五中郑言七年级上第二单元复习

1、1走进新的学习生活 复习课 平原五中 郑言2 “生活只有在充生活只有在充满魔力、富有乐趣满魔力、富有乐趣的时候，才显得美的时候，才显得美好。好。”-爱默生爱默生情景导入情景导入3复习目标复习目标情感态度价值观：情感态度价值观： 热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活；热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活； 能够客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象；能够客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象； 树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。能力：能力： 通过学生的探究活动，增强学生自我管理、自我

2、调适、自我控制的能力，通过学生的探究活动，增强学生自我管理、自我调适、自我控制的能力，提高学生生活适应能力；提高学生生活适应能力； 通过情感激励等，使学生掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价通过情感激励等，使学生掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价的能力。的能力。知识：知识： 了解新生活，适应新生活；了解良好班集体的重大作用；了解新生活，适应新生活；了解良好班集体的重大作用；掌握认识和评价掌握认识和评价自我的方法与途径；掌握学习的重要意义；知道受教育既是公民的权利，自我的方法与途径；掌握学习的重要意义；知道受教育既是公民的权利，又是公民的义务，做到珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的

3、义务；掌握又是公民的义务，做到珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；掌握学习方式和学习方法，养成良好的学习习惯。学习方式和学习方法，养成良好的学习习惯。4第二单元第二单元 走进新的学习生活走进新的学习生活第三课第三课 不一样的环境不一样的环境 不一样的我不一样的我一、新生活一、新生活 新起点新起点二、新集体二、新集体 新面貌新面貌三、新自我三、新自我 新认识新认识1.1.中学生新感受中学生新感受2.2.适应新的学习生活适应新的学习生活1.1.良好集体的特征良好集体的特征 2.2.良好集体的作用良好集体的作用 3.3.融入新的班集体融入新的班集体1.1.正确认识自己的意义正确认识自己的意义2.

4、2.正确认识自己应注意正确认识自己应注意3 3认识评价自我的途径认识评价自我的途径. .知识框架知识框架5第四课第四课知识让人生更亮丽知识让人生更亮丽三、三、学会学习学会学习 一、一、学习学习-成才成才的阶梯的阶梯二、二、受教育受教育-法律法律赋予的权利和义务赋予的权利和义务1.1.受教育既是权利又是受教育既是权利又是义务义务2.2.珍惜受教育的权利履珍惜受教育的权利履行受教育的义务行受教育的义务 1. 1.学习可以提高品德修养学习可以提高品德修养 2.2.学习可以增长才干学习可以增长才干 3.3.学习才能适应社会发展学习才能适应社会发展的要求的要求1.1.转变学习方式转变学习方式2.2.选择

5、适当的学习方法选择适当的学习方法3.3.养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯6知识整合知识整合1 1、要学会适应新环境，如何适应新的学习、要学会适应新环境，如何适应新的学习生活？生活？2 2、要学会融入一个良好的集体中去。理想、要学会融入一个良好的集体中去。理想的班集体是什么样的？她的作用？如何融的班集体是什么样的？她的作用？如何融入班集体？入班集体？3 3、要学会认识自我。怎样正确认识和评价、要学会认识自我。怎样正确认识和评价自己呢？（方法途径）自己呢？（方法途径）74 4、学习的重要性。怎样才能学会学习呢？、学习的重要性。怎样才能学会学习呢？5 5、为什么说受教育是我国公民的基本权利、为什

6、么说受教育是我国公民的基本权利和基本义务？和基本义务？6 6、怎样珍惜受教育权利，履行受教育的义、怎样珍惜受教育权利，履行受教育的义务？务？8举一反三举一反三 你还可以这样构建适合自己的知识树知识树或者举一反三，找到新旧知识点之间的内在内在联系联系，随时搭建你脑海中的知识立交桥：知识立交桥：第二单元知识框架第二单元知识框架.doc9例题解析例题解析1 1一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头，不屑的对麻雀说：昂起了头，不屑的对麻雀说：“和我比你和我比你算是太渺小了。算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢的对麻雀听后不卑不亢的对鸵鸟说：鸵鸟说：“是，我比你小得

7、多，可是我能是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？”鸵鸵鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我们（们（ ） A A金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人 B B正视现实，全面客观看待自己正视现实，全面客观看待自己 C C发挥自身优势发挥自身优势 D D不能随便和别人比较不能随便和别人比较10 B B 解析：本题考查的是描绘清晰完解析：本题考查的是描绘清晰完整的整的“我我”即正确评价即正确评价 自己的有自己的有关内容。此题中的鸵鸟只看到了自关内容。此题中的鸵鸟只看到了自己的长处，没有看到自己的不足。己的长处，没有

