2022年社会工作者初级实务章节习题及答案

1、2022年社会工作者初级实务章节习题及答案第五章妇女社会工作第一节残疾人社会工作概述1E.单选题2017年6月国务院批复同意设立"残疾预防日”。将每年()设立为"残疾预防日"。A. 8月15日B. 8月25日C. 5月15日D. 5月20日答案B解析2017年6月国务院批复同意设立"残疾预防日”。将每年8月25日设立为"残疾预防日"。2L单选题联合国关于残疾人的世界行动纲领的宗旨是要推行有关残疾预防和康复的有效措施，以实现两大主要目标：使残疾人得以"充分参与"社会生活和发展，并享有0。A.平等权利B.平等地位C.选

2、举权D.自由答案B解析联合国关于残疾人的世界行动纲领的宗旨是要推行有关残疾预防和康复的有效措施，以实现两大主要目标:使残疾人得以"充分参与"社会生活和发展，并享有"平等地位"。3.单选题在残疾人的分类上主要包括六大类，有些残疾人有两种甚至两种以上的残疾，就属于()。A.其他残疾B.双重残疾C.肢体残疾D.综合性多重残疾答案D解析在残疾人的分类上主要包括六大类，有些残疾人有两种甚至两种以上的残疾，就属于综合性多重残疾。4.单选题残疾人是指在心理、生理、()，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。A.人体结构B.性格C

3、.思想D.价值观答案A解析1990年颁布、2008年4月修订的中华人民共和国残疾人保障法中第二条对残疾人的定义：残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。5.单选题下列选项中，不属于残疾人社会福利权内容的是()。A.社会供养B.社会保险C.公共服务D.慈善捐助答案D解析残疾人社会福利权是指享有各种社会保障和社会福利的权利，尤其是在出现"即时性"困难时能获得有效的社会帮助，主要包括残疾人社会保险、社会救助、社会供养和公共服务等内容。6.单选题()是其获得良好生活质量的前提条件，也是残疾人"独立生

4、活"的重要保证。A.残疾人教育权B.残疾人劳动权C.残疾人文化生活权D.残疾人康复权答案D解析根据中华人民共和国残疾人保障法和关于加快推进残疾人社会保障体系和社会服务体系建设的指导意见规定，残疾人的权益和基本需求主要包含康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权和环境友好权。其中，残疾人康复权是其获得良好生活质量的前提条件，也是残疾人"独立生活"的重要保证。残疾人康复水平的差异性直接决定了其未来生活质量的差异性。各级政府和部门要为残疾人康复创造条件，完善社会化康复服务网络，逐步实现残疾人"人人享有康复服务"的目标，对贫困残疾人实施康复救助。

5、7.单选题()是社会参与的最重要方面，能够充分展现残疾人"自我生命意义"和"奉献社会"的功能。A.残疾人劳动权B.残疾人环境友好权C.残疾人教育权D.残疾人社会福利权答案A解析残疾人劳动权是社会参与的最重要方面，能够充分展现残疾人"自我生命意义"和"奉献社会"的功能。由于残疾人有自身的特殊身心障碍，需要特殊的就业保护政策，整个社会要为残疾人劳动就业创造条件，以促进残疾人的各种就业形式的发展，推动残疾人扶贫开发政策与各项社会保障政策的有效衔接。8.单选题在农村地区，不少残疾人家庭还存在"因病致贫"

6、或"因病返贫"等现象。属于物质层面的()。A.医疗困难B.经济困难C.生活困难D.住房困难答案A解析医疗困难。不仅残疾人就医本身有许多特殊困难，例如聋哑人就医就很难表达自己的病情，肢体残疾人就医有很多行动不便,而且当作为残疾人的家庭照顾者就医时，残疾人则因缺乏帮助和照顾，其内心的焦虑和无能感十分强烈。在农村地区，不少残疾人家庭还存在"因病致贫"或"因病返贫"等现象。9.单选题()国务院批复同意设立"残疾预防日将每年25日设立为"残疾预防日，A. 2015年6月B. 2017年6月C. 2017年7月D. 2016年

7、6月答案B解析2017年6月国务院批复同意设立"残疾预防日将每年25日设立为"残疾预防日"。10.单选题2017年，融合教育首次写进残疾人教育条例。完善以特殊教育学校为骨干、随班就读和特教班为主体的残疾儿童少年义务教育体系，加快发展以职业教育为主的高级中等以上教育。属于0。A.残疾人劳动权B.残疾人教育权C.残疾人康复权D.残疾人文化生活权答案B解析残疾人教育权是实现其就业和社会参与的重要保障，不仅保障残疾人接受教育的平等机会,而且要保障残疾人接受教育过程的平等性，全面推进"全纳"教育。完善残疾人教育服务体系，不断提高残疾人受教育水平。2017

