2019年六年级语文【上册】期末检测试卷

1、2019 年六年级语文【上册】期末检测试卷（含答案）班级:_姓名:_ 学号:_*保密*题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1 1、 测试时间 9090 分钟，测试题满分 100100 分。2 2、 答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3 3、 答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。1 1、选词填空。2 2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“ V”。| 栗了( l l i s s u)摩平（m ma m m o）含糊(h(h u h h u ) )寺院(S(S i shsh i)计较(ji(ji a o o jiji a o)o)

2、养尊处优（chch u chch u3 3、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。1 1、解：A.A.剖开 B.B.消除 C.C.解释 D.D.明白、懂 E.E.押送儿童不解春何在（)注解（）押解（)2 2、老 A A 年岁大B B 有经验；老练C C 陈旧 D.D.经常E.E.很；极少年易老学难成（)老脑筋炒股老手（)第 1页共 10 页为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。不仅.而且严峻 严格 严厉得分得分

3、评卷人评卷人、基础知识（每小题 4 4 分，本题共计 2020 分）不是.而是不是就是既又第2页共 10 页4 4、 用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。（1 1 ）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。（2 2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。（3 3）最近，国家领导人来我市进行了（）。5 5、 将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。 提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人， 也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩， 也

4、可以只是（）。A A、 素不相识的陌生人B B、 走了火的雷霆霹雳C C、 悄无声息的一个暗示的眼神D D、不停的絮絮叨叨1 1、趣味标点。桌子上放着一盘梨，旁边有一张纸条，上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。（1 1）小云: 这梨不大好吃意思是：（2 2）哥哥: 这梨不大好吃意思是：（3 3）姐姐: 这梨不大好吃意思是：2 2、判断题，说法对的打“/,错的打“ X”。1.1.（）“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一 样。2.2.（） “侃侃而谈”与“夸夸

5、其谈”所表达出的情感色彩是有区别的，不可混用。3.3.（） “鹿”用部首查字法应该查“比”部。4.4.（）我国成语大都有丰富的内涵，下面的成语就是谈的用兵之法。得分得分评卷人评卷人-1、积累与运用（每小题 5 5 分，本题共计 2020 分）第3页共 10 页3 3、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。1 1、 博闻强（）忆犹（）仇旧（）之入骨2 2、 异想天（）门见（）穷水（）善尽美3 3、 水深火（）火朝（）经地（）不容辞4 4、 栩栩如（）离死（）具一（）格不入4 4、先补充词语，再根据要求选一选。上述成语中，我们可以用 _ 、_来赞美俞伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲；我们可以用

6、_ 、_ 来赞美老舍笔下的老北京的春节。1 1、口语交际。进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说： _ 。你想对极力反对的家长说： _ 。你想对自己说： _ 。（如用上格言警句就更好了。）四、阅读短文,回答问题（每小题 8 8 分，本题共计 2424 分）1 1、阅读理解。得分评卷人围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳（）（）画栋 万（）新 张灯（）（）（）（）共赏 （）绕梁 见（）知（）百（）成（）（）空见（）得分得分评卷人评卷人L三

7、、口语交际（每小题 6 6 分，本题共计 6 6 分）第4页共 10 页独享“体罚”的秘密弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。 我不知道她是如何走进大家心里的。 至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间， 也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，奉陪不起好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。于是，我暗暗向好友伊丽莎白打

8、了招呼。果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼-还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄在了试卷上。晚上，我翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。5第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远 不做这种事了，就是”（没说出口的是“请您宽恕！ ”）6“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，

9、撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且要接受惩罚。”7看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。8她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把 眼睛闭上！”她说。9我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。老师 会先惩罚谁呢？“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。10我尽管自己没挨揍， 眼泪却出来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！ ”接着， 传来了伊丽莎白的呜咽。? ? “啪！ ”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。? ? “啪！”伊丽莎白又挨了一下她一定受不了啦！我终于鼓起了勇

10、气：“请您别打了，别打伊丽莎白了 ！您还是来打我吧，是我的错！伊丽莎白你怎么了。”? ?几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到, 伊丽莎白竟红着脸：“你说什么 ？是你在挨揍呀！” | |第5页共 10 页? ?怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！ ”哦，原来如此！? ?这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1 1 概括文章的主要内容，写在下列横线上。（1 1）_ 无济于事：（2 2）_ 自首：3 3根据第 5 5

11、 至第 1414 自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。战战兢兢T（）（）T恍然大悟4 4 默读文中画线的句子，想一想：弗洛斯特老师为什么要这样做？2121 读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位的老师。2 2、课内阅读。卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把 的火柴里抽出一根， 在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火 柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！ 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉

12、装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把 脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了 的火柴梗。1 1、本文段的作者是，他被人们誉为“”。你还读过他和这两部作品。第6页共 10 页2 2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不檫火柴而（），随后，为火柴带来的温暖而（），后来，又为火柴的熄灭而（）。第7页共 10 页3 3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”这句话让你体会到 _ 。3 3、先阅读,再回答问题。选自真理诞生于一

13、百个问号之后无独有偶。1717 世纪的一个夏天，英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室 走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香味扑鼻而来，他这才发现花圃里的玫瑰花开了。 他本想好好欣赏一下迷人的花朵， 但想到一天的实验安排，便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上， 爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。 那么， 这种物质到底是什么？别的植物会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会 有什么样的反应

14、？这对化学研究有什么样的意义？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。 由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳 制成了实验中常用的酸碱试纸 -石蕊试纸。在以后的三百多年间， 这种试纸一直被广泛应用 于化学实验中。1 1、在文中找出下列词语的近义词。匆匆忙（） 观赏（） 敏锐（）2 2、 按“发现问题T研究问题T解决问题”用“/”给段落分为三层。3 3、 “无独有偶”这是（）句，在文中起到（）作用?4 4、 用一句话概括波义耳所进行的科学实验。5 5、这个故事告诉我们什么?第8页

15、共 10 页得分评卷人得分评卷人五、习作（本题共计 3030 分）1 1 请从下面两个题目中任选一个成文。文题一:一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了； 一棵树上开了一朵花，这棵树就成 熟了； 一条路上绽放了一朵花， 这条路就有情趣了。一句关切的问候是一朵花；一个亲切的 微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花； 一次跌倒后的搀扶是一朵花； 一次善意的批评是一朵花生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。请你以“花”为话题，写一篇文体不限，不少于400400 字的作文。文题二:朱熹诗云：“万紫千红总是春。”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还能

16、立身于烂漫春光之中吗？你具有些什么特长？这些特长，曾经为你取得成功发挥过什么作用？或者为学校和班级争过光？甚至对社会对国家做出过贡献？请你就自己的特长，作一番自我展示。说说自己的长处，谈谈自己的感受。题目自拟，文体不限。要写出真实情感，不说假话，不少于400400 字。rniiiiiii = - - r niniii-T -liH|i -1-iii11ii1-i iiir *1i-T - I1| - r ii-ir -H11 11-11n - r iIIi-li -I1i111-r iiI一 r- i - r - *iIT Ii1-r 1iIIiii-T I1|-|- -11iiiiIIi1I

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