北京版小学数学四年级上册第八单元《条形统计图》单元测试题(有答案)

1、北京版小学数学四年级上册第八单元条形统计图单元测试题、单选题（共8题）如图所示.如果用条形图表示各种花占地面积应是（1.一个圆形花坛内种了三种花,2.第三季度的平均月产量是（）。甲种饮料第三季度销量统计图C. 1853.下面是某超市2012年第二季度可乐与酸奶的销售情况表，根据表格绘制统计图，正确的是哪一个?种赛管二4月5月6月可乐250200150酸奶150250350A.5.一个花园里种了三种花。每种花的占地面积如下图所示，如果用条形统计图表示，各种花的占地面积应菊花月季迎春花菊花月季迎春花荷花月季迎春花则下面的回答正确的6.如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图（共分A、B、C三

2、个等级）A.C等级人最少，只有40人C.A等级人占总人数的30%7 .近几年来下面4个球队获奖的情况:暇校六年级学生共有120人2D.中级人最多，占总人数的A.广东队8 .湖南队C上海队D.陕西队（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C上海队D.陕西队8 .下面四幅图是水果商店最近4天西瓜的销售情况统计图，图（）中虚线所指的位置表示平均每天卖出的个数。日期日期、判断题（共5题）9 .为了清楚地表示每个班做好事的件数，制成条形统计图比较合适。（）10 .折线统计图易看出数量的多少，条形统计图易看出数量的增减变化情况.（）11 .折线统计图不但可表示数量的多少，而且能够表示

3、数量增减变化的情况。（）12 .条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小。（）13 .在制作条形统计图时，一格可以代表一、十、几十，或更多个单位。（）三、填空题（共8题）14 .条形统计图很容易看出,折线统计图不但可以表示出,而且能清楚地表示15 .要绘制小丽112岁身高变化情况统计图，用统计图比较合适；要绘制新华书店一周来每天的销售情况统计图，用统计图比较合适。16 .用统计图表示实验小学一至六年级各年级的人数情况，绘制统计图比较好，要表示各年级人数占全校学生数的百分比，用统计图更合适.17 .我们学过的统计图分别是和。18 .下面是同学们参加兴趣小组的统计图。同学们

4、最喜欢的项目是19 .六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如下面两幅不完整的统计图.结%.合两幅统计图中的信息，这次共有人参加竞赛活动，在扇形统计图中A级应填班植的树成活棵树最多。）班植的树全部成活了;成活的操数植鞫的柳效21 .某小学四年级同学给四川灾区捐款情况统计图如下，根据统计图内容，两个班级一共有人。四、解答题（共9题）22 .体育课上把四一班的学生按体重编组。组别第一组第二组第三组第四组第五组体重（千克）20293034353940444549人数（人）4181053（1）小英的体重是32千克，她编在第组。（2）小刚在第四组，他的体重可能是千克。（3）根据

5、表中的数据，完成下面的条形统计图。四一班按体重编组情况统计图23 .李老师已经将借出图书的数记下了.已经借出图书（本）24.下面是某电器商场今年第一季度销售情况统计表:名称空调电视机电冰箱洗衣机数量(台)709580659月 4010 月 55n月 7712 月80L月71Z月903月 644月 40S月 555月107月90李老师将数字输入电脑，立即出现了图.这里有点错误，你能发现吗？把它指出来!(1)根据上现的统计表，完成统计图并填空.（台）调视冰衣机箱机(2)一个方格代表台.(3)销售量最多的是.(4)销售量最少的是.(5)销售的电视机比电冰箱多台.25.下面是三年级30名同学的数学测试

6、成绩。91708576100857465788593947287100788470796892818585658579989085(1)将30名同学数学测试成绩分段整理在下表中:成绩(分)10090-9980-8970-7969及以下人数(名)(2)这些同学的数学测试成绩的平均数是多少分？(列式解答)(3)用条形计图表示上面的数据。26.四年级(1)班有六个小组参加跳绳比赛，每组平均跳绳的个数如下表:第一组第二组第三组第四组第五组簿六组平均每人跳绳89110607030100的个数根据表中给出的数据，完成下面的条形统计图.东单位：个120-1008060-4020-IIJr_L11fflS（组