8、年，融合教育首次写进残疾人教育条例。完善以特殊教育学校为骨干、随班就读和特教班为主体的残疾儿童少年义务教育体系，加快发展以职业教育为主的高级中等以上教育。第六章残疾人社会工作第二节残疾人社会工作的主要内容1L单选题()是指在发生伤病残之前，预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。A.残疾预防B.开展康复评定C.开展建档工作D.康复咨询答案A解析残疾预防是指在发生伤病残之前，预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。2.单选题()是针对在社区或机构中的婴幼儿、学龄前儿童和学龄期的青少年以及部分成年人，其重点是从出生到学龄前的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预，以及义务教育阶段后的与职业康复和就业安置等相关

9、的教育工作。A.职业康复B.社区康复C.社会康复D.教育康复答案D解析教育康复是针对在社区或机构中的婴幼儿、学龄前儿童和学龄期的青少年以及部分成年人,其重点是从出生到学龄前的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预，以及义务教育阶段后的与职业康复和就业安置等相关的教育工作。3L单选题职业康复是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合()功能的方法。A.治疗-康复-社会B.治疗-康复-发展C.生物-心理-社会D.生物-心理-发展答案B解析职业康复是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合"治疗-康复-发展"功能的方法。C项是在残疾人康复领域发展的必然结果，在社区中运用社会康复的理念来推动残

10、疾人社会工作。4.单选题残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。在这样的结合中，()占据最重要的地位。A.理论知识B.实务技能C.自我洞察力D.自我省察力答案A解析残疾人社会工作的发展正在经历从“医学治疗模式”向“社会康复模式”的转变。近20多年来联合国一直倡导这种模式的转型。残疾人社会工作就是要把理论知识、实务技能和自我洞察力相结合,但在这样的结合中，理论知识恰恰是占据最重要的地位。5.单选题某社区提出，要培养“爱残文化”，即在物质上，极力满足残疾人的需求；要保证每户残疾人家庭，至少有200斤存粮;鼓励居民为残疾人捐送衣物。则该小区“爱残文化”的理论基础是()。A.回归社

11、会理论B.增权理论C.供养理论D.社区文化理论答案C解析供养理论的理论基础是从残疾人的生存“首位权”出发的,主要注重经济和物质层面的供养，而相对忽视精神和社会层面的满足。回归社会理论是“去机构化”运动的代表性理论，强调专业工作者和残疾人服务对象的互动，强调服务对象社会关系的重建，和增加服务对象的“能力”。回归社会理论和增能赋权理论在理论层面是相通的。第三节残疾人社会工作的主要方法1.单选题残疾人就业的市场化路径以0为主导，一部分就业能力强的残疾人直接进入商业性机构和政府部门等职业场所，与健全人站在"同一条起跑线上、A.集中就业B.安排就业C.自由就业D.分散就业答案D解析残疾人就业的

12、市场化路径以分散就业为主导，一部分就业能力强的残疾人直接进入商业性机构和政府部门等职业场所，与健全人站在"同一条起跑线上"。残疾人就业社会福利活动路径是以相对集中就业为主导，一部分就业能力较强的进入福利企业，这是具有中国特色的"社会企业还有一部分就业能力比较弱的就进入过技性就业场所庇护工场。2.单选题残疾人专业关系建立的特殊性中，”我可以设身处地地理解你的感受”表达出的是0。A.信任B.怜悯C.同感D.同情答案C解析社会工作者要区分同感和同情，相信服务对象和社会工作者的付出是具有价值的信念。同感是社会工作者基于残疾人的权利的理解，敏感地感知服务对象的内心情感并且把

13、这种理解传递给服务对象，表达出"我可以设身处地地理解你的感受，3L单选题残疾人的社会参与与残疾康复是相辅相成的，参与度0,康复度0,反之亦然。A.越高;越高B.越低;越高C.越高;越低D.越高;无影响答案A解析残疾人的社会参与与残疾康复是相辅相成的，参与度越高，康复度越高，反之亦然。4.单选题职业康复的流程不包括0。A.职业咨询B.职业评估C.职业规划D.职业培训答案C解析职业康复的流程包括：（1）职业咨询；（2）职业评估；（3）职业培训I;（4）就业指导。5.单选题社会工作者小李称，自己在为残疾人服务时，经常会运用个案管理的工作方法，也经常充当不同的角色。从社会工作专业的角度来看，

