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文档简介
1、梅梅河河口口市市第第五五中中学学欢迎走进地理课堂!欢迎走进地理课堂!主讲人:赵利龙主讲人:赵利龙Welcome to the NO.5 middle school of Mei Hekou课前复习课前复习103010201010(hPa)同一水平面上,单位距离间的气同一水平面上,单位距离间的气压差,称为气压梯度。压差,称为气压梯度。100810101006(hpa)等压线等压线高压高压低压低压水平气压梯度力水平气压梯度力水平气压梯度力水平气压梯度力大小大小方向方向与气压梯度成正比垂直等压线,由高压指向低压1、水平气压梯度力是形成空气水平运动、水平气压梯度力是形成空气水平运动的原动力,是形成风的
2、直接原因的原动力,是形成风的直接原因特点特点 等压线越密集,水平气压梯度 力越大,风速越大2 2、大气只受水平气压梯度力作用:风向、大气只受水平气压梯度力作用:风向垂直等压线,高压指向低压垂直等压线,高压指向低压风向风向地转偏向力地转偏向力水平气压梯水平气压梯度力度力北半球北半球,高空中的风,高空中的风10101008100610041002(hPa)水平气压梯度力:垂直于等压线,高压指向低压。水平气压梯度力:垂直于等压线,高压指向低压。地转偏向力:垂直于风向,北右南左。地转偏向力:垂直于风向,北右南左。风向:平行于等压线风向:平行于等压线 方向:平行于等压线 思考:南半球高空的的风向思考:南
3、半球高空的的风向高空高空中的风中的风10041002水平气压梯度力:垂直于等压线,高水平气压梯度力:垂直于等压线,高压指向低压。压指向低压。地转偏向力:垂直于风向,北右南左。地转偏向力:垂直于风向,北右南左。风向:平行于等压线风向:平行于等压线低压低压高压高压101010081006100410021000998(hPa)998风向风向地转偏向力地转偏向力水平气压梯水平气压梯度力度力摩擦力摩擦力北半球,近地面的北半球,近地面的风风水平气压梯度力:垂直于等压线,高压指向低压。水平气压梯度力:垂直于等压线,高压指向低压。地转偏向力:垂直于风向,北右南左。地转偏向力:垂直于风向,北右南左。风向:与等
4、压线有一定交角风向:与等压线有一定交角摩擦力:与风向相反。摩擦力:与风向相反。近地面的近地面的风风10041002 方向:与等压线有一定交角 思考:南半球近地面的风向思考:南半球近地面的风向水平气压梯度力:垂直于等压线,高水平气压梯度力:垂直于等压线,高压指向低压。压指向低压。地转偏向力:垂直于风向,北右南左。地转偏向力:垂直于风向,北右南左。风向:与等压线有一定交角风向:与等压线有一定交角摩擦力:与风向相反。摩擦力:与风向相反。1、下列有关大气运动的说法,正确的是:、下列有关大气运动的说法,正确的是:(_) A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因 B、
5、气压差异是形成大气运动的原动力、气压差异是形成大气运动的原动力 C、水平气压梯度力是形成风的直接原因、水平气压梯度力是形成风的直接原因 D、近地面附近的风向垂直于等压线、近地面附近的风向垂直于等压线ACAC2、下图为北半球理想等压线图,图中的风向箭头代号正确的是(_)A A3、图中气压状况是由热力作用引起,读图回图中气压状况是由热力作用引起,读图回答下列问题:答下列问题:(1)图中近地面何处是高压区?)图中近地面何处是高压区?_;何处是低压区?何处是低压区?_ 。(2)在图中画箭头完成热力环流。)在图中画箭头完成热力环流。 (3)若该区域位于北半球,)若该区域位于北半球,B点吹点吹_风。风。
6、(4)A、B、C三点都位于北半球同一条纬线,此时若地球位于远日点,则三点都位于北半球同一条纬线,此时若地球位于远日点,则A点处在点处在_(陆地或海洋)。(陆地或海洋)。CA西北西北陆地陆地高高低低西北西北东南东南甲甲测试测试1:有一飞机在北半球的平流层飞行,飞行员有一飞机在北半球的平流层飞行,飞行员的左侧是高压,右侧是低压,请问飞机现在是顺的左侧是高压,右侧是低压,请问飞机现在是顺风飞行还是逆风飞行?风飞行还是逆风飞行?测试测试2:读右图北半球海平面等压线分布图回答读右图北半球海平面等压线分布图回答甲地吹甲地吹 风风 乙地吹乙地吹 风风 甲、乙两地的风力较大的甲、乙两地的风力较大的是是 。 在下图中绘出北半球近地面
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