考点题型检测练28　“文言虚词选择题”.docx

1、考点题型检测练（28）“文言虚词选择题”班级:学号:姓名：得分：（时间：40分钟分值：21分）一、阅读下面的文字回答问题。（6分）孝宗时，以孔镰为田州知府。莅任才三日，郡兵尽已调发，崛獴 西仓卒犯城，众议闭门守，镭曰：“孤城空虚，能支几日？只应谕以 朝廷恩威，庶自解耳。”众皆难之，谓“孔太守书生迂谈也”。铺曰：.“然则束手受毙耶？"众曰：“即尔，谁当往？"铺曰：“此吾城， 吾当独行。”众犹谏阻，镐即命骑，令开门去。众请以士兵从，镰却 之。贼望见门启，以为出战，视之，一官人乘马出，二夫控络而已。 门随闭。贼遮马问故，镭曰：“我新太守也，尔导我至寨，有所言。" 贼叵测

2、，姑导以行，远入林菁间。顾从夫，已逸其一。既达贼地，一 亦逝矣。贼控马入山林，夹路人裸加于树者累累，呼镭求救。镰问人， 乃庠生赴郡，为贼邀去，不从，贼将杀之。镭不顾，径入洞，贼露刃 出迎，镭下马，立其庐中，顾贼曰：“我乃尔父母官，可以坐来，尔 .等来参见。”贼取榻置中，铺坐，呼众前，众不觉相顾而进。渠酋问 铺为谁，曰：“孔太守也。”贼曰：“岂圣人儿孙邪？ ”铺曰：“然。” 贼皆罗拜，镭曰：“我固知若贼本良民，迫于馁，聚此苟图救死。" 日暮，镰曰：“吾不及入城，可即此宿。”贼设床褥，镭徐寝。明日 复进食，铺曰：“吾今归矣，尔等能从往取粟帛乎？”贼曰：“然。” 控马送出林间，贼数十骑从。

3、镭顾曰：“此秀才好人，汝既效顺，可 释之，与我同返。”贼即解缚，还其巾裾，诸生竞奔去。镭薄暮及城，城中吏登城见之，惊曰：“必太守畏而从贼，导之 陷城耳。"争问故，镭言：“第开门，我有处分。"镰笑语贼：“尔 且止，吾当自入，出犒汝。"贼少却。镭入，复闭门。镭命取谷帛从.城上投与之，贼谢而去，终不复出。（取材于冯梦龙智囊）【注】山同獴：指境内少数民族。1. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3 分）（）A. 乃庠生赴郡6.【答案】A【解析】 而，转折/并列；也，均表判断；者，均表示的 人；其，均义为“他的”。【参考译文】官爵和俸禄，是治疗廉耻的良药，善于

4、利用就调动积极性，不善 于利用就打击积极性；廉耻是智慧的防线，稳固它的防线就充盈，溃 败它的防线就枯竭。智慧枯竭，即使勉强从事，施行颁布政令，和老 百姓对他们的期望相对照，只是一纸空文而已。所以说：“没有认真 做事的心思，只是把职位当作暂居之所，急切地盼望脱离现职得到升 迁，这就是所谓的最大的祸患。”虽然这样，这祸患的根源不在于地位卑贱的人而在于地位尊贵的 人；不在于贵贱的悬殊，而在于对待贵贱的不公平。现在的大官，每 天拜访询问生活起居的是属吏；提供柴草米炭的是属吏；被颐指气使 的人是属吏；听从接受考核升迁调动也是属吏。有错，就说：这事是 属吏承担办理的；承办的细节，大臣一无所知。（大臣）同样

5、有错，就 说：这是大臣，不可以与小臣同罪。责罚他们的罪过，有的被降级处 理，有的被扣罚薪俸，不久以后又官复原职。同样的罪过，地位卑贱 的，就一蹶不振，因为这样的制度，所以卑贱的人不能心服。心里不 服却要隐忍做事，这样他们的身体不能安定，他们的职位又不能升迁。 那么他们自然地把职位当作暂居之所，急切地盼望着脱离现职而离 开。7.【答案】B【解析】A.介词，因为，由于/介词，用。B.所字结构， 的事物。C.介词，对/介词，被。D.介词，和/动词，结交。【参考译文】先生的死是因为讲学。先生的学问，是先生自己所信仰的，而世 俗之人所共同嫉恨的。世俗之人不喜欢讲学，也不一定不知道学问。 而先生的学问，今