14、小李充当的角色，不可能的是0。A.资源整合者B.政策制定者C.价值倡导者D.服务咨询者答案B解析考点：个案管理。社会工作者在个案管理中的角色是''资源整合者、价值倡导者、服务咨询者”。6.单选题科学研究表明()的残疾人只要经过适当的教育和培训都是可以独立生活的。A. 70%B. 50%C. 99%D. 80%答案D解析科学研究表明80%的残疾人只要经过适当的教育和培训都是可以独立生活的。7,单选题加大就业支持力度，提升残疾人的就业能力和就业机会，使其在经济生活中不受歧视，实现经济独立。属于残疾人社会参与的()。A.经济参与B.文化参与C.政治参与D.社会参与答案A解析残疾人社会

15、参与的内容是全方位的：政治参与，即通过行使政治权利，提升残疾人的社会地位，形成完整的社会保护政策体系；经济参与，即加大就业支持力度，提升残疾人的就业能力和就业机会,使其在经济生活中不受歧视，实现经济独立;文化参与，即组织各种残疾人的文化体育等活动，推动"理解、尊重、关心和帮助"残疾人的文化氛围，并消除社会上对残疾人的污名化标签;社会参与，即公平享受基本公共服务，在家庭、社区和公共领域构建无障碍设施体系。8,单选题残疾人就业休闲的支持性资源中，对残疾人福利企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者实行税收减免政策，属于()。A.政府部门B.残疾人社会组织C.企事业单位D.其他社会组织

16、答案A解析残疾人就业的支持性资源包括政府部门，对残疾人福利企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者实行税收减免政策;对适合残疾人生产的产品，优先安排残疾人福利企业生产。9.单选题()是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合了"治疗-康复-发展"三种功能的方法。A.就业指导B.职业康复C.职业培训D.职业评估答案B解析职业康复是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合了"治疗-康复-发展"三种功能的方法。通过就业残疾人不仅奠定了自身独立的经济地位，实现自身的发展，同时通过劳动也使得某些已经丧失生理性能力的器官得到某种程度恢复。第七章矫正社会工作第一节矫正社会工作概

17、述1.单选题1925年，美国()在国会通过，美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立。A.感化犯人法B.保护司法C.恩赦法D.联邦观护法案答案D解析奥古斯特斯逝世20年后，美国马萨诸塞州制定了一项法案，授权波士顿市设置专任矫正社会工作者(观护人)一名，让其参与法院刑事管辖权的审议，调查犯罪嫌疑人、判决犯、轻罪犯及接受“观护处分”者替代刑罚的建议工作。10年后，该项制度延伸到州高等法院，马萨诸塞州因此形成了美国第一个以州为范围的矫正社会工作。其后，密苏里州、佛蒙特州、伊利诺伊州、新泽西州等陆续制定了类似的法律。到1925年，美国联邦观护法案在国会通过，美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以

18、建立。2.单选题罪犯赵某是矫正社会工作者小王的服务对象，赵某积极地想要通过自身努力来维持他的基本生存条件;小王便帮他联系到了一份工作;如今，赵某正在积极学习、接受相关的职业技能培训。这里小王的做法，是致力于满足赵某的()需求。A.基本生存条件的保障需要B.教育、就业权益的保障需要C.正常家庭生活的需要D.再社会化的服务需要答案B解析考点：服务对象的特点及需要。矫正社会工作的目标是帮助服务对象能够通过自身能力来维持其基本生存条件，因此，教育、就业权益的保障显得尤为重要，要通过帮助其接受较好的教育，以及实现有效就业，实现帮助其自新、自强、自立的目标。3.单选题小王是一位矫正社会工作者，他的服务对象

19、小马是一名盗窃犯;小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚，弄得小马心灰意冷;小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里，小王的做法，体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是0。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.社会化功能答案C解析考点：矫正社会工作的概念及其功能。服务功能：矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是特殊社会困难群体罪犯或违法人员。矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。服务手段包括直接的专业服务、转介性的间接服务等。4.单选题记者了解到，“4月29日上午，西安市首个社区

20、矫正检察站在长安区郭杜街道办事处挂牌成立，检察监督力量延伸到社区后将有力改变目前非监禁罪犯监管工作流于形式的现状;这是西安市第一支进入社区的检察力量。”这里，体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是()。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.社会化功能答案A解析考点：矫正社会工作的概念及其功能。监管功能。矫正制度即刑罚执行制度，矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员。在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者（如美国的缓刑官、我国香港地区的感化主任等）被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁罪犯实施监管，一是通过限制一定程度自由的办法（如定期汇报、不可随意离开居住地等规定）对犯