8、看到自己的不足。麻雀看到的自己的短处，也看到的麻雀看到的自己的短处，也看到的自己的长处。这个题告诉我们一个自己的长处。这个题告诉我们一个道理：道理：要全面的看待自己既要看到要全面的看待自己既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点自己的优点，也要看到自己的缺点。所以选所以选B.B.112 2小明因家境贫寒，面临辍学的境地。虽然小明因家境贫寒，面临辍学的境地。虽然他很渴望继续念书，但父母却以他学习不好他很渴望继续念书，但父母却以他学习不好为由说：为由说：“念书也是浪费钱，书念多了也没念书也是浪费钱，书念多了也没用，不如早点去挣钱养家。用，不如早点去挣钱养家。”对此，你的看对此，你的看法是（法是（ ）

9、 A A小明应该跟父母讲道理，受教育是自小明应该跟父母讲道理，受教育是自 己的权利，也是应尽的义务己的权利，也是应尽的义务 B B知识改变命运，应当多读书知识改变命运，应当多读书 C C接受教育能为人的一生奠定良好的基础接受教育能为人的一生奠定良好的基础 D D接受父母意见，接受父母意见，“穷人的孩子早当家穷人的孩子早当家”12 A A 解析：本题考察的是有关受教育的问题。解析：本题考察的是有关受教育的问题。受教育既是公民的基本权利，也是公民的受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。小明的父母忽视了受教育的重基本义务。小明的父母忽视了受教育的重要性，没有看到要性，没有看到受教育是公民的基

10、本义务，受教育是公民的基本义务，即使家境贫寒，也不能剥夺小明的受教育即使家境贫寒，也不能剥夺小明的受教育的权利。的权利。小明应珍惜受教育的权利，自觉小明应珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，向其父母说明道理，履行受教育的义务，向其父母说明道理，争取早日返校上学。故选争取早日返校上学。故选A A。13知识巩固知识巩固单项选择题单项选择题1 1、金无足赤，人无完人。下面属于用全面的眼光金无足赤，人无完人。下面属于用全面的眼光看待自己的是看待自己的是( )( ) A A小明既看到今天的小明既看到今天的“我我”又看到明天的又看到明天的“我我” B B小军既看到自己的优点又看到自己的缺点小军既看到自

11、己的优点又看到自己的缺点 C C小文既悦纳自我又完善自我小文既悦纳自我又完善自我 D D小林既看到自己的优点又看到别人的优点小林既看到自己的优点又看到别人的优点B142 2、“以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得失。得失。”这句古训体现的道理是（这句古训体现的道理是（ ）A.A.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己认识自己B.B.要全面采纳他人的建议要全面采纳他人的建议C.C.要善于悦纳自己要善于悦纳自己, ,学会展示自己的优点学会展示自己的优点D.D.要在接受挑战中展示自我、发展自我要在接受挑战中展示自我、发展自我

12、A153 3、“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。则解一生之需。”这句话对我们的启示是这句话对我们的启示是 A A学习可以提高我们的品德修养学习可以提高我们的品德修养 B B学习方法要因人而异学习方法要因人而异 C C“授人以鱼授人以鱼”和和“授人以渔授人以渔”是一回是一回事事 D D掌握好的学习方法将会受益终生掌握好的学习方法将会受益终生D164 4、“当局者迷，旁观者清当局者迷，旁观者清”告诉我告诉我们认识自己要们认识自己要A.A.在实践的检验中认识自己在实践的检验中认识自己B.B.从别人的态度和评价中认识自己从别人的态度和评价中认识自己C.

13、C.在多重比较中认识自己在多重比较中认识自己D.D.在自我观察和自省中认识自己在自我观察和自省中认识自己B17 5、上初中后，小芳发现周围的同伴都发上初中后，小芳发现周围的同伴都发育得亭亭玉立，而自己却像育得亭亭玉立，而自己却像“丑小鸭丑小鸭”一一样黑黑瘦瘦，因而感到闷闷不乐，甚至产样黑黑瘦瘦，因而感到闷闷不乐，甚至产生自卑感。小芳之所以有这种表现，是因为生自卑感。小芳之所以有这种表现，是因为 她长相丑陋，一无是处她长相丑陋，一无是处 她她没有正确认没有正确认识自己，没有学会欣赏自己识自己，没有学会欣赏自己 她只看到她只看到自己的不足，而没有看到自己的优势自己的不足，而没有看到自己的优势 老师

14、和父母教育方法不得当老师和父母教育方法不得当 A A B B C C D DB B18 6、班上的同学有病住院了，其他同学纷班上的同学有病住院了，其他同学纷纷去医院看望。这说明纷去医院看望。这说明 同学之间同学之间应互相关心，互相帮助应互相关心，互相帮助 这样做有利于这样做有利于良好班级氛围的形成良好班级氛围的形成 要融入班集体，要融入班集体，首先要与同学友好相处首先要与同学友好相处 只要和同学关只要和同学关系融洽了，就能融入班集体了系融洽了，就能融入班集体了 A A B B C C D D D D19 7、小文说：小文说：“早上别人早起早上别人早起3030分钟用于学分钟用于学习，效果是最好的

