新人教版七年级上册语文名著导读练习及答案(1)

1、新人教版七年级上册语文名著导读练习及答案1一、部编语文七年级上册名著导读练习1 .北京师范大学教授郭英德在一次讲演中说,?西游记?善于用诙谐幽默的方式去讲一些生活哲理.你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？那大圣趁着时机,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿：大张着口,似个庙门,牙齿变作门扇,舌头变作菩萨,眼睛变作窗根.只有尾巴不好收拾,竖在后面,变作一根旗竿.真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙；急睁凤眼,仔细看之,见旗竿立在后面,笑道：是这湖狮了！他今又在那里哄我.我也曾见庙宇,更不曾见一个旗竿竖在后面的.断是这畜生弄喧！节选自?西游记?第六回【答案】【例如1】再有能耐的人也有一

2、些无法隐藏的弱点.【例如2】假象终究是要被人揭穿的.【解析】【分析】节选局部内容主要写悟空的尾巴不知道该放哪儿适宜.真君因不曾见过庙宇后竖着旗杆这一细节识破了悟空变成的土地庙,用简洁的语言写出这一情节反映出的生活哲理即可.如：生活经验有助于我们解决问题.故答案为：【例如1再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点.【例如2】假象终究是要被人揭穿的.【点评】此题考查学生对课外名著的阅读积累与理解.学生要注意积累,注意对作者、背景、写作特色、人物及故事情节理解；还要注意一些细节,及时做笔记,做到积少成多.要结合选段进行分析理解.2 .阅读下面的名著选段,完成小题.二人赶到他洞门前,只见妖精一只手举着火尖枪

3、,站在那中间一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶两拳.八戒笑道：这厮放赖不羞！你好道破鼻子,满出些血来,擦红了脸,往那里告我们去耶？那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,间间眼火焰齐生.那五辆车子上,火光涌出.连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云涮,被那烟火迷漫,真个是诚天炽地.八戒了道：哥哥,不停当！这一钻在火里,莫想得活,把老猪弄做个烧热的,加上香料,尽他受用哩！快走,快走！说声走,他也不顾行者,跑过涧去了.这行者神通广阔,捏着避火读,撞入火中,寻那妖怪.那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜.行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火

4、中.那妖精在门首,看得明白,他见行者走了,却才收了火具,帅群妖,转于洞内,闭了石门,以为得胜,着小的排实奏乐,欢笑不题.1选段所说的妖精是谁？孙悟空为何要和他大战一场？胜负如何？情节关联2这妖精的结局如何？请概括一下.相关情节3红孩儿最终被擒,这件事给师徒四人取经路上惹下了怎样的麻烦？相关情节4这个情节表达了红孩儿怎样的性格特点？人物形象【答案】1那妖精是牛魔王和罗刹女的独子红孩儿.由于红孩儿掳走了唐僧,孙悟空说起当年与牛魔王结拜,希望能套个人情,红孩儿不肯,惹得猴王兴起,于是大战一场.因红孩儿施妖法放火,孙悟空没有取胜.(2)南海观音,用诱敌深入之计将红孩儿陷于天罡刀刀从中,红孩儿从此戴上了

5、一个金箍儿,成为观音座下的善财童子.(3)红孩儿被捉,使牛魔王和罗刹女大为恼火,在师徒四人过火焰山的时候百般刁难,就有了三借芭蕉扇的故事.(4)红孩儿先用计骗取唐僧,然后大战悟空和八戒,表达了他武艺高强、奸诈阴险、富有智谋、顽劣凶残的性格【解析】【分析】(1)从文本表达的故事来看,所说的妖精是牛魔王和罗刹女的儿子红孩儿.孙悟空之所以要和他大战一场,是由于红孩儿掳走了唐僧,要吃唐僧肉,孙悟空与红孩儿说起与牛魔王结拜的事,目的是希望红孩儿放了唐僧,但红孩儿不肯,惹得猴王兴起,于是要与红孩儿大战.因红孩儿在火焰山修炼三百年,炼成三昧真火,能口里吐火,鼻子喷烟,与孙悟空大战时施妖法放火喷烟,孙悟空被打

