福建省永春县2019年春六年级语文科素养竞赛试卷

1、永春县2019年春六年级语文科素养竞赛试卷成绩B奋不顾身 CIS囹吞枣 D化险为夷不屈不挠弄虚作假装腔作势聚精会神一丝不苟张冠李戴深思熟虑朝气蓬勃同心同德第一部分一、单项选择题（18分，每小题 1.下列加点字读音全对的一项是？语文基础1.5 分）(30 分)A蕴藏(yB洲色(tiC几乎(ji)D颓丧(tu 1)旋转（xu 用水。） 啜泣（chu 0 勉强（qig）2.下列词语书写错误最多的一项是?()汩?日(gu) 唱科(he ) 蹩见(pi 6) 寒暄(xum) '()大街小巷 丹住呼吸 胆殴心惊 望而生畏(h eng) (b ing) (ch m)(wa)7.下面的句子用了哪些修辞

2、手法，答案正确的一组是?这巴掌大的地方住不了人。阳光下盛开的百合花就是你的笑容。晚了也得去，怎么可以逃学？柔弱的花儿在暴雨中瑟瑟发抖庞然大物 左冲右撞 拨地而起 望而生畏饱经风霜急急可危德高忘重意味身长愚不可及 低吟浅唱 慰为壮观 不拘一格全神惯注别有深意各具风运张冠李戴比喻 夸张 夸张 比喻拟人比喻比喻拟人反问设问反问设问夸张 拟人 拟人 夸张3.下列各句中,画线的成语运用恰当的一项是?A看这部电影时，中途退场的观众可以说是 B自成功举办“麻城杜旅游文化节”之后，凤毛麟角，人们都被电影深深吸引。“杜鹏花城”的名声响彻云。C国庆之夜，繁华的步行街上人声鼎沸、行人络绎不绝。D本刊将洗心革面、继续

3、提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登4 .章力同学在训练中不听他人劝告，一意孤行，吃了不少苦头。见此情景，你会用名 言 来劝告他。（）A兼听则明，偏信则暗。B独脚难行，孤掌难鸣。C问渠那得清如许？为有源头活水来。D良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。5 .下列句子没有语病的一项是？（）A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效的措施。B今天，他穿了一件新衣服和帽子。C风儿从茂密的森林里钻出来，带来了林涛一阵阵深沉的低吟。D “中国诗词大会”电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。6 .下列词语按感情色彩分类正确的是哪一组？（）A自作自受 灰心丧气 丢盔弃甲 视死如归8 .给下列加点

4、字选择正确的解释 （）满：使满；充满；达到一定期限；全；满足；骄傲。（1）快乐的假期已满.，我们又重新走进了校园。（2）满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。（3）爸爸为客人满上了一杯酒。（4）古语说得好，“满.招损，谦受益。”A B C D 9 .老舍先生是现代著名作家，下列哪一部作品不是老舍先生写的？A随想录 B龙须沟C茶馆D四世同堂10 .下面哪个字常用作表示顺序的第五位？（）11 .下列句子不正确的是？（）A中国第一部诗歌总集是诗经。B诗句“暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州”出自观书有感。C唐朝诗人李白被称为“诗仙”，王维被称为“诗佛”。D “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是

5、冬天的景色。12 .将下列句子排列成一段意思连贯的话，正确的顺序是？（）我顺着霞光往南望去，看做然挺立的高山的山壁上，也洒下一层霞光。当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红 了。我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。A B C D 二、填空题（12分，每个空格1分）1 .汉字，亦称中国字，目前确切历史可追溯至 的甲骨文，再到秦朝的小篆, 发展至 才被取名为“汉字”。2 .楷书又称 “唐朝楷书的名家有很多，正如

6、“欧体”一欧阳询、“颜体” 一“ “柳体” 一 等。3 . “兜”用部首查字法，应该查 。我们平时写字，如果按照笔画顺序 书写会显得更工整，请你正确地写出“敝”的第四笔 。4 .红楼梦原名 »。三国演义中“桃园三结义”的人物指 > 、05 .爱国诗人陆游临终前向儿 子叮嘱一些事情，其实他内心最大的悲伤 是： «” （请填上恰当的诗句）第二部分阅读理解（40分）（一）阅读叙事性文本叶挺修桥，完成练习。（15分） 叶挺修桥1939年，叶挺将军率领新四军在汀潭、云岭一带与日寇进行作战时，新四军军部 设在离汀潭只有七八公里的罗里村。罗里村村前有一条三丈多宽的小河，村子里的许