21、罪行为作一定补偿;二是通过监管预防其再犯罪。5,单选题矫正社会工作在我国香港地区又称为（）。A.教育工作B.特教工作C.缓刑工作D.感化工作答案D解析矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作（如我国香港地区），它是司法矫正体系中非常重要的组成部分，是社会工作实务的一个重要领域。矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员（如吸毒者），在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使其消除

22、违法犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种社会福利服务活动。6.单选题矫正社会工作的服务贯穿整个()过程。A.社会行政B.教育指导C.监狱监管D.刑事司法答案D解析矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。服务手段包括直接的专业服务、转介性的间接服务等。7.单选题()社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中的一种福利服务活动。A.司法B.矫正C.改造D.救助答案B解析矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾

23、向的严重违法人员(如吸毒者)，在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使其消除违法犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。8.单选题矫正社会工作的服务对象是()。A.罪犯B.残疾人C.儿童D.老人答案A解析社会工作的重点服务对象是社会困难人群，如儿童、老人、残疾人等。矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法人员。9.单选题郑某，16岁，从小父母离异。某日，他携刀在市区某偏僻处对路人实施抢劫，劫得手机一部。案发不久，郑某被捕。区法院少年庭就郑某涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作

24、者章老师出席庭审，在法庭事实调查结束后，她就郑某的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保候审期间的悔改表现，做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价，依法判处郑某有期徒刑1年，缓刑1年。宣判后，法官与章老师一同跟郑某交流，让他很受触动。法官说：“今天，你就直接跟章老师回到社区里，以后，章老师就是你的跟踪帮教老师了，她会随时给你帮助。如果心里感到烦躁、苦闷，可以随时给章老师打电话。”上述案例中，章老师为郑某提供的服务是()。A.青少年社会工作B.矫正社会工作C.社会救助社会工作D.学校社会工作答案B解析矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员在社会工作专业价值观指引下，运用社会工

25、作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者)，在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使其消除违法犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种社会福利服务活动。10.单选题我国香港地区，矫正社会工作者被法律授予依法对非监禁罪犯实施()的职责。A.认知行为矫正B.矫治C.监管D.服务答案C解析在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者(如美国的缓刑官、我国香港地区的感化主任等)被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。11.单选题矫正社会工作是强制性监管和人性化服务

26、交织相伴的实务领域，体现了矫正社会工作的()。A.特殊性B.强制性C.复杂性D.专业性答案C解析在矫正社会工作领域中，服务对象是被司法机关判为有罪并处以刑罚的受刑者，或是被公安机关处以强制戒毒的违法者，对这些服务对象提供的矫正服务具有强制性特征，不以服务对象的主观意愿为前提。当然，即便是强制性的矫正服务，也要体现社会工作人性化的本质特征，要尊重服务对象的人格和尊严，要相信并创造条件促使服务对象改变，体现了矫正社会工作的复杂性。第二节矫正社会工作的主要内容1.单选题矫正社会工作者在()的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告

27、并提交法庭作审判参考。A.案件审理过程中B.案件审理过程前C.案件审题过程后D.结案阶段答案A解析矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告并提交法庭作审判参考。2.单选题关于刑满释放后的社会工作，不包括()。A.帮助其建立婚姻家庭B.提供住宿场所C.提供就业、就学辅导D.提供物质援助答案A解析刑满释放后的社会工作：1.提供住宿场所。为暂时不被家庭接纳或无家可归的刑释人员解决安身问题，同时在住宿中提供监管和辅导服务，帮助刑释人员顺利完成由监禁环境向开放社会的过渡。2.提供就业、就学辅导。寻找工作

28、或继续求学是刑释人员回归社会的重要途径和手段。3,提供生活辅导和医疗保健转介服务。刑释人员中有相当部分人员具有不良生活习惯，社会工作者的职责也包括为其提供生活辅导和医疗保健转介服务，帮助其养成良好的生活习惯。4.提供物质援助。刑释人员往往缺乏生活工作的物质条件，为帮助其尽快建立起正常的生活、工作秩序，社会工作者应挖掘和利用社会资源对其进行物质援助。3.单选题对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员，社会工作者应当协助联系相关部门，协调并督促其法定监护人，帮助其接受义务教育。对于非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员，社会工作者应积极协调。属于为社区服刑人员提供社会服务的()。A.促进就业B.帮助

29、接受教育C.做好基本生活救助D.落实社会保险答案B解析帮助接受教育。对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员，社会工作者应当协助联系相关部门，协调并督促其法定监护人,帮助其接受义务教育。对于非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员，社会工作者应积极协调。4.单选题对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般发生在0。A.司法判决前B.司法判决后C.监禁场所中D.刑满释放后答案A解析司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的亲友。5,单选题嫌犯小张的老母亲原先是个爱说爱笑的老太太;听说儿子犯罪被捕之后，承受不起打击，连续痛哭几天后，仿佛变了一个人，看到谁也都无精打采的，始终不开口说一句话。社会工

