二年级家长会课件

1、二年级（7）班家长会 一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师，与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。 如何培养孩子的自信心？如何培养孩子的自信心？ 二、 孩子做事时总是虎头蛇尾，不能坚持到底，怎么帮助他？孩子做事时总是虎头蛇尾，不能坚持到底，怎么帮助他？ 一、三、孩子没有时间读课外书怎么办？三、孩子没有时间读课外书怎么办？ 一、一、如何培养孩子的自信心？如何培养孩子的自信心？ 答：首先要让孩子相信自己的潜能，凡事让孩子做出积极答：首先要让孩子相信自己的潜能，凡事让孩子做出积极的选择。其次应消除孩

2、子的自卑心理，多鼓励孩子，让孩子觉的选择。其次应消除孩子的自卑心理，多鼓励孩子，让孩子觉得自己是很出色的。第三，教会孩子认识自身的长处，正视缺得自己是很出色的。第三，教会孩子认识自身的长处，正视缺点，不要拿自己的短处和别人的长处做比较。第四，教育孩子点，不要拿自己的短处和别人的长处做比较。第四，教育孩子树立树立“天生我才必有用天生我才必有用”的观点。第五，教育孩子不怕失败，的观点。第五，教育孩子不怕失败，培养孩子越挫越勇的精神。第六，让孩子从小的目标做起，不培养孩子越挫越勇的精神。第六，让孩子从小的目标做起，不要好高骛远，要确立适合的目标。第七，教育孩子不要有永远要好高骛远，要确立适合的目标。

3、第七，教育孩子不要有永远无法满足的虚荣心，尽量保持一种平和的心态。第八，教育孩无法满足的虚荣心，尽量保持一种平和的心态。第八，教育孩子学会忘掉发生过的不愉快。第九，创造条件，让孩子克服困子学会忘掉发生过的不愉快。第九，创造条件，让孩子克服困难，战胜自己，去挑战一些自己以前很害怕的事情。比如，孩难，战胜自己，去挑战一些自己以前很害怕的事情。比如，孩子不善言谈，可以鼓励孩子在客人很多的情况下发言等。子不善言谈，可以鼓励孩子在客人很多的情况下发言等。 二、二、孩子做事时总是虎头蛇尾，不能坚持到底，怎么帮助他？孩子做事时总是虎头蛇尾，不能坚持到底，怎么帮助他？ 答：由于孩子的年龄比较小，所以在做一件需

4、要很长时间答：由于孩子的年龄比较小，所以在做一件需要很长时间才能完成的事情时，一般很难坚持到最后。这就需要家长的帮才能完成的事情时，一般很难坚持到最后。这就需要家长的帮助、督促和监督。孩子在开始做事的时候，往往会给自己设计助、督促和监督。孩子在开始做事的时候，往往会给自己设计一个很宏伟的目标，并信心十足地相信自己一定可以完成它。一个很宏伟的目标，并信心十足地相信自己一定可以完成它。这个时候家长不要给孩子泼冷水，而是要在真诚地鼓励孩子后，这个时候家长不要给孩子泼冷水，而是要在真诚地鼓励孩子后，给孩子的热情适当地降降温。告诉孩子即将面临的困难，让孩给孩子的热情适当地降降温。告诉孩子即将面临的困难，

5、让孩子再仔细的思考一下。如果孩子的目标定得太高，家长也可以子再仔细的思考一下。如果孩子的目标定得太高，家长也可以和孩子商量着把目标降得低一些。孩子在做事的过程中，家长和孩子商量着把目标降得低一些。孩子在做事的过程中，家长要时刻提醒和鼓励孩子，当孩子遇到挫折的时候，家长要帮助要时刻提醒和鼓励孩子，当孩子遇到挫折的时候，家长要帮助孩子一起战胜困难。同时，家长也要起到监督作用，不要觉得孩子一起战胜困难。同时，家长也要起到监督作用，不要觉得事情做得好或不好无所谓，因为这关系到孩子以后做事的态度。事情做得好或不好无所谓，因为这关系到孩子以后做事的态度。最后，当孩子完成目标的时候，家长要给予热情的肯定，并

6、表最后，当孩子完成目标的时候，家长要给予热情的肯定，并表示相信孩子一定会实现更大、更艰巨的目标。示相信孩子一定会实现更大、更艰巨的目标。 三、孩子没有时间读课外书怎么办？三、孩子没有时间读课外书怎么办？ 答：当孩子面临生活中不愉快的情境或感到疲劳时，阅读可以使答：当孩子面临生活中不愉快的情境或感到疲劳时，阅读可以使孩子投入到艺术幻想中，有调节情绪的作用，还能从理性上调整孩子孩子投入到艺术幻想中，有调节情绪的作用，还能从理性上调整孩子的认识。一个人拥有了读书的好习惯，将会受益终身。所以不能因为的认识。一个人拥有了读书的好习惯，将会受益终身。所以不能因为没有时间，就让孩子放弃阅读课外书。没有时间，

7、就让孩子放弃阅读课外书。 家长要帮助孩子形成对课外阅读的浓厚兴趣，有了足够的兴趣家长要帮助孩子形成对课外阅读的浓厚兴趣，有了足够的兴趣作支撑，孩子才可能主动地去挤时间读课外书。孩子的课余时间虽然作支撑，孩子才可能主动地去挤时间读课外书。孩子的课余时间虽然有限，但挤出一点时间来读课外书并不难。家长要以身作则，自己热有限，但挤出一点时间来读课外书并不难。家长要以身作则，自己热爱读书，这是对孩子最好的教育。爱读书，这是对孩子最好的教育。 此外，家长要帮助孩子合理安排阅读课外书的时间。每天坚持十此外，家长要帮助孩子合理安排阅读课外书的时间。每天坚持十几分钟二十分钟，持之以恒，既不影响孩子学习，还能帮助

8、他们养成几分钟二十分钟，持之以恒，既不影响孩子学习，还能帮助他们养成良好的阅读习惯。周末、节假日时，家长可以根据孩子的兴趣适当地良好的阅读习惯。周末、节假日时，家长可以根据孩子的兴趣适当地延长阅读时间。这样坚持一段时间后，家长可以让孩子自己把握好阅延长阅读时间。这样坚持一段时间后，家长可以让孩子自己把握好阅读和功课的时间安排。读和功课的时间安排。 (1)培养孩子按时按量完成作业的良好习惯，督促孩子当天培养孩子按时按量完成作业的良好习惯，督促孩子当天作业当天完成，作业当天完成，在做完老师布置作业的前提下，有余力的学生在做完老师布置作业的前提下，有余力的学生要养成自主设计和完成作业的好习惯。要养成自主设计和完成作业的好习惯。(2)做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。再下笔。(3)要让孩子在写作业的过程中，养成独立思考的习惯。要让孩子在写作业的过程中，养成独立思考的习惯。(4)要