7、多田地、小学都在河对岸。大人们耕田、担柴，小学生上学、回家，想走近路就要过 一条年久失修的狭窄小板桥。小板桥走起来吱吱响，搐搐晃晃，害怕的人只好多走半 里路，走前边的大石桥过河。新四军的军区院也设在河对岸的大祠堂里。一次，叶挺到军院去慰问伤员，走到桥 头，看见一个小学生想过桥又不敢过，他就把小学生背过桥去，村里的柳大叔迎面走 来，笑着对小学生说道：“你这孩子，怎么叫叶军长背着过桥？还不快点下来。”叶挺放下小学生说：“老柳，这座桥是不好走呀。应该修理啦！”“难呀，”柳大叔摇着头说，“财主有钱不愿修，穷人想修又没钱，只好绕着道走 远一点了。叶挺想了想，说道：“人多力量大，柴多火焰高嘛！老柳，我们军

8、民合力来修一 座大木桥好不好？”“好，好！”柳大叔和小学生拍手叫好。叶挺慰问了伤员，回到军部，立即动手画 起大桥的图样来了。他画得那么认真，那么细致，连警卫员进来叫他吃晚饭，他也没有听见，只专心地设计修大桥的事情。晚上，叶挺的设计图还没画好，就派李副官去 召集乡亲们，代表军部开了一个修桥动员大会，得到了全村男女老少的热烈响应。第二天一早，就开始修大木桥了。柳大叔带着 20多个人组成了运输班，到山上砍 下木头，运往河边。青壮年组织起来抡锤打桥基，妇女们一群一伙扛石头，小学生也 在放学路上捡石头运到工地上。叶挺工作忙，但是只要有空，他都跑到工地上来。见 到上了年纪的人在扛木头，搬石头，他就急忙走过

9、去帮忙，嘴里还不停地劝说着“不 要抬得太多小心一点，放下时不要打了脚。”大家连续干了七天，一座三丈多长，八尺多宽的大木桥就结结实实地跨过了小河。 油漆的时候，叶挺亲自在大木桥的中梁横头前，题了 “军民合作，抗战到底！”八个 大字，在左下角落款“叶挺”两个小字。大木桥落成了，乡亲们奔走相告，争相观看， 都为叶挺军长竖起大拇指。后来，乡亲们为了纪念叶挺带领大家修桥，就把这座桥叫作“叶挺桥”。1 .给下列加点的字选择正确的读音，用标出。（2分）（1）率领（A shu d B l u ）（2） 潭（A d mg B t ing）（3）狭窄（A zh百B z 百）（4）抡锤（A l n B l m ）2

10、 .下列反义词搭配不正确的一项是（）。（2分）A狭窄一一（宽阔）B穷人一一（富人）C纪念一一（怀念）D热烈一一（冷漠）3 .下列不是描写乡亲们修桥的一项是（）。（2分）A柳大叔带着20多个人组成了运输班，到山上砍下木头，运往河边。B青壮年组织起来抡锤打桥基，妇女们一群一伙扛石头。C小学生也在放学路上捡石头运到工地上。D大木桥落成了，乡亲们奔走相告，争相观看，都为叶挺军长竖起大拇指。4 .下列说法不正确的一项是（）。（2分）A柳大叔说修桥难有两方面的原因：一是财主有钱不愿修；二是穷人想修又没钱。B叶挺想了个好主意“军民合力来修一座大木桥”，得到了全村男女老少的热烈响 应。C修桥时，也有个别财主捐

11、献了一些钱财。D乡亲们为了纪念叶挺带领大家修桥，就把这座桥叫作“叶挺桥”。5 .读了本文，请你举两个例子说说叶挺是个怎样的人。（4分）6 .简要分析一下本文的写作方法。（3分）（二）阅读说明性文本中国河流警钟长鸣，完成练习。（13分）中国河流警钟长鸣我国河流污染问题已经成为全国的焦点。水利部发布的中国水资源公报 2003 指出，我国700多条主要河流中，水质为III类（适于饮用）的约占 29%,水质为 田类（适于游泳）的约占30%,水质为IV类（人体不可触摸）的约占有 16%,水质为 V类和劣V类（丧失了使用价值）的约占25%中国河流近些年来一直在污染的厄运中挣扎。淮河被国外学者称为“死亡之河

12、”！河南省有一首民谣：“ 50年代淘米洗菜，60 年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代身心受害。”这首民谣真 实地反映了淮河由生而死的痛苦历程。作为中华民族母亲河的黄河储存了中国 2. 4%的水资源，灌溉着全国15%的耕地， 哺育着12%的中国人。然而，从20世纪90年代开始，三门峡水库就变得黑漆漆的。 水质已经相当恶化。中国水资源公报 2003显示，黄河水系中V类和劣V类水质已 占 38. 7%。相同或相似的事情也已经在长江发生，有些问题甚至更严重。以长江流域的江苏 省为例，全省用于灌溉的河流中，绝大多数河流水质低于IV类，56. 8%的河流水质为V类及其以下。中国发展

