满温情、尽心呵护）（1分），为了保护孩子（卵子）忘记了饮食，抛弃了睡眠（分析1分）。 22（4分）昆虫记行文活泼，语言诙谐，用拟人