6、败了.(2)孙悟空与红孩儿大战,然而战之不胜,去落伽山请来观音菩萨,收服了红孩儿,观音菩萨让他做了善财童子,最终成了正果.据此概括作答.(3)由于观音菩萨让红孩儿做了善财童子,致使牛魔王和罗刹女大为恼火,便与孙悟空结下了怨仇.在唐僧师徒四人经过火焰山的时候,罗刹女和牛魔王便百般刁难,就有了借芭蕉扇的故事.(4)文本内容叙写的是在红孩儿先用计骗取唐僧后,又与孙悟空、猪八戒大战的情况,红孩儿施妖法放火喷烟,打败了孙悟空、猪八戒.可见红孩儿具有武艺高强、诡计多端、顽劣凶残的性格.故答案为：那妖精是牛魔王和罗刹女的独子红孩儿.由于红孩儿掳走了唐僧,孙悟空说起当年与牛魔王结拜,希望能套个人情,红孩儿不肯

7、,惹得猴王兴起,于是大战一场.因红孩儿施妖法放火,孙悟空没有取胜；南海观音,用诱敌深入之计将红孩儿陷于天罡刀刀从中,红孩儿从此戴上了一个金箍儿,成为观音座下的善财童子；红孩儿被捉,使牛魔王和罗刹女大为恼火,在师徒四人过火焰山的时候百般刁难,就有了三借芭蕉扇的故事；红孩儿先用计骗取唐僧,然后大战悟空和八戒,表达了他武艺高强、奸诈阴险、富有智谋、顽劣凶残的性格.【点评】此题考查了人物形象和故事情节的积累.考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容；本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度.解答这类题目,要求学生对

8、教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢；此题考查学生对名著中主要人物形象的分析水平.概括人物的性格特征是名著考查的主要题型.面对这种题型,一般可以从四个方面揣摩：第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,由于他们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格；第二,将典型人物置于典型环境中去理解；第三,通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；第四,通过人物间的关系分析人物性格；阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著外表的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化

9、印象.做题时才能信手拈来,得心应手.3.?朝花夕拾?是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字.作者在?琐记?中提到他喜欢看的一本书是;A.?天演论?；B.?西游记?；C.?三国3M义?；D.?山海经?在?五猖会?一文中写到父亲让我背,让我感到痛苦；A.?三字经?；B.?论语?；C.?鉴略?；D.?幼学琼林?鲁迅寓居的东墙上,一直挂着的照片；A.孔子；B.孙中山；C.闰土；D.藤野先生鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间挖苦阳世,对芷人君子们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是.A.?父亲的病?；B.?无常?；C.?五猖会?；D.?狗猫鼠?【答案

10、】A;C;D;B【解析】【分析】要求学生阅读?朝花夕拾?时,识记相关的内容.作者在?琐记?中提到他喜欢看的一本书是?天演论?,应选A.在?五猖会?一文中写到父亲让我背?鉴略?,应选Co鲁迅寓居的东墙上,一直挂着藤野先生的照片,应选Do鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间挖苦阳世,对芷人君子们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是?无常?,应选Bo故答案为：A、C、D、B【点评】此题考查肯定是对名著知识的掌握情况,要求考生在平时注意对名著的阅读和基本常识的积累.4.请根据下面的描述,推测人物.人物一他是一位觉醒的知识分子,为人孤傲,正直倔强,但是无法在黑暗社会立足.他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法

11、像n先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,最后落得个悲惨的结局.他是人物二她唆使幼童偷母亲的首饰变卖,鼓励他们吃冰,但自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,却要打骂.她是一个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人,深受封建迷信思想的毒害.她是【答案】范爱农；衍太太【解析】【分析】?范爱农?一一追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念.其中,范爱农是个思想激进、个性倔直、不趋炎附势的正直青年,与当时的社会潮流格格不入,他的悲剧正如同辛亥革命的悲剧,更是当时社

12、会的悲剧,他再也经受不住社会的压迫,革命的失败更如同催化剂一般,让他走上了死亡的道路.衍太太是鲁迅所著的回忆散文?朝花夕拾?中的人物.在?琐记?和?父亲的病?两篇文章中出现.她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事.总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市偿形象.据此可作答.故答案为：范爱农；衍太太【点评】此题考查学生对名著知识的掌握和辨析的水平.考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等.要求考生在课外阅读时要