30、作者小王决定为老太太做个辅导，帮助老太太;小王的做法，属于()。A.帮助困境中的嫌犯家人维持生计B.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾C.帮助困境中的嫌犯家人心理辅导D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶答案C解析（1）为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务，目的是协助家庭成员将事件造成的负面影响降到最低限度。（2）依据当地的相关法律法规，为犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计，如帮助申请社会救济、帮助寻找暂时性工作等。（3）为失去依靠的家庭成员提供生活照料，如为失依儿童寻找替代家庭或收养机构，与学校老师联系以关注学龄儿童学业，挖掘社区资源为老年人提供志愿服务等。6.单选题嫌犯阿祥刚

31、刚入狱，就和其他的嫌犯打成一片，令社会工作者小王感到非常担忧，小王便和阿祥做了较为深入的交流，提醒阿祥狱中什么样的人都有，交朋友务必要慎重。小王的做法，属于OoA.帮助服刑人员熟悉监狱环境B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯C.协助服刑人员解决生活困难D.预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染答案D解析矫正社会工作者一方面可以依据判决文书及心理、行为测评结果，配合监管人员对服刑人员进行严格的分类管理;另一方面，要提醒新近入监服刑人员善交狱友，保持行为端正，预防犯罪思想观念和行为的交叉感染。7.单选题小马的父亲因挪用公款进行赌博被拘押起诉，这件事情在整个小区传得沸沸扬扬，使得小马和母亲在邻里、亲友面前

32、抬不起头。此时社会工作者可以为她们提供的服务是()。A.进行心理辅导B.提供生活照料C.提供社区资源连接D.对社区居民进行教育答案A解析矫正社会工作者可以介入其中，为家庭成员提供心理、情绪方面的辅导服务和家庭关系的调适服务，目的是协助家庭成员将事件造成的负面影响降到最低限度。8.单选题林某因与人发生冲突，持刀将对方刺成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以为林某提供的服务是()。A.为他们申请低保B.寻找收养机构C.寻找临时安置场所D.进行心理辅导答案A解析犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者

33、，其被收押和等待审判会使家庭经济陷入困难境地。矫正社会工作者此时的重要工作任务，是依据当地的相关法律法规，为犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计，如帮助申请社会救济、帮助寻找暂时性工作等。第三节矫正社会工作的主要方法1.单选题个案工作方法运用中要着眼于服务对象的()和自己解决问题，切忌包办代替。A.保密原则B.潜能挖掘C.价值观改变D.最大权益答案B解析个案工作方法运用中，要着眼于服务对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替。矫正工作计划的目标是帮助服务对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，矫正社会工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成

34、果，最终要以是否重建社会功能作为衡量标准。2.单选题在小组工作的治疗模式中，主要目标是()。A.促进小组组员和小组的共同成长B.解决个人问题C.促进小组组员之间的互动D.培养小组组员的社会责任感答案B解析治疗模式应以解决个人问题作为小组工作的主要目标;应重视小组过程与个人治疗目标的一致;社会工作者应主要扮演治疗者和专家的角色。3,单选题社会工作的直接方法是指针对服务对象本人或其家庭而采用的方法，一般包括()。A.个案工作方法B.社区工作方法C.社会工作行政D.社会工作研究方法答案A解析矫正社会工作的方法分为直接方法和间接方法两大类型。直接方法是指针对服务对象本人或其家庭而采用的方法，一般有个案

35、工作方法和小组工作方法；间接方法是指针对服务对象周围环境所采用的方法，一般有社区工作方法和社会工作行政、社会工作研究方法等。4,单选题以培养小组组员的社会责任感，实现社会整合，推动社会变迁为主要目标;应激发小组组员的社会意识，增强民主参与的行动力；社会工作者应主要扮演影响者的角色。属于小组工作的()模式。A.社会目标模式B.治疗模式C.互惠模式D.发展模式答案A解析社会目标模式。以培养小组组员的社会责任感，实现社会整合，推动社会变迁为主要目标;应激发小组组员的社会意识，增强民主参与的行动力；社会工作者应主要扮演影响者的角色。5L单选题社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年，他从小生长在离异家

36、庭，奶奶将他一手抚养长大，百般宠爱，徐某逐渐成了一个事事以自我为中心、行为偏执、冲动、任性的“小霸王”。矫正初期，无论社会工作者怎么努力，徐某总是沉默不语，消极抵触,但社会工作者并没有放弃，从生活琐事开始，真心实意地关心徐某。渐渐地，徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中，社会工作者坚守了（）的社会工作价值理念。A.接纳B.保密C.个别化D.非评判答案A解析社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严，而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利，因此，社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。社会工作者应该将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来，然后才能以客观的

