七历上第二单元测考试试题

1、中国历史七年级上册单元测试二 2015年秋季用 适用范围：七年级上第二单元 命题人：董朝霞一、单项选择（下列说法只有一项是正确的，请将字母填在括号里）1、有人说：“封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，这主要是评价（ ）A、世袭制 B、禅让制 C、分封制 D、郡县制2、小说封神榜中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪一位统治者有关？（ ）A、夏王桀 B、商王纣 C、周厉王 D、周幽王3、2009年6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列那一项的存在形式明显不同于其他三项（ ）A、三星堆

2、 B、都江堰 C、端午节 D、故宫4.西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（ ） A、封建制的法规      B、禅让制的规则    C、世袭制的传统    D、分封制的义务5、学习历史有一基本结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（ ）A、孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B、夏桀暴政，人民怨声四起C、西周灭掉商朝，实行分封制 D、春秋战国时期社会急剧变化6、下列关于春秋时期诸

3、侯争霸和兼并战争的评价正确的有（ ）争霸战争给社会带来种种灾难在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合。A、 B、 C、 D、7、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史实，警世箴言，散见于历代典籍。富含许多古代人的智慧结晶，也可视为先民的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是（ ）破釜沉舟 纸上谈兵 风声鹤唳 退避三舍A、 B、 C、 D、8.公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是（ ）  奋发读书，考取

4、功名    弃商务农，努力耕织   上战场杀敌立军功     利用经商获利，大量购置田产  A     B     C     D9、对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人”。所描写的人物是（ ） A李冰 B孔子 C屈原 D司马迁10、下面关于甲骨文的叙述正确的有（ ）商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文甲骨文是我国现存最

5、古老的文字，是一种比较成熟的文字甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料甲骨文开始于商朝，兴盛于西周A    B    C    D11.右图农具广泛应用于农业生产领域产生了深远的社会影响，这些影响不包括（ ） A 大大提高了生产效率 B 促进了土地的私有化 C巩固了周王室的统治 D 引发了改革变法的时代风潮12诗经·卫风·木瓜：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史

6、实是 （ ）A.牧野之战           B.春秋争霸           C.楚汉之争         D.官渡之战13.春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（ ）A齐桓公 B晋文公 C越王勾践  D楚庄王14.“可怜赵军作坑魂

7、，自此群雄不敢西”。这是说的哪次战役？（ ）A.长平之战 B.城濮之战 C.马陵之战 D.桂陵之战15.近代学者梁启超在中国六大政治家中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。下列有关商鞅变法的措施中，直接推动秦国向封建国家转变的是 （ ）A. 国家承认土地私有，允许自由买卖  B.奖励耕战 C.废除没有军功的旧贵族特权    D.建立县制16.某著名作家曾经在其作品中有这样的一段描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”负责修筑这个“了不起的工程”的是&

8、#160;（ ）A.大禹     B.李冰    C.商鞅     D.诸葛氏 17.复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”这一句话，此名句出自（   ） A B C D18.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。大力促进教育公平，合理配置教育资源。”在当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（ ） A因材施教  &

9、#160;   B温故知新      C有教无类     D当仁不让于师 19.山东是儒家文化的发源地，在人类历史上，以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。下列各项属于儒家学派治国主张的是（ ）A兼爱，非攻 B“法治”，中央集权C顺应自然，无为而治 D“为政以德”，以“礼”治国20.下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是()A.社会急剧变化，许多问题亟待解决 B.各学派纷纷著书立说，发表意见C.各学派相互辩论 D.各学派的思想后

10、来发展成为封建文化的正统思想二、材料分析连线题21.阅读材料，回答下列问题： 材料一材料二：后人认为此人的功劳胜过大禹，写诗赞到：始知李太守，伯禹亦不如。 (1)上页图是在什么时期、由谁负责修筑的什么工程?这一工程建在什么河流之上？  (2)说说这项工程的作用。   (3)中国有句名言：创业难，守业更难。这项工程直到今天依然造福于人民，完全归功于历代人们的维护。说说你的好主意，看看如何更合理地保护和使用它。22. 阅读材料，完成表格：材料一子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” 注释： 为政以德：以，用的意思。此句是说统治者应以道德进行统治，即“德治”。

11、 北辰：北极星。所：处所，位置。共：同“拱”，环绕的意思。材料二“是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为不得已。”材料三“他认为：法治比德治更适合于当时社会，因为社会发展变化了，一切事物也随之变化，因此具体措施也应改变。”材料四“天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。” 材料序号观点所属学派学派代表人材料一材料二材料三材料四 23.阅读材料，回答下列问题： 材料一：图二图一指出材料中孔子的主要观点。材料二孔子早年丧父，家境贫寒。他“十有五而志于学”，一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察

12、周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐学习音乐。他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。据材料，概括孔子的治学态度。材料三著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的。据此，结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。 24、阅读材料，回答下列问题材料一:（秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 贾谊过秦论请回答：材料反映的是哪次变法事件？这次变法发生于哪一年？“商君”指的是谁？材料二：据史记·商君列传记载：商君把小的乡邑合并为县，全国共设31

13、个县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标记、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来  以上材料反映了变法的哪两项措施？ 商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了，还是失败了？为什么？你觉得商鞅的死值不值得？ 七年级上册第二单元测试题答案一、题号12345678910答案CBCDDADCCB题号11121314151617181920答案CBAAABBCDD21.(1)战国时期 秦国蜀郡太守李冰 都江堰工程 在岷江中游修筑的。(2)都江堰具有泄洪、排沙和调节水量等多重作用，既可以防止洪水，又可以引水灌溉。都江堰的建成使成都平原的水旱灾基本得到根治，成都平原因之成了“沃野千里”的天府之国。(3)(略)材料序号观点所属学派学派代表人材料一儒孔子孟子材料二兵孙武材料三法韩