13、研究院执行院长章琦教授在考察长江以后接受记者专访时说：“长江已陷入深度危机，若不及时拯救，10年之内，长江水系生态濒临崩溃。”我国的河流污染，不仅限于淮河、黄河、长江！海河 V类和劣V类水质占68. 2% 0。辽河的V类和劣V类水质占54. 1%,已无1类水质。可以说，中国河流污染十分 严重，已达到了令人触目惊心的程度。河流污染给人们生产生活带来了严重的危害， 其中受害程度最为严重的当属农业。早在1993年，中国农村的污水灌溉面积就达 1573万公顷，到了 1999年，污水排 放量达401亿立方米，污水的水质进一步恶化，水中污染物浓度增高，有毒有害成分 增加，给农业生产造成了严重的损失。中国河

14、流，警钟长鸣。为了河流更清澈，为了生活更幸福，为了子孙后代更健康，让我们共同防止我们的生命之河再受污染。1 .文中画线句子所使用的说明方法是（）。（2分）A打比方 B 作比较 C 举例子 D 列数字2 .下列表述符合原文一项的是（）.（2分）A江苏省用于灌溉的河流中，绝大多数河流水质低于IV类。B河流污染，当属工业受害程度最为严重。C中国水资源公报2003显示，黄河水系中V类和劣V类水质已占56.8%。D 1993年农村污水排放量达401亿立方米。3 .文章从（）和（）两方面说明中国河流的现状。（2分）A中国河流污染的严重程度。B中国河流污染的危害。C中国河流数量正在减少。D中国河流污水排放量

15、。4 .“中国河流近些年来一直在污染的厄运中挣扎”中的“一直”能不能删去？为什么？ （3分）5 .结合文意，说说“警钟”的含义。（4分）（三）阅读非连续性文本小儿氨酚黄那敏颗粒说明书，完成练习。（12分）小儿氨酚黄那敏颗粒说明书药品名称通用名称：小儿氨酚黄那敏颗粒成 分本品为复方制剂，每袋含对乙酰氨基酚 125毫克，马来酸氯苯那敏0. 5毫克，人工牛黄5毫克。辅料为：蔗糖、香精。性 状本品为白色、类白色、淡黄色至黄色或淡橙黄色颗粒。作用类别本品为感冒用药类非处方药药品。适 应 症适用于缓解儿童普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。规 格对乙酰氨基酚1

16、25毫克，马来酸氯苯那敏 0. 5毫克，人工牛黄5 毫克。用法用量温水冲服。儿童用量见下表：年龄（岁）体重（公斤）一次用量（袋）一日次数1-310-150.5-1一日3次4-616 211-1.5一日3次7-922-271.5-2一日3次10-1228-322-2.5一日3次不良反应有时有轻度头晕、乏力、恶心、上腹不适、口干、食欲缺乏和皮疹等， 可自行恢复。禁 忌严重肝功能不全者禁用。注意事项1.用药3 7天，症状未缓解，请咨询医师或药师。2 .服用本品期间不得饮酒或含有酒精的饮料。3 . 一岁以下儿童应在医师指导下使用。4 .不能同时服用与本品成分相似的其他抗感冒药。5 .肝、肾功能不全者慎

17、用。6 .如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。7 .对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。8 .本品性状发生改变时禁止使用。9 .请将本品放在儿童不能接触的地方。10 .儿童必须在成人监护下使用。11 .如正在使用其他药品，使用本品前请询医师或药师。药物相互作用1 .与其他解热镇痛药同用，可增加肾毒性的危险。2 .本品不宜与氯霉素，巴比妥类（如苯巴比妥）等并用。3 .如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。 药理作用本品中对乙酰氨基酚能抑制前列腺素合成，有解热镇痛作用；马来酸氯苯那敏为 抗组胺药，能减轻流涕、鼻塞，打喷嚏症状：人工牛黄具有解热、镇惊作用。贮 藏密封，

18、在阴凉干燥处（不超过 20C）保存。1 .选择合适的词语填空。（2分）A慎用 B 禁用 C 使用（1）肝、肾功能不全者（）。（2）儿童必须在成人监护下（）。（3）王娜小朋友使用本品会过敏，你要建议她（）。（4） 一岁以下儿童应在医师指导下（）。2 .下列做法中正确的一项是（）（2分）A小儿氨酚黄那敏颗粒使用很安全，一岁以下儿童家长可以自行安排服药。B本品性状发生改变时不影响正常使用。C儿童感冒服用小儿氨酚黄那敏颗粒时必须在成人监护下使用。D 5岁的彤彤（18公斤）感冒时，妈妈用开水直接冲泡 1.5包小儿氨酚黄那敏颗 粒，等待有点凉时，给彤彤服用。3 .对服用小儿氨酚黄那敏颗粒适用症描述正确的是（）。（2分）A用于缓解儿童轻至中度终痛。B用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热、呕吐、四肢酸痛。C适用于缓解儿童普通感冒及流行性感冒引起的发热，头痛