13、多读、反复阅读,读原著.5.名著阅读.更了傅门奈*.就丈名.我不吞作遑小收鼻了T.记出工是斗公朵上.配是一小册密史战的JL博主止懵泣老.唐什枉隹坦喝里：.二住.现总幺(1)上图中表现的是?西游记?中的故事情节.在这个情节中,妖精巧妙利用了唐僧的性格,使师徒间产生锋利的矛盾冲突,妄图到达吃唐僧肉的目的；即使、唐僧一再地误解孙悟空,他依然果断地打倒妖魔,彰显了他的光芒形象.(2)童年是生命的底色,鲁迅先生的散文集?朝花夕拾?中,许多篇章都表现出儿童的天性.?中拔何首乌、折腊梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近；?阿长与山海经?中迅哥儿对?山海经?的渴望,表现了儿童;?五猖会?中记述了儿时盼望观看迎神

14、赛会,却被父亲强迫背诵?»的痛苦,抒发了儿童对自由成长的渴望.【答案】(1)三打白骨精；善良；除恶务尽、爱憎清楚(2)从百草园到三味书屋；对未知的好奇；鉴略【解析】【分析】(1)根据画中的文字,可知出自?三打白骨精?一节,该题考查的是名著的文学常识、内容以及对内容的理解.有图片可以看出所画的内容是三打白骨精的图片.妖精巧妙利用了唐僧的善良(向善)性格；孙悟空即使师傅一再地误解他,依然果断地打倒妖魔,彰显了他除恶务尽的形象.(2)?从百草园到三味书屋?中宥人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来三味书屋也有一个园,作者写在那里可以折腊梅花的句子.

15、?山海经?以及我印象深刻的三件事都是统一在表现儿童对未知、神秘事物有着强大的吸引力；?五猖会?里的父亲责令我去看五猖会前背?鉴略?,让我无比沮丧.故答案为：三打白骨精；善良；除恶务尽、爱憎清楚(2)从百草园到三味书屋；对未知的好奇；鉴略【点评】此题考查连环画的理解,注意结合画面及文字内容,明确出处.根据人物语言,明确人物个性.此题考查名著作家作品的把握,注意通读?朝花夕拾?,明确里面的作品及内容.6.名著阅读(1)以下关于文学名著的说法正确的一项为哪一项()A.?朝花夕拾?是鲁迅的一部回忆性小说,表现作者对反动派和旧势力的抨击和嘲讽.B.?五猖会?记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急迫、兴奋的

16、心情,被父亲强迫背诵?论语?的扫兴而痛苦的感受,并借此对芷人君子予以辛辣的挖苦.C.?西游记?中唐僧一路西行,先后收了三个徒弟.在五行山收了孙悟空,在高老庄收了沙和尚,在流沙河收了猪八戒.D.?西游记?全书分为三大局部,前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧以及取经的缘起等内容；第十三到第一百回写唐僧师徒取经途中经历的八十一难和师徒终成正果的内容,是小说的主体局部.(2)好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来.八戒见了,大惊道：师父,不好了！那妈妈儿来寻人了！唐僧道：寻甚人？"八戒道：师兄打杀的

17、,定是他女儿.这个定是他娘寻将来了.行者道：兄弟莫要胡说！那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产？断乎是个假的,等老孙去看来.好行者,拽开步,走近前观看,那怪物：假变一婆婆,两鬓如冰雪.走路慢腾腾,行步虚怯怯.弱体瘦伶仃,脸如枯菜叶.额骨望上翘,嘴唇往下别.老年不比少年时,满脸都是荷叶折.行者认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打.那怪见棍子起时,依然抖擞,又出化元神,脱真儿去了,把个假尸首又打死在山路之下.上述文字出自?西游记?(故事情节)表现出了孙悟空,的形象特点.【答案】(1)D(2)三打白骨精；聪颖智慧；果敢勇猛【解析】【分析】(1)D关于文学名著的说法正确.A、?朝花夕拾?是

