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文档简介
1、2019年6月三年级下册数学月考试题青岛版亲爱的小朋友们,查字典数学网小学频道为你整理了小学二年级数学试题,一起来学习吧!一、填一填。(每空1分,共25分)1.今年的2月份有( )天,5月份有( )天,全年一共有( )天。2.下午2时用24时计时法表示是( )时。3.南京长江大桥全长6.772千米。6.772读作( )。4.596,如果商是三位数,里最小可以填( );如果商是两位数,里最大可以填( )。5.一个正方形的周长是16分米,它的面积是( )平方分米。6.3平方分米=( )平方厘米 7平方千米=( )公顷5公顷=( )平方米 5元6角2分=( )元30时=( )日( )时 5年=( )
2、个月7.填上适宜的单位。(1)小光的身高是135( )。(2)一间卧室的面积是14( )。(3)一张单人课桌面的面积约是24( )。(4)一个果园的面积是3( )。8.按从大到小的顺序排列下面物品的价格。9.如右图,14:0016:30也就是下午( )时到下午( )时( )分,全天共开放( )小时( )分钟。二、算一算。(共28分)1.直接写得数。(8分)603= 3020= 3609= 1240= 5406=7208= 09= 7080= 3013= 4.2+0.5 =5.6-3.2 = 1-0.4 = 8004= 085= 3.5+2.6=2. 用竖式计算下面各题。(带的要验算。)(12分
3、)8964= 6082= 8248= 5045=3.计算。(8分)124-7357 3986 (34+22)24 376(123-119)三、火眼金睛辨一辨。(共7分)1.第三季度一共有90天。( )2.小青已经5岁了,他才过了一次生日,他肯定是2月29日出生的。( )3.小林的妈妈9月31日从北京回来了。( )4.公历年份是4的倍数的不一定是闰年。( )5.小明班平均每人为玉树灾区捐款13元,小明一定捐了13元。( )6.轴对称图形都只有一条对称轴。( )7.用16个面积是1平方分米的正方形拼图,无论拼成什么样的图形,它的面积都是16平方分米。 ( )四、选一选。(将正确参考答案的序号填在括
4、号里。)(共8分)1、下面说法正确的选项是( )。A.上半年的天数和下半年的天数一样多 B.小亮是1992年2月29日出生的C.每年的6月1日是国际儿童节 D.一年的最后一天是12月30日2、以下年份中,( )是闰年。A.1900年 B.2019年 C.2019年 D.2019年3、下面的文字和数字是轴对称图形的有( )。A.9 B.5 C.田 D.明4、( )3=1032,括号里应该填( )。A.309 B.311 C.307 D.3085、把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。A.18厘米 B.24厘米 C.27厘米 D.36厘米6、比较右面两个图形,说法正确
5、的选项是( )。A.甲和乙的面积相等,周长也相等B.甲和乙的面积相等,但甲的周长长C.甲和乙的周长相等,但乙的面积大D.甲的面积小,周长也小7、运动队17:20开始训练,经过1小时30分钟结束,结束的时刻是( )A.18:50 B.6:50 C.16:10 D.18:108.下面三个算式的积中,( )最接近600。A.3119 B.2720 C.25303 D.2232五、操作题。(共6分)1.分别画出号和号图形的另一半,使它们成为轴对称图形。(4分)2.以下列图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出2个不同的长方形,使它们的面积都是12平方厘米。(2分)六、解决问题。(第14题每题3分
6、,第7题6分,其余每题4分,共26分)1、你知道我的身高是多少吗?2.720节电池,每8节装一盒,5盒装一箱。这些电池一共可以装多少箱?3.180个苹果可以装多少袋?4.一辆汽车上午11:30从A城出发开往B城,下午2:30到达B城。A、B两城间的距离是396千米,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?5. 小芳拿10元钱买了一枝0.8元的铅笔和一个8.8元的文具盒。(1)买铅笔和文具盒一共用了多少元?(2)剩下的钱够买一块5角的橡皮吗?6.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化
7、教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来
8、,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。(1) 要围多长的篱笆?(2)如果平均每平方米种2棵花,这块地一共能种多少棵花?7.下面是百佳超市某种饮料4个季度销售量统计图。要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有
9、吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了根底。(1)哪个季度的销售量最多?比最少的多多少?要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让
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