7、党）27.下面是蓝天小学四年级学生最喜欢的体育项目的统计情况.蓝天小学四年级学生最喜欢的体育项目统计表顷目乒乓球跳绳丢沙包踢键子跳皮筋人数3024202526(1)完成上面的条形统计图.(2)喜欢项目的人数最多，喜欢项目的人数最少.(3)你还能提出什么数学问题？选择一个写在下面并解答.28.下面是三年级四班最喜欢的运动项目统计表，请完成统计图.项目跳绳踢曜子做游戏丢沙包其他人数10015025010050三隹级四班最塞欧的运动项目统计图29.中国在第28届雅典奥运会上，获金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚.请你根据上面的数据制成条形统计图.第28届奥运会中国获奖牌数统计图30.海虹小学发起献爱

8、心捐款，六年级各班学生人数及捐款情况见下表:班级六（1）六（2）六（3）六(4)六（5）六（6）人数424544464344捐款（元）462440438465425400（1）下面是笑笑绘制的捐款统计图，请帮笑笑完成剩下的部分。感口学六年缎各笠援款猊可亚（2）请根据上面统计表和统计图填空：捐款最多的是班；人均捐款最多的是班，该班人均捐款元。答案解析部分、单选题1 .【答案】B【解析】【解答】解：牡丹占花坛的面积-j,菊花占花坛的面积月季花占花坛的面积1。6.【答案】D故答案为：B。【分析】表示牡丹的直条长度和表示菊花的直条长度一样，表示月季花的直条长度和是他们两个的2倍,据此解答。2 .【答案

9、】B【解析】【解答】(195+190+185)+在190(箱)故选：B【分析】把三个月销售的数量加起来在除以3就是第三季度的平均月产量。3 .【答案】B4 .【答案】B【解析】【解答】一季度月平均销量：(120+110+130)+3=120(箱)三季度月平均销量：(195+190+185)+3=190(箱)120V190故选：B【分析】分别求出两个季度的月平均销量，进行比较即可。5 .【答案】A【解析】【解答】迎春花：菊花：月季=2：1：1,如果用条形统计图表示，各种花的占地面积应该是菊花月季迎春花故答案为：A.【分析】观察扇形统计图可知，菊花和月季花的占地面积相等，迎春花的占地面积等于菊花和

10、月季花的占地面积之和，据此选择符合题意的条形统计图即可【解析】【解答】如图所示，是某校六年级学生跳绳成绩的条形统计图(共分A、B、C三个等级)，则下面的回答正确的是B等级人最多，占总人数的1o故答案为：Do【分析】观察图可知，A等级有40人，B等级有120人，C等级有20人，则B等级人最多，占总人数的120+(40+120+20)=q，据此解答。7.【答案】(1)B(2)C【解析】【解答】(1)陕西队获得3个奖杯，它的2倍是6个奖杯，是湖南队；(2)广东队获得了8个奖杯，8是4的2倍，是上海队的2倍。故答案为：(1)B；(2)C。【分析】根据获得的奖杯数判断谁是谁的2倍。8 .【答案】C【解析

11、】【解答】解：平均每天卖出的个数比8日卖的少，比5日卖的多，在8日和5日之间。故答案为：Co【分析】平均数比最小的数大一些，比最大的数小一些，在它们之间，据此解答。二、判断题9 .【答案】正确【解析】【解答】解：为了清楚地表示每个班做好事的件数，制成条形统计图比较合适。原题说法正确。故答案为：正确【分析】条形统计图能清楚地表示数量的多少，所以选择条形统计图就比较合适。10 .【答案】错误【解析】【解答】条形统计图易看出数量的多少，折线统计图易看出数量的增减变化情况，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚

12、的看出数量的增减变化情况，据此判断。11 .【答案】正确【解析】【解答】解：折线统计图不但可表示数量的多少，而且能够表示数量增减变化的情况。故答案为：正确。【分析】折线统计图用折线的起伏表示数据的增减变化情况。它不仅可以表示数量的多少，而且可以反映数据的增减变化情况。17.【答案】 单式条形统计图；复式条形统计图12 .【答案】正确【解析】【解答】条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小，说法正确。【分析】条形统计图的特点是：能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小，即可判断。13 .【答案】正确【解析】【解答】在制作条形统计图时，一格可以代表一、十、

13、几十，或更多个单位，原题说法正确。故答案为：正确。【分析】此题主要考查了1格代表多个单位长度的条形统计图的知识，在制作条形统计图时，一格可以代表一、十、几十，或更多个单位，据此判断。三、填空题14 .【答案】数量的多少；数量的多少；数量的增减变化情况【解析】【解答】条形统计图很容易看出数量的多少，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况。故答案为：数量的多少；数量的多少；数量的增减变化情况。【分析】此题主要考查了条形统计图和折线统计图的特点，条形统计图特点：可以清楚地看出数量的多少；折线统计图特点：不但可以表示数量的多少，还可以清楚的看出数量的增减变化情况，据此解