18、鲁迅的一部回忆性散文.B、背诵的是?鉴咯?不是?论语?；C、在五行山收了孙悟空,在高老庄收了猪八戒,在流沙河收了沙和尚.(2)上述文字出自?西游记?的土打白骨精从兄弟莫要胡说！那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产？断乎是个假的,等老孙去看来等语言描写来看,孙悟空火眼真睛、聪颖智慧.从认得他是妖精,更不理论,举棒照头便打等句可概括出他果敢勇猛的性格特点.故答案为：D三打白骨精；聪颖智慧,果敢勇猛【点评】此题考查名著内容的把握,注意通读名著,把握内容,揣摩选项正误.此题考查名著人物形象的把握,注意结合人物的语言、动作及事件,明确人物个性.7.阅读名著,答复以下问题.那老僧道：老爷自上邦

19、来,可有甚么宝贝,借与弟子一观？三藏道：何怜！我那东土,无甚宝贝,就有时,路程遥远,也不能带得.行者在旁道：师父,我前日在包袱里,曾见那领袈裟,不是件宝贝？拿与他看看如何？众僧听说袈裟,一个个冷笑.行者道：你笑怎的？院主道：老爷才说袈裟是件宝贝,言实可笑.假设说袈裟,似我等辈者,不止二三十件；假设论我师祖,在此处做了二百五六十年和尚,足有七八百件！那老和尚,也是他一时卖弄,便叫道人开库房,抬出十二柜放在天井中,两边设下衣架,四围牵了绳子,将袈裟一件件抖开挂起,请三藏观看.行者一一观之,都是些穿花纳锦,刺绣销金之物,笑道：好,好,好,收起收起！把我们的也取出来看看.三藏把行者扯住,悄悄的道：徒弟

20、,莫要与人斗富.你我是单身在外,只恐有错.行者道：看看袈裟,有何差错？三藏道：你不曾理会得,古人有云,珍奇玩好之物,不可使见贪婪奸伪之人.倘假设一经入目,必动其心；既动其心,必生其计.汝是个畏祸的,索之而必应其求可也；不然,那么殒身灭命,皆起于此,事不小矣.行者道：放心放心！都在老孙身上！你看他不由分说,急急的走了去,把个包袱解开,早有霞光迸迸,尚有两层油纸裹定,去了纸,取出袈裟！抖开时,红光满室,彩气盈庭.众僧见了,无一个不心欢口赞.(1)选文出自中国古典名著?»,作者是明代小说家(人名).(2)唐僧不愿将袈裟展示给别人看的原因是什么？请用自己的语言概括.(3)从选文中可以看出孙悟

21、空有怎样的性格特点？【答案】(1)西游记；吴承恩(2)怕太招摇而惹祸上身.(3)爱面子,做事不计后果.【解析】【分析】(1)此题考查的是与?西游记?有关的文学常识.?西游记?的作者是明代小说家吴承恩.(2)可分析三藏把行者扯住,悄悄的道：徒弟,莫要与人斗富.你我是单身在外,只恐有错竹不曾理会得,古人有云,珍奇玩好之物,不可使见贪婪奸伪之人.倘假设一经入目,必动其心；既动其心,必生其计.汝是个畏祸的,索之而必应其求可也；不然,那么殒身灭命,皆起于此,事不小矣等句,即可归纳出唐僧不愿将袈裟展示给别人看的原因是怕太招摇而惹祸上身.(3)这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通

22、过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结.如此题从好,好,好,收起收起！把我们的也取出来看看看看袈裟,有何过失你看他不由分说,急急的走了去,把个包袱解开等描写和情节中可概括出其爱面子,做事不计后果的性格特征.所以一定要读懂情节与描写.故答案为：西游记；吴承恩怕太招摇而惹祸上身.爱面子,做事不计后果.【点评】此题考查名著的根本文学常识,要求考生在平时阅读名著时注意对根本的常识的识记和积累.此题考查考生对名著内容的掌握情况,要求考生熟读名著,对名著的内容要注意掌握,考生要经常阅读,反复阅读.此题考查考生对名著中人物形象的概括水平.解答此题要求考生对名著要经常性阅读,反复阅读,注