6、后天下人对它会有定论，我又怎么能对先生的学问 喋喋不休，来和世俗之人辩论呢？我唯独认为先生的为人，纯粹到只 有一个念头（指专心致志于讲学），像高举日月走路，无可隐藏（比喻行 事光明正大），可以穿透金石，可以质对鬼神，可以稽考过去，可以 留待后人印证。他平生的精力，从少年、壮年直到晚年临终，从居住 家中直到行走四方，没有一天不在讲学，没有一事不在讲学。除讲学 以外，凡是世间所谓的身家儿女，一切世俗情状、风俗形态，竟然没 有一丝一毫够得上先生宣于口而存于心的。今其智乃反不能及.B. 为贼邀去吾属今为之虏矣C. 立基庐中吾其还也.D. 贼谢西去觉今是而昨非2. 下列各组语句中加点词的意义和用法，相同

7、的一项是（3 分）（）A. 迫于馁不拘于时.B. 尔且止北山愚公者，年且九十.C. 尔等能从往取栗帛手郁乎苍苍D. 众皆难之之二虫又何知.二、阅读下面的文字回答问题。（6分）娄师德，郑州人，为兵部尚书，使并州，接境诸县令随之。日高 至驿，恐人烦扰驿家，令就厅同食。尚书饭白叩细，诸人饭黑而粗。 呼驿长嗔之曰：“饭何为两种者？ ”驿长恐，对曰：“邂逅浙米不得, 死罪。”尚书曰：“卒客无卒主人，亦复何损。”遂换取粗饭食之。师德检校营田，往梁州，先有乡人姓娄者为屯官，犯赃，都督许 钦明欲决杀。众乡人谒尚书，欲救之。尚书曰：“犯国法，师德儿子， 亦不能舍，何况渠？"明日宴会，都督与尚书俱坐，尚

8、书曰：“闻有 一人犯国法，云是师德乡里，师德实不识，但与其父为小儿时共牧牛 耳，都督莫以师德宽国家法。”都督遽令脱枷至。尚书切责之曰：“汝 辞父娘，求觅官职，不能谨洁，知复奈何！"将一碟堆饼与之曰：“喳 却，作个饱死鬼去！”都督乃舍之。后为纳言，平章事，又检校屯田。行有日矣，以执事早出，娄 先足疾，待马未来，于光政门外横木上坐。.李昭德为内史，师德为纳言，相随入朝。娄体肥行缓，李屡顾待不即至，乃发怒曰：“叵耐杀人，田舍汉！''娄闻之，乃笑曰：“师 .德不是田舍汉，更阿谁是？ ”狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日。则天问狄公曰： “朕大用卿，卿知所自乎？ ”对曰：

9、“臣以文章直道进身，非碌碌因 人成事。”则天久之曰：“朕比不知卿，卿之遭遇，实师德之力也。” 耳命左右取筐箧，得十许通荐表，以赐狄公。梁公阅之恐惧，引咎， 则天不责。出于外曰：“吾不意为娄公所涵！”而娄公未尝有矜色。（取材于朝野佥载唐语林等）【注】 OS（chuang）JP:吃完退下。纳言：古官名，即侍中, 门下省长官，掌管出纳王命。狄梁公：狄仁杰，唐代武则天时政治 家，死后追封梁国公。3. 下列各组语句中加点词的意义和用法，不同的一项是（3 分）（）A. 接境诸县令随之尚书切责之曰B. 都督乃舍之乃发怒曰.C. 非碌碌因人成事因命左右取筐箧.D. 都督莫以师德宽国家法.以执事早出4. 下列各