37、、体谅的心态，在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题，选择解决问题的办法。本题案例中，正是因为社会工作者坚守了接纳的价值理念，才使得徐某逐渐改变了态度，对社会工作者产生了信任。第八章优抚安置社会工作第一节优抚安置社会工作概述1.单选题军人的抚恤优待，实行国家和社会相结合的方针，保障军人的抚恤优待与国民经济和社会发展相适应，保障抚恤优待对象的生活()当地的平均生活水平。A.高于B.略高于C.不低于D.不明显低于答案C解析优抚安置工作是我国军民在长期的革命和建设实践中逐步形成并发展起来的一项传统的政治性很强的工作，历来受到党和国家的高度重视。它是国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家属提

38、供优待、抚恤和安置，以确保其生活水平不低于所在地平均生活水平的一项“补偿性社会保障制度”。2.单选题孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是OoA.婚姻家庭B.工作生活C.社会尊重D.健康维护答案D解析老年期是疾病多发期，健康维护是孤老和生活不能自理的优抚对象最为关注和渴望满足的需要。3.单选题无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，他们最迫切的需要是()。A.基本生存需要B.家庭生活需要C.继续学习需要D.治疗康复需要答案D解析无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，身体、心理或精神方面的治疗和康复都是其最迫切的需要。4.单选题下列各项属于军转复退军人安置社会工作服务对象需要的是()

39、。A.健康维护的需要B.社会尊重的需要C.就业创业权益保障的需要D.社会交往的需要答案C解析军转复退军人安置社会工作服务对象的需要。主要包括:就业创业权益保障的需要。当前军转复退军人的需要聚焦在就业创业方面。随着与军转复退军人安置密切相关的各项改革逐步深入，政府可控安置就业创业的空间越来越小、渠道越来越窄，造成了军转复退军人待分配时间越来越长、在岗时间越来越短、安置后的上岗率越来越低、上岗后的福利待遇保障越来越难。社会再适应的心理调适需要。大部分服务对象处于军地转化的过波期，普遍感到社会再适应的压力，存在诸如焦虑、愤怒、抑郁一类的不良情绪。5.单选题关于军休干部的需要，下列说法错误的是0。A.

40、具有鲜明的政治倾向性和特殊的荣誉自豪感，军队情绪深B.离退休后更渴望得到社会的尊重C.多数军休干部患有不同程度的疾病，对医疗保障需求高D.一般都愿意去社会福利机构，对社会养老的需求不断减弱答案D解析D项，军休干部群体中，空巢老人多，独居老人不少，对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强。6.单选题江叔叔是一位退伍军人,退伍前在部队执行任务时负伤，小肠被切除一米有余。去年，他领到了民政部门颁发的残疾军人证，根据规定，他可凭此证件免费乘坐市内轨道交通工具。这属于优抚安置工作中的0措施。A.优待B.抚恤C.安置D.补助答案A解析优待一般是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优先、优厚待

41、遇的制度。优抚安置工作中的优待是指对现役军人、退役军人、军队文职人员及其家属等对象，在经济、政治、社会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇，主要包括发放优待金，以及在医疗、交通、参观游览、教育、住房等方面给予优待。7.单选题()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧，去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施，大力弘扬英烈精神的工作过程。A.军供社会工作B.军休社会工作C.光荣院社会工作D.烈士褒扬社会工作答案D解析A项，军供社会工作主要是社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供工作当中;B项，军休社会工作的工作对象是政府安置的军队离休退休干部、退休

42、士官、退休志愿兵及其相关人员和系统;C项，光荣院社会工作的工作对象是孤老优抚对象及其相关人员和系统。8.单选题不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，待安置的退役士兵有着较高的()。A.政治诉求B.工作诉求C.康复诉求D.社会需求答案B解析不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同，比如，伤病残军人有着较高的康复诉求、待安置的退役士兵有着较高的工作诉求、孤老优抚对象有着较高的情感诉求、在乡老复员退伍军人有着较强的生活保障诉求、生活基本无忧的军休干部有着较强的参与诉求，等等，同时，具体到服务对象，有些问题常常相互交织在一起,在具体工作时需要具体分析。9L单选题下列人员不可以申请享受光