23、意结合名著的内容归纳概括人物的性格.8.以下语段均选自七年级上册语文教材中阅读推荐的名著,请根据平时的阅读体验,选择其中一个语段,猜想其出处,并说明理由.“你是七班的大房,我想起来,你娘家是xx区班.两头都是地主,你的东西不会是自己劳动来的.你们,从小老妈子抱着,丫环搀扶着,你们娶聘,骑马坐轿,绫罗绸缎,跟房跟班,你们享过福.怎么说是你的东西？穷人的东西,血汗换来,才是自己的.你们都是吃闲饭的人“请允许我给您指出,他最后尖声说,你们所有青年人,未加思索就判断和解释各种事情；你们对自己的祖国了解不多；先生,你们不熟悉XX,X就是这么回事！你们都只读X用.瞧,比方现在您给我一会儿说这个,一会儿说那

24、个,得啦,就说关于那些家仆吧1 这日到了跋踵国,有几个国人在海边取鱼,一个个身长八尺,身宽也是八尺,竟是一个方人.赤发蓬头,两只大脚有一尺厚,二尺长,行动时以脚指行走,脚跟并不着地,一步三摇,斯斯文文,竟有宁可湿衣,不可乱步的光景.2 他在南赡部洲,不觉八九年馀,忽行至西洋大海.他想着海外必有神仙,单独个依前做筏,又飘过西海,直至西牛贺洲地界.登岸遍访多时,忽见一座高山秀丽,林麓幽深.他也不怕狼虫虎豹,直登山顶.【答案】我选,我猜语段选自?白洋淀纪事?,理由是：语段反映的是农村题材,语段中的地主“老妈子骑马坐轿“绫罗绸缎等语言都带有当时的乡村农民特点.而且说话人语气中带有强烈的对地主的不满,有

25、很强的斗争意识,这也是?白洋淀纪事?表现的主要内容之一.尽管?湘行散记?也有写到乡村风貌,但极少涉及到地主和农民斗争这样的话题.所以,我判断是?白洋淀纪事?.我选,我猜语段选自?猎人笔记?,理由是：?猎人笔记?是一部译作品,而欧洲人在尊称上非常讲究,一般不太熟悉的,都称对方为您.这在中国外乡作品中是非常少见的.?猎人笔记?中的主人公在打猎时经常会遇见农奴和庄园主等不同阶层的人.而语段中的家仆一词,当是出自某庄园主之口.还有书中有许多篇幅都可以看到各阶层的人对社会国家的各种评论.此语段也有相似的论调,诸如祖国之类的,所以我判断是?猎人笔记?.【解析】【分析】此题判断准确,分析条理清楚,理由充分即

26、可.段文字,我猜语段选自?西游记?,理由是：西游记第一回中便提到世界之间分为四大部洲：曰东胜神洲I,日西牛贺洲I,曰南赡部洲I,曰北俱芦洲I.而此语段便出现了四大部洲的两个洲名.孙悟空去海外寻神仙,和唐敖的经历相似,但唐敖是一队人一起的,而且是有自己的船.而这语段中的池却是做了筏子出海,并且是孤身一人,那此人定然是孙悟空,故判断为?西游记?.故答案为：我选,我猜语段选自?白洋淀纪事?,理由是：语段反映的是农村题材,语段中的地主“老妈子骑马坐轿“绫罗绸缎等语言都带有当时的乡村农民特点.而且说话人语气中带有强烈的对地主的不满,有很强的斗争意识,这也是?白洋淀纪事?表现的主要内容之一.尽管?湘行散记

27、?也有写到乡村风貌,但极少涉及到地主和农民斗争这样的话题.所以,我判断是?白洋淀纪事?.我选,我猜语段选自?猎人笔记?,理由是：?猎人笔记?是一部译作品,而欧洲人在尊称上非常讲究,一般不太熟悉的,都称对方为您.这在中国外乡作品中是非常少见的.?猎人笔记?中的主人公在打猎时经常会遇见农奴和庄园主等不同阶层的人.而语段中的家仆一词,当是出自某庄园主之口.还有书中有许多篇幅都可以看到各阶层的人对社会国家的各种评论.此语段也有相似的论调,诸如祖国之类的,所以我判断是?猎人笔记?.【点评】此题考查对名著的阅读、导读水平.?白洋淀纪事?收录了孙犁从1939年到1950年创作的短篇小说和散文,其中包括负盛名