10、组语句中加点词的意义和用法，不同的一项是（3 分）（）A. 尚书饭白而细.蟹六跪而二螯.B. 先有乡人姓娄者为屯官不者，若属皆且为所虏.C但与其父为小儿时共牧牛耳.秦王恐其破璧.D.于光政门外横木上坐唐浮图慧褒始舍于其址.三、阅读下面的文字回答问题。（6分）夫爵禄者，廉耻之药石也，善用之则起，不善用之则废；廉耻者, 聪明之堤防也，固其防则盈，而溃其防则竭。聪明竭矣，虽勉强为作， .施令布政，与吾民相酬对者，特具文焉而已。故曰：“有不事事之心， 而以其位为寄，汲汲然去之，是之谓大患。”虽然，是患也，不成于贱而成于贵；不成于贵贱之悬殊，而成于 治贵贱之不公。今夫大吏，其日造请问起居者，属吏也；供刍

11、薪米炭.者，属吏也；加声色颐指者，属吏也；听参核迁调者，又属吏也。有 .罪，则曰：是属吏所承办也；承审也，大臣者不知。同有罪，则曰： 是大臣也，不可与小臣同科四。科其罪矣，而或降级，或罚俸，不旋 踵而复其故。其罪同，而位卑者，则一蹶不可复振，用法如此，故贱 者之不能心服也。心不服而隐忍以为之，此其身有不能安，而其职有 不能尽者矣。则宜其以位为寄，而汲汲然去之也。【注】同科：同罪。科：法令条文。（选自梅曾亮臣事论，有删减）5. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3 分）（）A. 不善用之则废臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃.B. 与吾民相酬对者项王即日因留沛公与饮C. 而成于治贵贱之不公

12、此非孟德之困于周郎者乎？.D. 心不服而隐忍以为之.呼中丞之名而詈之，谈笑以死.6. 下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3 分）（）A. 而溃其防则竭.剑阁峥幌而崔嵬.B. 夫爵禄者，廉耻之药石也师者，所以传道受业解惑也C. 供刍薪米炭者.且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉D. 而其职有不能尽者矣爱其子，择师而教之四、阅读下面的文字回答问题。（3分）祭梁夫山。先生文明程学博先生之死也以讲学。先生之学，先生所自信，而世所共嫉。世之 人不喜讲学，亦未必不知学。而先生之学，天下后世有定论在焉，予 又乌能喋喋于先生之学，以与世之人辩哉？予独谓先生之为人，其纯 然一念，昭昭然若揭日月以

13、行，可以贯金石，可以质鬼神，可以考往 古，可以俟来今。平生精力，自少壮以及老死，自家居以至四方，无 一日不在讲学，无一事不在讲学。自讲学而外，举凡世之所谓身家儿 女，一切世情俗态，曾无纤亳微吵足以墨先生之口而入先生之心。（有删改）【注】 梁夫山：名汝元，号夫山，后改名何心隐，明代泰州 学派代表人物。一生从事讲学，批评时政，为严嵩等所不容，被杖杀 狱中。毫同“挂”。7. 下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3 分）（）先生之死也以讲学A1生物之以息相吹也.J而世所共嫉B当其欣于所遇.予又乌能喋喋于先生之学夫赵强而燕弱，而君幸于赵王以与世之人辩哉1与嬴而不助五国也.考点题型检测练（28

14、）“文言虚词选择题”1.【答案】B【解析】B. “为”，介词，被。A. “乃”，副词，原来是；副词，竟。C. “其”,代词，他们的;副词，还是。D. “而”，连词, 表示顺承；连词，表示并列。2.【答案】A【解析】 A. “于”，介词，被。B. “且”，副词，暂且；副 词，将要；C. “乎”，表疑问语气，吗；形容词词尾，的样子； D. “之”，代词，指“只应谕以朝廷恩威，庶自解耳”的事情；指示 代词，“这”。【参考译文】（明）孝宗时，让孔铺担任田州知府。他到任才三天，郡中的士兵 已全部调往他地，炯獴突然攻城，众人提议闭城固守，孔铺说：“这 么一座孤城，兵力薄弱，能支撑几天呢？只有用朝廷的恩德威

15、严晓谕 贼人，或许能解除危机。”众人都觉得很难，认为“孔太守所说是书 生迂腐的论调”。孔锦说：“既然这样，那么我们该束手投降，让贼 人杀了我们？ ”众人说：“如果采纳你的建议，谁应该前往呢？ ”孔 镭说：“这是我的城池，我应当独自去。”众人还要劝阻，孔铺当即 下令准备车驾，下令打开城门出发。众人请求孔镭带士兵随行，孔锵 拒绝了他们。贼人见城门打开，认为城中士兵准备出城迎战，再仔细一看，只 见一位官员骑马出城，只有两名牵马的马夫随行罢了。（他们出城后，） 城门随即关闭。贼人拦下马盘问缘故，孔镭说：“我是新上任的太守, 你带路引我去你们营寨，我有话要说。”贼人摸不清底细，故意带着 孔镭在树林深中绕

