2019-2020学年度福建福州市八年级质量检测生物试题

1、2019-2020学年度福州市八年级质量检测生物试题1、 选择题 1.“自然选择学说”的提出者是（）A袁隆平 B孟德尔 C达尔文 D列文虎克2.制作细胞临时装片时，操作目的与工具对应不正确的是 A.擦载玻片擦镜纸 B.观察细胞显微镜C.夹取盖玻片镊子 D.滴清水滴管3.地球上最大的生态系统是（） A.海洋 B.森林 C.生物圈 D.陆地4.螨虫有四对足，身体分节，体表具有外骨骼。它属于（） A.脊椎动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.环节动物5.制作面包使用的微生物是（） A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.甲烷菌 D.酵母菌6.女性产生卵细胞的器官是（） A.子宫 B.卵巢 C.输卵管 D.阴道7

2、.人体消化和吸收的主要器官是（）A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠8.形成尿液的器官（） A.肾脏 B.膀胱 C.尿道 D.输尿管9.人体细胞中不一定具有的是（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核10.狒狒群体中，不同个体分工合作，下列叙述不正确的是（） A.取食行为 B.社会行为 C.防御性为 D.繁殖行为11.对于“写字”这个动作，下列叙述不正确的是（） A.神经能传导兴奋 B.骨能产生动力 C.由多组肌肉配合 D.需多个系统配合12.阅读试卷时，字体成像所在的部位是（） A.瞳孔 B.晶状体 C.大脑皮层 D.视网膜13.荔枝花的结构中能发育为果实的是（） A.子房 B.

3、胚珠 C.花托 D.花瓣14.女性正常卵细胞的染色体组成是（）A.23条+X B.22条+Y C.22对+XX D.22条+X15.金鱼藻细胞中进行呼吸作用的场所是（） A.叶绿体 B.细胞核 C.线粒体 D.细胞膜16.关于生物生殖和发育的说法中，不正确的是 （）A.种子繁殖使新植物珠具有双亲的遗传特征B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行C.昆虫发育都经过“卵、幼虫、蛹、成虫”阶段D.爬行动物的生殖和发育可以在陆地上完成17.下列关于病毒、细菌和真菌的叙述，正确的是（） A.病毒属于多细胞生物 B.真菌属于真核生物C.细菌属于多细胞生物 D.细菌属于真核生物18.若将“葫芦藓、肾蕨、松树和向

4、日葵”分为两类，分类依据可以是 （） A.植物能否产生种子 B.种子是否裸露 C.子叶有一片或两片 D.细胞有无叶绿体我国陈薇院士团队正在研发“腺病毒载体疫苗”，为疫情控制带来希望。该疫苗的技术关键是将保护性抗原基因插入到腺病毒基因组中。请作答19-21题19.生产“腺病毒载体疫苗”的技术属于（） A.克隆技术 B.转基因 C.组织培养 D.生物防治 20.疫苗的作用是保护易感人群，它的适用对象是（）A.病愈后产生抗体的人 B.感染后正在发病的人C.尚未感染的健康人 D.携带病毒但未发病的人21.以下物质或生命体会引起人体产生反应，其原理与使用疫苗的反应相似的是（）A.抗体 B.抗生素 C.维

5、生素 D.病毒右图为探究植物生理活动的实验装置，其内光照强度及温度恒定。请根据图作答22-25题22.装置中，种植正在进行的生理活动及产生的气体分别是（）A.光合作用 氧气 B.呼吸作用 二氧化碳C.光合作用 二氧化碳 D.呼吸作用 氧气23.装置的玻璃罩内壁上会出现一些水珠，主要来自（）A.装置内种子的光合作用B.装置内种子的蒸腾作用C.装置内植物的光合作用D.装置内植物的蒸腾作用24.若在联通玻璃管O点处堵住，将发生的变化是（）A.种子的光合作用减弱 B.植物的光合作用减弱C.种子的呼吸作用减弱 D.植物的光合作用减弱25.若将装置和改为放置在黑暗条件环境下。则萌发种子内有机物的变化趋势为

6、（）第卷本卷共7小题，每空1分，共50分。26.（6分）生活在风干物燥的澳洲森林里，澳洲桉树的叶片特化出发达的油细胞。夏季，挥发在空气中的桉树油极易引发火灾，火灾之后桉树又能最先回复生机占领森林。因此，桉树被人们称为“纵火犯”。请作答：（1）外表烧焦的桉树仍能发芽，说明桉树内具有分裂功能的 组织仍然存活。（2）桉树种子的种皮被火烤裂，反而有利于萌芽。最终，种子中的 将发育成新的植物体。（3）桉树生长迅速，占据空间，被遮挡的其他树木生长缓慢。桉树与其他树木存在 关系。（4）桉树喜欢肥，根从土壤吸收了大量 （选填“有机物”或“无机物”），导致土壤贫瘠，植被退化。（5）每次打火过后，恢复了生机的森林