28、的?荷花淀?芦花荡?嘱咐?采蒲台的苇?等共54篇.?白洋淀纪事?以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区为背景,尤其是描写了女性们勤劳、善良、聪明、勇敢的美好品质和崇高的精神世界.我们通过那些难忘白亲人友爱和人民情怀,更加感到我们的民族伟力和希望所在.?猎人笔记?是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动,记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集.作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌.9 .名著阅读(1)孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的

29、时候了.但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥.往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去.于是,完了.以上文字出自名著?»的?五猖会?一文,作者是.(2)请另外再写出我国古典四大名著中含有三字的两个情节名称,例如三打白骨精".【答案】(1)朝花夕拾；鲁迅(2)三借芭蕉扇；三打祝家庄(三气周瑜)【解析】【分析】(1)?朝花夕拾?原名?旧事重提?,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文.?五猖会?介绍了五猖会的盛况.(2)写知名著中含有三字的故事情节即可.如,

30、三气周瑜、三打祝家庄、三拳打死镇关西、三山聚义大青州、三借芭蕉扇等.故答案为：朝花夕拾；鲁迅三借芭蕉扇；三打祝家庄三气周瑜【点评】此题考查名著作家作品的把握,注意结合语段内容的理解,判断作品与出处.此题考查名著情节的把握,注意把握我国古典四大名著中含有土字的两个情节名称.10 .名著阅读1?朝花夕拾?原题为?»,是鲁迅先生的回忆性散文集,共10篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品.其中?五猖会?记述了我儿时盼望观看的急迫、兴奋地心情,以及被父亲强迫背诵?鉴略?的扫兴和痛苦的感受,揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残.2裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴.行者虽然生狠怒,因师路阻让

31、娥流.罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由.女流怎与男儿斗,到底男刚压女流.这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠.劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体.选段中的裙钗指的是谁？她因何为子怀仇恨泼猴？【答案】1旧事重提；迎神赛会2裙钗指的是罗刹女铁扇公主.她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧要蒸要煮,孙悟空请观音菩萨帮助,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子别离,所以她要为子怀仇恨泼猴.【解析】【分析】1?朝花夕拾?创作于1926年,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名?旧事重提?.朝表示早年时候,夕表示晚年时期,这个词的意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事.是一

32、部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品.?五猖会?一一五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急迫、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵?鉴略?的扫兴而痛苦的感受,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.据此可填写作答.2根据文本内容,所描写的是孙悟空上借芭蕉扇的故事情节.唐僧师徒四人火焰山受阻,孙悟空前往芭蕉洞找铁扇公主裙钗,罗刹女借扇子,铁扇公主是牛魔王的妻子,是红孩儿的母亲,在之前师徒四人路过火云洞的时候,红孩儿想吃唐僧肉,后被孙悟空请来观音菩萨收作善财童子,自此母子别离.因此事铁扇公主怀恨在心,所以她要为子怀仇恨泼猴据此概括作答.故答案为：旧事重提；迎神赛

33、会裙钗指的是罗刹女铁扇公主.她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧要蒸要煮,孙悟空请观音菩萨帮助,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子别离,所以她要为子怀仇恨泼猴.【点评】此题考查的是名著根本常识的掌握情况,要求考生在阅读名著时注意对名著的根本常识、根本内容的掌握.此题考查考生对名著知识的掌握情况,解答此题要求考生熟读名著,了解名著的内容,注意对精彩片段、经典情节、人物形象等的了解和掌握.注意对材料的阅读好相关的提示.11 .阅读名著选段,答复以下问题.不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀.他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到.他穿着很旧的布马褂