16、行。孔铺回头看跟从的马夫，已跑了一名。到达贼 营后，另一名马夫也不见了。贼人牵马带着孔镭进入山林，见路边有 一人，赤身被绑在树上，伤痕累累，向孔镭求救。孔镭询问贼人，原 来是赴郡参加考试的书生，被贼人劫持，因为不答应贼人的要求，贼 人要杀他。孔铺没有管他，直接进入贼人营寨，贼人带着兵器出寨迎 接，孔铺下马，站在他们的屋内，对贼人说：“我是你们的父母官， 等我坐下后，你们来参拜。”贼人取来座椅，放在屋子中间，孔镭坐 定后，让众贼上前，众贼不觉相望着走向前。贼首问孔镭是谁，孔镭 说：“我是孔太守。”贼首问：“你可是孔圣人的后辈子孙？ ”孔镭 说：“正是。”于是群贼围绕着孔铺叩拜，孔锵说：“我本来就

17、知道 你们本是善良的百姓，被饥饿逼迫，聚集在此苟且求生。”这时 已近黄昏，孔铺说：“我已赶不上回城了，可在此地暂住一夜。”贼 人立即铺床整褥，孔铺从容入睡。第二天用过饭后，孔铺说：“现在 我要回去了，你们能随我去搬运粮食布帛吗？ ”贼人说：“可以。” 于是拉马护送孔镭出林，数十名贼人骑马跟从。孔镭回头对贼人说：“树林中所绑的书生是好人，你们既然已决定归顺，就放了他，让他 跟我一起返回。”贼人就解开绳子，归还他衣物，这书生拿回衣物后 赶紧奔逃而去。孔铺快到黄昏时抵达府城，城中官员登城望见他，大惊说：“一 定是太守因害怕贼人而投降了，现引导贼人攻城来了。”于是争相探 问缘故，孔锵说：“你们只管开门

18、，我自有打算。”孔镭笑着对贼人 说：“你们暂且在此稍候，我先自己进城，再出城犒赏你们。”贼人 稍稍后退。孔镭进城后，又关闭了城门。孔锵命人取来粮食布帛，从 城楼上投给他们，众贼叩谢后离去，从此不再侵扰。3.【答案】C【解析】C项，前一个“因”：凭借，借助。后一个“因”： 于是，就。4.【答案】B【解析】B项，“为”，是/被；A项，“而”，均为表并列; C项，“其”，均为第三人称代词；D项，“于”，均为在。【参考译文】娄师德，是郑州人，做兵部尚书时，巡视并州。入境后，近处的 县令们都来迎接并且随行。中午到了驿站，恐怕人多打扰驿站，就让 大家在一起吃饭。娄师德吃的是精细的白米饭，而别人吃的却是粗糙

19、 的黑米饭。他便把驿长叫来，责备说：“你为什么用两种米来待客？” 驿长很惶恐，回答说：“一时搞不到细米，我该死。”娄师德说：“仓 促来做客，使主人无法招待周全，这有什么损害呢。”便换了黑米饭 和大家一起吃。娄师德到梁州去考查屯田，和他同乡同姓的一个人在 那里做屯田官，犯了罪。都督许钦明准备杀他。许多同乡人来见娄师 德，（请他说情）想救姓娄的人。娄师德说：“犯了国法，就是我的亲 儿子，也不能放过，何况他？ ”第二天宴会上，许钦明和娄师德同坐, 娄师德说：“我听说有一个人犯了国法，说是我的同乡，我其实根本 不认识他。只是我同他父亲小时候一起放过牛。请都督不要因为我而 失法度。”许钦明立即让人给那个人去了刑具，带到大厅。娄师德严 词训斥他说：“你辞别父母，来求官职，（但是做了官，）却不严谨廉 洁，你知道下场吗！ ”拿了一盘饼给他