15、。习，效果是最好的。”小刚说：小刚说：“夜深人夜深人静时看书学习才是最好的。静时看书学习才是最好的。”小军说：小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。才是最好的。”三位同学为哪种学习方式三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认为小磊应怎么做为小磊应怎么做 A A听取学习成绩最好的小李的说法听取学习成绩最好的小李的说法 B B听取学习委员小刚的说法听取学习委员小刚的说法 C C听取小军的说法听取小军的说法 D D认真分析自己的特点，找适合自己的认真分析自己的特点，找适合自己的学习学习方法方法

16、D208 8、鲁迅曾说过：鲁迅曾说过：“学习必须如蜜蜂一样，学习必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一采过许多花才能酿出蜜来。倘若只叮在一处，所得就非常有限。处，所得就非常有限。”这段话启示我们这段话启示我们要学好各门功课，全面打好基础要学好各门功课，全面打好基础学习学习上不可偏科，重理轻文或重文轻理都是错上不可偏科，重理轻文或重文轻理都是错误的误的掌握科学文化知识要付出辛勤的劳掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动动学习上要合理安排时间学习上要合理安排时间A.A. B. B.C.C.D.D. A21价值判断题价值判断题八年级学生小明，不听学校老师的反复劝阻八年级学生小明，不听学校老师

17、的反复劝阻执意辍学外出打工，并且说：执意辍学外出打工，并且说：“受教育是我受教育是我的权利，上不上学是我的自由的权利，上不上学是我的自由”。判断判断：（：（ ） 理由理由：判断：错误。理由：在我国，公民的权利与义判断：错误。理由：在我国，公民的权利与义务具有一致性；受教育既是公民的权利又是公务具有一致性；受教育既是公民的权利又是公民的义务。民的义务。221 1、 在我国，全国城乡普遍实行免费义务教育，继续在我国，全国城乡普遍实行免费义务教育，继续增加农村义务教育公用经费，适当提高农村家庭经济增加农村义务教育公用经费，适当提高农村家庭经济困难寄宿生的生活补助，认真落实保障经济困难家庭、困难寄宿生

18、的生活补助，认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施，推动义进城务工人员子女平等接受义务教育的措施，推动义务教育均衡发展，促进教育公平。务教育均衡发展，促进教育公平。A A、国家采取的系列措施充分保障了公民的什么权利？、国家采取的系列措施充分保障了公民的什么权利？B B、请结合自己的实际，谈谈我们应如何珍惜这种权利、请结合自己的实际，谈谈我们应如何珍惜这种权利？A A、受教育权。、受教育权。B B、要坚持使自己受到法律规定年限的教育。要坚持使自己受到法律规定年限的教育。努力努力学习，全面发展自己。学习，全面发展自己。争取接受更高程度的教育，争取接受更高程度的教育，积极通

19、过不同方式进行学习。积极通过不同方式进行学习。情景分析题情景分析题232 2 、 阅 读、 阅 读右边漫画右边漫画一人升一人升学，全家学，全家迁移迁移，回答下列回答下列问题：问题：请你简要评析漫画中家长行为的危害。请你简要评析漫画中家长行为的危害。你想对漫画中刚刚升入初中的孩子说些什么？你想对漫画中刚刚升入初中的孩子说些什么？ 24参考答案参考答案陪读不利于学校对学生的教育和孩子陪读不利于学校对学生的教育和孩子的心理健康。过度溺爱，会让孩子形成的心理健康。过度溺爱，会让孩子形成一种依赖心理，从而缺乏独立自主能力。一种依赖心理，从而缺乏独立自主能力。你应该加强对自我的管理，克服依赖你应该加强对自

20、我的管理，克服依赖心理，尽快适应新的学习环境。在学习心理，尽快适应新的学习环境。在学习上要做到自主，改进学习的方式方法，上要做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。理、自立，行为上严格要求自己。 253 3、进入初中，学习科目增多，难度加大，老师讲、进入初中，学习科目增多，难度加大，老师讲课方法也变，学校家长对同学要求也高，有的同课方法也变，学校家长对同学要求也高，有的同学于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违学于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为此班主任决反校纪校规，为此班主任决定召开

21、一次以定召开一次以“学先学先贤事迹，做学习主人贤事迹，做学习主人”的主题班会。的主题班会。（1 1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。行为作出评析。（2 2）古人有）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人的感人事例，这对我们有什么有益的启示？事例，这对我们有什么有益的启示？（3 3）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？应该从哪些方面努力？ 26（1 1）中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法对青少年的学习权对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更务通过受教育掌握先进的科学文化知识，为自己将来能更好的报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学，甚至旷好的报效祖