43、荣院集中供养待遇的是OoA.烈士遗属B.流浪乞讨人员C.因公牺牲军人遗属D.病故军人遗属答案B解析老年、残疾或者未满16周岁的烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属和进入老年的残疾军人、复员军人、退伍军人，无法定赡养人、扶养人、抚养人或者法定赡养人、扶养人、抚养人无赡养、扶养、抚养能力且享受国家定期抚恤补助待遇的，可以申请享受光荣院集中供养待遇。10.单选题复员退伍军人安置社会工作的服务对象不包括()。A.义务兵B.复员军人C.退伍军人D.红军失散人员答案A解析根据军人抚恤优待条例，复员退伍军人包括复员军人和退伍军人。其中，复员军人是指1954年10月31日开始试行义务兵役制以前参加中国工农

44、红军、东北抗日联军、中国共产党领导的脱产游击队、八路军、新四军、解放军、中国人民志愿军等，持有复员、退伍军人证件或组织批准复员的人员，在乡的红军失散人员也按复员军人对待。退伍军人是指1954年11月1日开始试行义务兵役制以后参加中国人民解放军，持有退伍或复员军人证件的人员。11.单选题按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为()。A.抚恤B.优待C.安置D.救助答案B解析优待一般是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优先、优厚待遇的制度。优抚安置工作中的优待是指对现役军人、退役军人、军队文职人员及其家属等对象，在经济、政治、社会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇，主要包括

45、发放优待金，以及在医疗、交通、参观游览、教育、住房等方面给予优待。第二节优抚安置社会工作的主要内容1L单选题优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物依赖现象中，最常见的是()。A.服用违禁药物B.滥用处方药C.服用抗生素D.过量服用药物答案B解析服务对象的药物滥用和药物依赖分为两类:服用违禁药物;滥用处方药。最常见的是滥用处方药。2L单选题()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。A.光荣院社会工作B.养老院社会工作C.教养院社会工作D.感化院社会工作答案A解析光荣院社会工作是运用社会工作个案、小组、社区等直接

46、服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法，去推行与孤老和生活不能自理的优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。其目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使他们过上正常、安全的生活。3.单选题下列对于光荣院社会工作的说法中，不正确的是()。A.光荣院社会工作只能运用直接服务方法B.光荣院社会工作的服务对象主要是老年人C.目的是使优抚对象过上正常、安全的生活D.光荣院社会工作的服务是一种工作过程答案A解析考点：光荣院社会工作的内容。光荣院社会工作是运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法，去推行与孤老和生活不能

47、自理的优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。其目的是协助孤老和生活不能自理的优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使他们过上正常、安全的生活。4.单选题小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作者应以()方法介入。A.肯定赞许B.关注接纳C.化解不满D.加强沟通答案A解析在复员退伍军人安置社会工作中，个案介入旨在增强退伍士兵等安置对象的自我能力，以应对新工作和新生活的压力。介入的具体方法有:始终以尊重、关注和接纳的方式与服务对象进行沟通;适时予以安慰、鼓励、承认;同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心、肯定和赞许，疏导情绪，使服务对象消除焦

48、虑，减少内疚，化解不满，增强自信，以从容、积极的心态应对新工作和新生活。题中，小刘对自己没有信心，对自己的能力也没有认识，社会工作者应以肯定与赞许的方式介入。5.单选题老李是一位67岁的退伍军人，社会工作者小丽最近和他聊天时，发现他的话语中经常有关于性的暗示，表明自己有这方面的需求。吃惊和尴尬之余，小丽感到非常苦恼。小丽遇到的问题属于()。A.疏于照顾的问题B.药物滥用与药物依赖问题C.性与亲密关系的处理D.教育服务对象的问题答案c解析性与亲密关系的处理。不管身心健康状况如何，性与亲密关系都是人们心理社会功能的一个重要组成部分。身体患病或缺少伴侣可能会改变性表达的方式，但是对亲密关系和与他人保

49、持联系的需要在整个生命周期中都是至关重要的。由于孤老优抚对象的特殊性,光荣院的工作人员倾向于避免与他们讨论性和亲密关系。如何敏锐地察觉和体恤老人在性和亲密关系方面的需要，对社会工作者来说是一个特殊的挑战。社会工作者应该组织尽可能多的社交联谊活动，以满足老人对归属与爱的需要。当他们成家的需要不太现实或不可能时,工作人员和朋友可以通过拥抱给老人更多身体上的关爱，满足老人对情感的需要。6.单选题小张在服役期间，头部受到重创，被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中，不正确的是()。A.主要是为病患服务对象提供社会服务B.目的是增强服