7、里，其他树种比例逐渐减少。这使得生态系统的自我调节能力逐渐 。（6）上述资料所反映的生物与环境的关系，有下列哪几项含义？ （多选）A.生物适应环境 B.环境影响生物 C.生物影响环境 D.环境适应生物27.（6分）谚语说“春捂秋冻，不生杂病”，这与人体体温调节有密切关系。请作答：（1）人体受到寒冷刺激后产生反应，这是神经调节的基本方式，叫做 。（2）在反射弧中，“皮肤内神经末梢”被称作 ；寒冷的感觉是在上图中的“ ”中形成。（3） 人体对受寒的调控，除了神经系统的参与，还有内分泌腺产生的 在起作用。（4） 图中共有 条反射弧参与了体温调节。（5）哺乳动物等能够维持体温恒定，被称为 动物。28.

8、（7分）“新冠”病毒携带的S型蛋白，能与人体细胞膜上的ACE2受体蛋白结合，从而入侵细胞。人体的皮肤可以阻挡病毒。但是一次揉眼睛的动作，可能让病毒通过眼部粘膜的ACE2受体入侵；一次没戴口罩的疏忽，也可能让病毒进入呼吸道，个别病毒若是逃过了呼吸道纤毛的阻挡，就能直达肺泡。肺泡细胞摸上有较多的ACE2，病毒预期结合后能将遗传物质RNA注入细胞。在细胞内，大量新病毒被组装出来去侵染更多细胞，直到淋巴细胞产生针对S型蛋白的抗体，吞噬细胞才能捕获并消灭“新冠”病毒。请作答：（1）病毒的结构是由 和遗传物质构成。文中可知，“新冠”病毒的遗传物质是 。（2）病毒若由口腔进入，须经过 、喉进入气管。进入眼黏

9、膜的病毒，可以通过 系统的运输感染其他组织细胞。（3）由资料可知，人体对“新冠”病毒有阻挡作用的第一道防线是 。（4）人体特异性免疫对于“新冠”病毒的作用，体现在划线句子 （填序号）。（5）根据文中信息，写出一条预防“新冠”肺炎的做法： 。29.（9分）近年来许多传染病的发生于蝙蝠有关，这引起人们的思考，人类应该杀灭蝙蝠吗？人类该怎样与蝙蝠相处？请据图作答：（1）请根据图中信息判断下列说法是否正确。对的画“”，错的画“×”：（ ）蝙蝠是会飞的老鼠。（ ）刚出生的蝙蝠以母乳为食。（ ）中华菊头蝠和长舌果蝠亲缘关系最近。（ ）会飞的蝙蝠胸肌发达。（2） 蝙蝠运动器官和运动方式的特点，可以

10、为“ ”这一生物学观点。（3） 蝙蝠种类的多样性，与它分布地的 多样性有密切关系。（4）根据图3写出一条与蝙蝠有关的食物链： 。（5）生态学家推测：某些太平洋岛屿若杀灭了蝙蝠，当地的生态系统会由于某种植物的绝种而逐渐崩溃。根据图3信息，他们做出这个推测的依据是 。（6）近年人类发生了传染性埃博拉出血热，科学家从蝙蝠身上分离出相关病毒。综上，对于人类与蝙蝠的相处，你的建议是： 。30.（7分）小鼠的黄毛和黑毛是一对相对性状，毛色是由一对基因控制的，其中显性基因用A表示。在毛色的遗传过程中，当受精卵中出现某种基因组成时不能成活。某小组经过重复实验，结果如下表所示：实验组实验结果黑色鼠与黑色鼠结合子

11、代全部为黑色鼠黄色鼠与黑色鼠结合子代黄色鼠与黑色鼠比例为1:1黄色鼠与黄色鼠结合子代黄色鼠与黑色鼠比例为2:1请作答：（1）实验组中，子代与亲代具有相同形状的现象叫做 。（2）根据实验组推知，小鼠毛色中的 色是显性基因。（3）根据实验组可推测出不能成活受精卵的基因组成，过程如下：.黄色鼠与黄色鼠能生下黑色鼠，说明亲代雌雄个体的毛色基因组成分别是 、 ，根据遗传规律推算，子代中黄色鼠和黑色鼠的比例应该是 。.实验的实际结果是，子代黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1，表明 色鼠的数量减少了。据此推测，不能成活受精卵的基因组成是 。31.资料一：ECMO是“体外膜氧合治疗仪”的英文缩写。其作用是把患者的静