14、答。15 .【答案】折线；条形【解析】【解答】解：要绘制小丽112岁身高变化情况统计图，用折线统计图比较合适；要绘制新华书店一周来每天的销售情况统计图，用条形统计图比较合适。故答案为：折线；条形。【分析】折线统计图是以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图；条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图，从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。16 .【答案】条形；扇形【解析】【解答】表示实验小学一至六年级各年级的人数情况，即要体现出人数多少的变化情况，则选用条形统计图.要表示各年级人数占全校学生数的百分比选用扇

15、形统计图故答案为：条形；扇形.【分析】条形统计图能体现出数量的增减变化；扇形统计图能表示出各部分与总量的百分比.【解答】解：我们学过的统计图分别是单式条形统计图和复式条形统计图。故答案为：单式条形统计图；复式条形统计图。【分析】四年级学过的统计图有单式条形统计图和复式条形统计图。条形统计图：用一个单位长度（如1厘米）表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形统计图。条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。本题据此解答即可。18 .【答案】足球【解析】【解答】同学们最喜欢的项目是足球。【分析】根据从统计图表中获取信息，即得同学们最喜欢的

16、项目是足球。19 .【答案】200；30%【解析】【解答】120+60%=200（人）；60+200=30%故答案为：200；30%。【分析】观察条形统计图可知，成绩为B级的有120人，观察扇形统计图可知，成绩为B级的占总人数的60%,要求总人数，依据成绩为B级的人数址绩为B级的占总人数的百分比二总人数，据此列式解答；观察条形统计图可知，成绩为A级的有60人，要求扇形统计图中A级占百分之几，用成绩为A级的人数一总人数=成绩为A级的占总人数的百分比，据此列式解答。20 .【答案】二；四【解析】从统计图中可以看出二班植树40棵，成活的棵树也是40棵，全部成活了。四班成活的棵树是50棵，最多。21

17、.【答案】73【解析】5+6+12+15+17+18=73（人）。四、解答题22 .【答案】（1）二（ 2） 42（答案不唯一）（3）解：2029之间有4人；3039之间有18+10=28（人）；4049之间有5+3=8（人）；画图如下：四一班按体重编组情况统计图【解析】【解答】解：（1）32千克在3034之间，属于第二组；（2）4044之间的数字有5个，他的体重可能是42千克.故答案为：二；42（答案不唯一）（3）确定横轴和【分析】（1）根据分组情况确定32千克所在的组数；（2）根据4044之间的数确定他的体重;竖轴表示的意义并计算出各组的人数，然后画出统计图23 .【答案】解：(2)10(

18、3)电视机(4)洗衣机(5)1524.【答案】(1)解:(2)一个方格代表10台;(3)销售量最多的是电视剧；(4)销售量最少的是洗衣机；(5)90-85=15(台)。故答案为：10;电视机；洗衣机；15.【分析】根据表格完成条形统计图，从图里面可以找到销售量最多的和最少的电器。25.【答案】(1)2;6;10;9;3(2)(91+70+85+76+100+85+74+65+78+85+93+94+72+87+100+78+84+70+79+68+92+81+85+85+65+85+79+98+90+85)+30=2479+30用2.63(分)答：这些同学的数学测13t成绩的平均数是82.63

19、分。（3）三年级30名同学的数学测试成绩统计图【解析】【解答】解：（1）整理如下:成绩（分）10090-9980-8970-7969及以下人数（名）261093故答案为：（1）2;6;10;9;3。【分析】（1）分段数出每段成绩的人数，并填入相应的表格中；（2）用30名学生的总成绩除以30即可求出成绩的平均数；（3）竖轴1格表示2人，根据统计表中的数据在统计图中画出长条，并标出数据即可。26.【答案】解:o o o o o o20 8 6 4 2【解析】【分析】横轴上表示组别，纵轴上表示跳绳的个数，根据统计图的数据，在统计图上画出直条,最后在直条上面标上数字。27.【答案】（1）（2）乒乓球；丢沙包（3）解：喜欢乒乓球的比喜欢丢沙包的多多少人?10人.30-20=10(人)答：喜欢乒乓球的比喜欢丢沙包的多【解析】【分析】(1)根据表中的数据作答即可；(2)统计图中哪个项目的条形图最高，喜欢这个项目的