北师大版七年级下册第4课昂扬进取的社会风貌19PPT

1、唐人街唐人街昂扬进取的社会风貌昂扬进取的社会风貌第四课第四课一、一、科举制科举制焕发的活力焕发的活力二二、衣食住行衣食住行时尚时尚三三、博大宏放的、博大宏放的精神风貌精神风貌1 1、科举制是什么时期创立和完善的？、科举制是什么时期创立和完善的？2 2、科举制度是一种怎样的制度？、科举制度是一种怎样的制度？3 3、科举的科目有哪些？考核内容各是什么？、科举的科目有哪些？考核内容各是什么？4 4、实行科举制有什么历史作用？、实行科举制有什么历史作用？一、一、科举制科举制焕发的活力焕发的活力1 1、科举制创立并完善时间：、科举制创立并完善时间：2 2、科举制的目的：、科举制的目的：3 3、科举制的科

2、目：、科举制的科目： 通过通过分科考试分科考试选拔官员，选拔官员， 以以才能才能作为选官标准。作为选官标准。隋唐时期隋唐时期明经和进士明经和进士3、科举科目：明经和进士。、科举科目：明经和进士。考考核核内内容容明经主要测试记诵主要测试记诵儒家经典儒家经典的能力。的能力。进士包括策问，重在考察包括策问，重在考察治理政事治理政事的能的能力。力。 同学们，今天我们一起乘同学们，今天我们一起乘坐时光列车超越时空隧道来坐时光列车超越时空隧道来到唐朝的长安，做个出身贫到唐朝的长安，做个出身贫寒的读书人吧。要参加科举寒的读书人吧。要参加科举考试的人很多，竞争很激烈考试的人很多，竞争很激烈, ,你一定不要输给

3、别人哦！你一定不要输给别人哦！殿试试殿试试卷卷 描述你在唐朝当描述你在唐朝当读书人的经历。读书人的经历。 材料一：唐太宗在端门材料一：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：兴地说：“天下英雄入吾彀天下英雄入吾彀（gougou）中矣。）中矣。” ” 王王定保：定保：唐摭（唐摭（zhizhi）言）言3、科举制作用、科举制作用 便于便于选拔人才选拔人才，扩大中央政权的社会基础，扩大中央政权的社会基础. 增强了增强了国家机构国家机构活力、办事效率活力、办事效率. 创造创造相对平等相对平等的竞争机会的竞争机会 改革改革革新、创造。革新、创造。 恭喜你！如今你已金恭喜你！如今

4、你已金榜提名落户长安。请带我榜提名落户长安。请带我们一起走进长安人的日常们一起走进长安人的日常生活，去体验他们的生活，去体验他们的衣食衣食住行住行吧！注意别忘了展现吧！注意别忘了展现博大宏伟的盛唐精神。博大宏伟的盛唐精神。二、衣食住行时尚二、衣食住行时尚 骑马出行骑马出行普遍而富于情趣普遍而富于情趣 喝吃在唐朝喝吃在唐朝 行在唐朝行在唐朝 穿在穿在唐朝唐朝 住在唐朝住在唐朝饮茶饮茶习俗在唐朝风靡全国习俗在唐朝风靡全国三、博大宏放的精神风貌三、博大宏放的精神风貌老外扎堆长安城老外扎堆长安城 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1 1、特点：、特点： 中西贯通、胡汉交融；博大开放中西贯通、胡汉交融；博大开放；建功；建功立业的进取精神立业的进取精神三、博大宏放的精神风貌三、博大宏放的精神风貌老外扎堆长安城老外扎堆长安城 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 国运鼎盛、政局安定、制度创新国运鼎盛、政局安定、制度创新以茶会友以茶会友美酒千杯难知已，美酒千杯难知已，清茶一盏也醉人清茶一盏也醉人 。“盛装舞步盛装舞步”