34、,破布鞋,显得很寒素.谈起自我的经历来,他说他之后没有了学费,不能再留学,便回来了.回到故土之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容.此刻是躲在乡下,教着几个小学生糊口.但由于有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城来.(1)上语段出自名者?O(2)不知怎地我们便都笑了起来中的我们指的是谁？(3)文段中,他回国后的最终结局是什么？【答案】(1)朝花夕拾(或：范爱农)(2)鲁迅范爱农(3)淹水而死【解析】【分析】此题考查名著的掌握.要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢.(1)文段选自?朝花夕拾?的?范爱农?.(2)这里的我们指的是鲁迅和范爱农,这是他们多年之后的一次相见,

35、他们放下了心中芥蒂.(3)根据原著中的不久,突然从同乡那里得到一个消息,说他已经掉在水里,淹死了.可知,他最后淹水而死.故答案为：朝花夕拾(或：范爱农)鲁迅范爱农淹水而死【点评】此题考查考生对名著文学常识的掌握,要求考生对名著的知识要加以识记,掌握名著的知识点.此题考查考生对名著知识的掌握,要求考生熟读名著,把握名著的根本内容,结合选段,理解选段的内容,进行作答.此题考查考生对名著知识的掌握情况,解答此题要求考生熟读名著,掌握的的根本内容、对名著要经常阅读,反复阅读.12 .品读经典之美.(1)有人说读经典,就像看汽车的后视镜,是为了更好的前行,这句话给你怎样的阅读启示？以?论语十二章?中的句

36、子为例,作简要说明.(2)?西游记?第一回就交代了孙悟空是由仙石孕育而生的,石性精神贯穿他整个取经过程.选取下面情节,结合你的阅读体会,阐述孙悟空石性精神的具体表现.A.大闹天宫B三打白骨精C三借芭蕉扇【答案】(1)读经典作品,能丰富人生阅历,汲取智慧,增加文化积累,修养个性情操,获得思想启迪,引导我们更好前行.?论语十二章?,展现了中国古人求知、学习、立德、修身、为人等多方面的思想和智慧,有很强的的现实意义.比方温故知新学思结合学以致用等都是非常有效的学习方法,对我们今天的学习有借鉴作用；安贫乐道不慕富贵志存高远等优秀品质流传至今,引导我们坚守高尚情操,做一个有道德的人.(2)孙悟空的石性精

37、神具体表达：孙悟空欲与天帝分庭抗礼、平起平坐；最后因王母娘娘竟无视他,蟠桃会也不邀请他,一怒之下,大闹天宫,发出皇帝轮流做,明年到我家的豪言壮语.表现了出桀鹫不驯、敢作敢为的对抗精神.三打白骨精中,孙悟空被师父唐僧三次驱赶,回花果山后闻知唐僧有难,不计前嫌前往相救；三借芭蕉扇中,孙悟空被扇、被骗、被打,不屈不挠,最终扇灭火山,护唐僧西行,表现出了顽强不屈、英勇无畏战斗精神.【解析】【分析】(1)此题考查阅读启示.要求结合?论语十二章?中的句子来谈.首先理解读经典,就像看汽车的后视镜,是为了更好的前行的意思,这句话的意思是读经典作品,能丰富人生阅历,汲取智慧,增加文化积累,修养个性情操,获得思想

38、启迪,引导我们更好前行.然后结合?论语十二章?中的经典句子谈给自己的启示.如,学而时习之,不亦说乎讲的是学习方法.对于知识,学只是一个熟悉过程,习是一个稳固的过程,告诉我们要想获得更多的知识,必须学与习统一起来.(2)此题考查理解分析人物形象.石性精神即桀鹫不驯、勇于抗争的精神.孙悟空在取经前后,他的对抗精神、率真个性、顽强不屈的品质得到完美的表达.如,大闹天宫中,孙悟空与象征封建制度、封建思想的天庭诸神斗.面对至高无上的玉皇大帝时从不行臣子之礼,每次参见都昂首挺胸,口称老孙；当他发现弼马温只是一个不入流的养马小官时,觉得自己受了骗,心头火起拿着金箍棒打出南天门,回到花果山,直接打出齐天大圣的