50、务对象的自我照顾能力C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行答案D解析考点：优抚医院社会工作的内容。优抚医院社会工作主要是为病患服务对象提供社会服务，预防和减轻他们因伤、病、残所带来的种种社交和情绪上的困扰，协助服务对象及其家庭处理因伤、病、残而出现的情绪、经济、康复、出院安置以及其他适应方面的问题,促进医疗过程顺利进行，增强服务对象的自我照顾能力，回归社区，融入社会，增加社会资本，促进社会和谐稳定。7.单选题下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是()。A.提供相关的医疗资讯B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源C.提供相关的医疗及福利的电话咨

51、询D.提供促进身体康复的器械答案D解析协助处理服务对象与医疗系统的关系具体包括:提供相关的医疗资讯;协助及联络医疗团队的各专业同人，为服务对象提供包括生理、心理方面的全面性诊疗;协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源;提供相关的医疗及福利的电话咨询;个案处理及转介;疏导医疗纠纷，妥善处理服务对象及其家属的投诉，进行相关的医务纠纷调解，营造良好的就医环境，构建和谐的医患关系。8L单选题社会工作者小兰经常参与医院内有关活动的策划，按照要求，她策划的精神病患者的训练活动要()。A.简单B.复杂C.多样化D.新颖答案A解析优抚医院社会工作内容之一是参与医院内有关活动的策划。这类活动要符合服务对象的能力

52、和特殊需要，例如，精神病患者的训练活动要简单，既要满足培养他们自立生活的要求，又要在他们的认知能力范围内。9.单选题社会工作者可以通过组织0,以满足优抚对象对归属与爱的需要。A.娱乐活动B.互助小组C.社交联谊活动D.小组会议答案C解析如何敏锐地察觉和体恤老人在性和亲密关系方面的需要,对社会工作者来说是一个特殊的挑战。社会工作者应该组织尽可能多的社交联谊活动，以满足老人对归属与爱的需要。当他们成家的需要不太现实或不可能时，工作人员和朋友可以通过拥抱给老人更多身体上的关爱，满足老人对情感的需要。第三节优抚安置社会工作的主要方法1.单选题服务对象说“我老了，不中用了，被部队当作包袱甩了出来”，社会

53、工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越贡献，为了减轻部队负担、增强部队战斗力，你们积极响应党和国家号召，毅然到了地方，你们无愧于革命老兵的称号，永远是党和国家的宝贵财富”。社会工作者在进行军休社会工作时运用了()技巧。A.合作的语言B.所有权的语言C.可能性的语言D.解决方法的语言答案C解析可能性的语言是指社会工作者为服务对象创造一个充满可能性的环境，而不是重重阻碍的环境。在与服务对象沟通时，可能需要将服务对象的负面语言或描述重构为积极的可以被服务对象接受的语言。题中，社会工作者将服务对象消极的语言转为肯定性的赞许，运用了可能性的语言技巧。2.单选题社工小李正在运用人生回顾的

54、干预措施为赵老提供回顾一生经历的机会，在老赵倾诉的过程当中，小李用“嗯、对、没错”等语气词予以“口头”跟随，或者以点头、投以关注的眼神、将身体向服务对象稍微倾斜、握住服务对象的手等方式予以“行为”肯定，这里，小李积极倾听的过程中，所运用的具体步骤是()。A.聆听B.回应C.否定D.邀请答案B解析回应。在服务对象倾诉的过程当中，可以用“嗯、对、没错”等语气词予以“口头”跟随，或者以点头、投以关注的眼神、将身体询服务对象稍微倾斜、握住服务对象的手等式予以“行为”肯定,用“您的意思是”等简短的复述予以“释义、澄清、面质、反映、概括”。服务对象讲述自己人生经历所用的语言可能有许多精神方面的比喻，也能借

55、此洞察他们在精神方面深藏的未能解决的冲突，比如详细回忆曾经经历的战争点点滴滴隐含着对战友的深深怀念，一件件展示的军功章和证书隐含着对部队的深深不舍。3,单选题军人小郭2013年底复员，当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小郭既无学历优势、又无专业特长，难以在新的岗位中如鱼得水。社工小李决定为他开展个案服务。下列对于小李的做法，说法不正确的是()。A.小李主要担当同行者的角色B.目的是陪小郭走过职业转向的特殊时期C.协助小郭做好压力预防D.给小郭施加压力，使其尽快适应答案D解析开展个案辅导个案介入旨在增强服务对象的自我能力，以应对新工作和新生活的压力。社会工作者主要担当同行者的角色，陪同服务对象走出困境，迈过职业转向的特殊时期。(1)具体过程包括:协助服务对象做好压力预防。协助服务对象做好减压工作。协助服务对象构建社会支持网络，加强与同辈群体的联系，积极获取家庭、社区、正式与非正式组织资源，顺利度过军地转化的过渡期。4L单选题对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的“军队情绪”深深影响着他们的休养生活，他们有意无意