苏教版一年级下学期语文阅读理解易错专项练习题_第1页
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文档简介

1、苏教版一年级下学期语文阅读理解易错专项练习题班级:_ 姓名:_一、 阅读短文,回答问题。会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。当窗户变金色,妈妈说,那是太阳的光芒。当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。会变色的窗户真神奇!1短文第2自然段有_句话。2小熊宝宝为什么喜欢看窗户?用“_”在短文中画出来。3文中“银色的小石头”指的是( )A云朵B太阳C小星星4读一读,连一连。蓝色 金色 灰色 黑色夜晚 云彩 阳光 天空5窗户还会变成什么颜色?想一想,写一写。当窗户变成_色,那是_。二、 读一读,做

2、一做。早晨,森林里散发出阵阵清香,树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。1这段共有_句话,写了早晨_的景色。(学校 森林 花园)2描写阳光颜色的词语有_、_。(红的 绿的 紫的 白的)3从这段话中找出表示动作的词填在括号里。 滴 跳 叫松鼠(_) 露水(_) 黄莺(_)三、 阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给

3、你,寄给我,寄给大家。1短文共有_句话,写出第三句话。_2照样子,写词语。例:肥肥的 _ _ _3短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。4大自然的邮票是( )A嫩芽B树叶C土壤四、 阅读下文,回答问题。 每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。2仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。 _很_,_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐?_(填序号) 喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。他们都有了朋友,不再孤单。4你什么时候会感到很快乐?_五、

4、课外阅读。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁,以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子察觉到危险,扑闪着翅膀飞走了,农民的美梦也泡汤了。1在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子,并写下来。_2在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子,并写下来。_3农民的美梦为什么泡汤了?

5、_六、 阅读理解。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“滴答,滴答

6、,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词,用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语: 、 3小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗?你想对它说些什么?_七、 快乐阅读爱动脑筋(jn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀! 华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一

7、头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。1这篇短文有_个自然段。2填一填。这篇短文写的是华佗_岁时候的故事,文中的老爷爷是_的蔡医生。3华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。4华佗是个_的孩子。八、 读一读,完成练习。快乐的节日“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。最让

8、我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。1短文共有(_)个自然段。2“六一”学校组织了哪些活动?在文中用“ ”画出来。3请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。_、_4“我”最开心的是什么?在文中用“”画出来。5你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。_九、 阅读短文,回答问题。小青蛙不小心掉到了枯井里。他不急不慌,在井里唱起了歌。一头大象听见了从井里传出的歌声,觉得很奇怪,就走过来朝井里问:“谁在里头唱歌?”“是我,小青蛙!”小青蛙赶紧说,“

9、大象伯伯,快救我出去吧!”大象问:“你掉进井里,怎么还有心思唱歌啊?”小青蛙说:“我唱歌是因为我相信人们听到我的歌声,一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子,那多没出息啊!”“小家伙,你真棒!”大象说着就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。1短文共有(_)个自然段,第(_)自然段讲大象把小青蛙救了出来。2短文主要写了(_)和(_)之间的故事。3“小家伙,你真棒!”这句话是(_)说的,句子中的“你”指的是(_)。4小青蛙为什么在枯井里唱歌?()A因为他非常喜欢唱歌。B因为他想让别人听见他的歌声,救他出去。5你来夸一夸这只小青蛙吧!_十、 阅读短文,回答问题。美丽的色彩秋天到了,山羊老师带着小动物来

10、到花园里看周围(zhu wéi)的风景(jn)。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜(yán)色呀?” 小熊(xión)说:“我喜欢金色,因为稻(dào)子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收(fn shu)和喜悦(x yuè)。”小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”小松鼠(sh)说:“我喜欢紫(z)色,因为茄子是紫色的,紫色象征(zhn)着高贵(uì)。”山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽!”1短文一共有_个自然段。2山

11、羊老师带_、_、_到_看周围的风景。3_把我们的世界打扮得这样美丽。十一、 阅读文具的家选段,回答问题。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1妈妈是如何教育贝贝的?(用原文的话回答)_2从选文中找出下列词语的近义词。 细心(_) 朋友(_)3贝贝

12、想起来了,()是文具的家。A文具盒B教室4选文这一故事告诉我们 。A爱护学习用品B要学会写字十二、 阅读短文,回答后面的问题。美丽的色彩美丽的秋天到了,山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”小熊说:“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的,它象征着丰收。”小鸡说:“我喜欢红色。因为苹果是红红的,它象征着热情。”小兔说:“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”山羊老师点点头说:“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”1读了短文,我知道了山羊老师带着( )只小动物到( )中看风景,他们分别是( )、( )、( )。2根据短

13、文内容连线。稻子 红色 象征丰收苹果 紫色 象征高贵茄子 金黄色 象征热情十三、 阅读短文。小象请客小象哥,要请客,知道客人吃什么。鲜竹子,水蜜桃,肉骨头,胡萝卜。还有一盘大鲤鱼,冒着热气中间搁。来的客人都是谁?小朋友们说一说。1儿歌中的小象准备了什么好吃的?请你用“_”画出来。2想一想小象要请的客人可能是谁?把它们的名字写在下面吧,不会写的字可以用拼音哦。_ _ _ _ 3假如你请客,你会请谁?会给他(她)吃什么?写在下面吧。_十四、 课外阅读。小胖变乖了小胖很淘气,常常惹妈妈不高兴。元旦前,妈妈生病住进了医院。小胖跟着爸爸到医院看妈妈。病房里静悄悄的,妈妈刚吃完药,盖着被子,合着眼睛躺在床

14、上。看着妈妈苍白的脸,小胖后悔极了,他在心里许愿:只要妈妈的病好了,自己一定改掉坏毛病。小胖变乖了,他开始学会照顾自己,不再让父母操心。小胖不再淘气了,大家都夸他是个好孩子!1小胖原来是一个_的孩子,后来妈妈_,小胖到医院看望了妈妈后变乖了。2小胖在心里许了一个什么愿?用“_”在文中画出来。3小胖后来发生了哪些变化?用“_”在文中画出来。4读了短文,你打算以后怎样做?_答案1、142因为窗户老是变颜色。3C45 绿 春天 2、1 4 森林 2 红的 紫的 3 跳 滴 叫 3、1 五 秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。 2 红红的 白白的 青青的 3 春 夏 秋 冬 4B4、1叽叽喳喳、安安静静;

15、干干净净、平平安安2秋天;美;冬天;美34我和小伙伴们在一起玩的时候感到很快乐。5、1鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。2蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。3因为蚂蚁咬了农民的脚后跟,导致农民分神,鸽子察觉到危险,趁机飞走了,农民失去了美餐。6、1 2滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙3有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说:“小闹钟,你乐于助人的优秀品质值得我学习,我想和你交朋友。”7、132 七 当地有名 3华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。4爱动脑筋8、132诵读比赛 游艺活动 卡通剧演出3 快乐 高兴 4最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。5六一儿童节我参加舞蹈表演和唱歌,很开心。9、1 6 6 2 小青蛙 大象 3 大象 小青蛙 4B5示例:你真是一只既聪明又勇敢的小青蛙!10、15

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