39、旗号,欲与天帝分庭抗礼、平起平坐；最后因王母娘娘竟无视他,蟠桃会也不邀请他,一怒之下,大闹天宫,发出皇帝轮流做,明年到我家的豪言壮语.这一时期孙悟空痛快淋漓地对抗着他认为不合理的一切,他桀鹫不驯、率真大胆的性格即石性精神在这一局部得到了极致的凸显.故答案为：(1)读经典作品,能丰富人生阅历,汲取智慧,增加文化积累,修养个性情操,获得思想启迪,引导我们更好前行.?论语十二章?,展现了中国古人求知、学习、立德、修身、为人等多方面的思想和智慧,有很强的的现实意义.比方温故知新学思结合学以致用等都是非常有效的学习方法,对我们今天的学习有借鉴作用；安贫乐道不慕富贵志存高远等优秀品质流传至今,引导我们坚守

40、高尚情操,做一个有道德的人；(2)孙悟空的石性精神具体表达：孙悟空欲与天帝分庭抗礼、平起平坐；最后因王母娘娘竟无视他,蟠桃会也不邀请他,一怒之下,大闹天宫,发出皇帝轮流做,明年到我家的豪言壮语.表现了出桀鹫不驯、敢作敢为的对抗精神.三打白骨精中,孙悟空被师父唐僧三次驱赶,回花果山后闻知唐僧有难,不计前嫌前往相救；三借芭蕉扇中,孙悟空被扇、被骗、被打,不屈不挠,最终扇灭火山,护唐僧西行,表现出了顽强不屈、英勇无畏战斗精神.【点评】(1)这是一道考查名著阅读的题型,名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态.因此,解答文学名著题必须建立在阅读根底之上,不近要博文强记,还要有自己的独特见

41、解；(2)做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征.平时看名著要识记作家、熟知故事情节,分析人物性格.13 .阅读名著(1)鲁迅先生在?我们现在怎样做父亲?一文中曾说：没有法,便只能先从觉醒的人入手,各自解放了自己的孩子.自己背着因袭的重担,肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日,合理的做人.请从?二十四孝图?和?五猖会?中选择一篇,说一说文中有什么黑暗闸门,并结合内容进行说明.(2)语文老师要小亮课外自主阅读名著.在网上购书时,小亮看到以下书评,就依据书评下了订单.小亮选购的书籍依次是：A.,B.,C.(填序号即可)A.中国革命历史的诗意书写,战争年代的纯美绝唱.B

42、.重寻湘西世界的自由朴野之美,勾勒出一幅美妙的湘西写意画.C.神魔皆有人情,精魅亦通世故.备选书名：?镜花缘?白洋淀纪事?西游记?猎人笔记?湘行散记?【答案】(1)?二十四孝图?中有虚伪残酷的封建孝道.作者在文中写了对老莱娱亲郭巨埋儿等所谓孝道故事的反感,对不顾儿童性命的愚蠢教条的迂腐盲从进行了锋利地抨击.?五猖会?中有父母对儿童心理的毫不理解、毫不顾及.文中记叙了我兴奋万分地准备去看五猖会,父亲却命令我背书,一盆冷水将我的兴致全浇灭了.；【解析】【分析】(1)本黑暗闸门指封建礼教的虚伪与残酷.?二十四孝图?中老莱娱亲郭巨埋儿等所谓孝道故事,?五猖会?中父亲对儿童心理的不理解,都属于黑暗的闸门

43、做题时围绕故事情节进行分析,表现出作者对封建思想的批判之意.(2)A.由诗意战争年代的纯美绝唱,可知该书为?白洋淀纪事?.B.由湘西二字可判断,本书为?湘行散记?.C.由神魔“精魅可知,该书为?西游记?.故答案为.故答案为：?二十四孝图?中有虚伪残酷的封建孝道.作者在文中写了对老莱娱亲郭巨埋儿等所谓孝道故事的反感,对不顾儿童性命的愚蠢教条的迂腐盲从进行了锋利地抨击.?五猖会?中有父母对儿童心理的毫不理解、毫不顾及.文中记叙了我兴奋万分地准备去看五猖会,父亲却命令我背书,一盆冷水将我的兴致全浇灭了；.【点评】(1)这是一道人物形象分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结.注意各点之间不要重合、不要相互包含,做题不要只简单的答复性格特征；(2)名著阅读中,要注意对名著的内容、人物形象、故事情节和文学常识积累.解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握,