12、脉血引出体外进行补氧后再输回人体，如图1。ECMO为危重病人赢得了生还的机会。资料二：型号为V-A型和V-V型ECMO的共同点在于，静脉血都是从患者的大腿股静脉引流，进入换膜装置；区别在于，体外补氧后的血液回流人体的插入部位不同，如图2中A、B所示。请作答：（1） 根据文中描述，ECMO的作用是暂时代替人体的 （填一人体器官名称）。（2） 由图1交换膜内部构造可知，其模拟的机构是人体的 和毛细血管，其中，氧与 细胞中的血红蛋白结合后，随血液流回人体。（3） 人体血液循环包括肺循环和 ，心脏四个腔中 的心肌最发达，血液由次泵向全身。血液流经图2的 后，动脉血边长静脉血。（4） 临床上，V-A型E

13、CMO适用于心脏和肺同时受损的病人。根据图2分析，V-A型的回流导管应连接 （填A或B）点。32.流感可导致病毒性肺炎，肺部炎症会使肺的重量增加，从而增高“肺指数”。某小组研究苦茶提取物抑制H9N2亚型流感病毒对小鼠肺部感染的作用。实验过程如下：第一阶段，测定苦茶提取物对小鼠的毒性：将实验小鼠分为对照组和实验组，各取10只。连续灌胃7天，每天2次。对照组灌服生理盐水，实验组分别灌服等剂量不同浓度苦茶提取物。观察小鼠体征并记录小鼠死亡数据。如表1。实验组对照组苦茶提取物浓度（mg/Kgd）60004000200010005002500死亡率（%）602000000表1第二阶段：研究苦茶提取物对肺

14、炎的抑制效果：将实验小鼠分为正常对照组、病毒对照组、试验药物组，每组10只。除正常对照组外，另外两组小鼠以滴鼻方式感染H9N2亚型流感病毒。对试验药物组灌胃给药，其余同时灌服生理盐水，每天2次。给药后96小时进行肺指数测定。记录如表2。组别灌服成分肺指数（%）A 正常对照组生理盐水0.71±0.06B 病毒对照组生理盐水1.78±0.20C 试验药物组苦茶提取物（mg/Kgd）20001.26±0.1810001.13±0.125001.32±0.132001.83±0.29表2请作答：（1） 第一阶段实验数据可知，若选取浓度为500

15、0mg/Kgd的苦茶提取液是否可以用于下一步实验？ 原因是 。（2） 第二阶段实验中，正常对照组与病毒对照组之间的变量为 。（3） 为判断药效，须将C组与 组的数据进行边角（选填A或B）。（4） 第二阶段设置多种浓度的苦茶提取物进行实验的目的是 。（5） 据表2所知，浓度为 mg/Kgd的苦茶提取物对小鼠H9N2亚型流感病毒肺炎的抑制效果最好。若要探究“是否有效果更为显著的苦茶提取物浓度？”，可以在该实验数据的基础上，针对浓度范围在500 mg/Kgd的苦茶提取物设置不同浓度进行实验。（6） 实验证明，一定浓度的苦茶提取物对小鼠H9N2亚型流感病毒肺炎有抑制作用。该浓度能否直接运用于人的治疗？

16、 。10 / 102019- 2020 年福州市八年级质量检测生物参考答案及评分标准第 I 卷 选择题 第 II 卷 非选择题 26. （6 分） （1）分生 （2）胚 （3）竞争 （4）无机物 （5）低/弱/小 （6）ABC 27.（6 分） （1） 反射 （2） 感受器 相关神经中枢（其他答案不得分） （3）激素 （4）3 （5） 恒温动物 28.（7 分） （1）蛋白质/蛋白质外壳 RNA （2）咽 循环系统 （3）皮肤/纤毛 （回答到黏膜不得分） （4） （5） 戴口罩/勤洗手，不用脏手揉眼睛 29.（9 分） (1) × × (2)结构与功能相适应 (3)生态系统/环境 (4)植物（果实、花蜜） 昆虫 蝙蝠 猛禽/植物 蝙蝠 猛禽 (5）蝙蝠能取食花蜜和种子，可以为植物传粉和传播种子（只答前半句不得分，只答后半句