苏教小学语文六年级下册练习品西游学习教案

1、会计学1苏教小学语文苏教小学语文(ywn)六年级下册练习品六年级下册练习品西游西游第一页，共17页。吴承恩，字汝忠，号射阳山人。明代小说家。淮吴承恩，字汝忠，号射阳山人。明代小说家。淮安府山阳县人（今江苏省淮安市楚州区）。出身安府山阳县人（今江苏省淮安市楚州区）。出身于一个世代书香而败落为小商人的家庭。吴承恩于一个世代书香而败落为小商人的家庭。吴承恩自幼敏慧，又好学习，博极群书，熟悉古代神话自幼敏慧，又好学习，博极群书，熟悉古代神话故事和民间传说。科场的失意，生活的困顿，使故事和民间传说。科场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会现实的认识他加深了对封建科举制度、黑暗社会现实的

2、认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言：和愤懑。他自言：“虽然虽然(surn)(surn)吾书名为志怪，吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。第2页/共17页第二页，共17页。 该书叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒该书叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人结伴西行取经的故事。、沙僧师徒四人结伴西行取经的故事。 前七回描写主要人物形象孙悟空的前七回描写主要人物形象孙悟空的出世和大闹天宫等故事，塑造了一个叛出世和大闹天宫等故事，塑造了一个叛逆的英雄形象。八至十二回，交待了取逆的英

3、雄形象。八至十二回，交待了取经故事的缘起，为取经前奏。十三回至经故事的缘起，为取经前奏。十三回至一百回是故事的主体，写唐僧师徒四人一百回是故事的主体，写唐僧师徒四人历经历经(l jn)九九八十一男难，终于取得九九八十一男难，终于取得了真经，他们自己也修成了正果。了真经，他们自己也修成了正果。 第3页/共17页第三页，共17页。唐太宗贞观二年，玄奘历尽艰辛，费时七年，经唐太宗贞观二年，玄奘历尽艰辛，费时七年，经历百余国，到古印度取回历百余国，到古印度取回(q hu)经书经书657部，部，整理写成大唐西域记整理写成大唐西域记稍后，大唐慈恩寺三藏稍后，大唐慈恩寺三藏(SnZng)法师传法师传宋代大唐

4、三藏取经宋代大唐三藏取经(q jng)诗话诗话元明时，唐僧师徒四人西天取经故事元明时，唐僧师徒四人西天取经故事逐步成型逐步成型明代吴承恩进一步加工创作成长篇章回小明代吴承恩进一步加工创作成长篇章回小说说西游记西游记史实史实史实为主，加上若干神话传史实为主，加上若干神话传说说神话成分进一步增加神话成分进一步增加中心人物中心人物唐三藏唐三藏孙行者孙行者第4页/共17页第四页，共17页。孙孙悟悟空空猪猪八八戒戒唐僧唐僧(tn sn)沙僧沙僧(sh sn)第5页/共17页第五页，共17页。如来佛祖如来佛祖观音菩萨观音菩萨二郎神二郎神阎王阎王(Yn wang)玉皇大帝玉皇大帝(Yhung Dd)哪吒哪吒

5、太白金星太白金星托塔天王托塔天王(tinwng)第6页/共17页第六页，共17页。3 3、观音菩萨欲试唐僧师徒道心，和梨、观音菩萨欲试唐僧师徒道心，和梨山老母普贤山老母普贤(p xin)(p xin)、文殊化成美、文殊化成美女，招四人为婿，结果是谁未能经得女，招四人为婿，结果是谁未能经得考验？考验？2 2、把孙悟空压在五行、把孙悟空压在五行(wxng)(wxng)山下的是谁？山下的是谁？如来佛如来佛1 1、孙悟空被众猴推举、孙悟空被众猴推举(tuj)(tuj)为水为水帘洞洞帘洞洞 主后主后, ,从谁那借得定海神针从谁那借得定海神针如如 意金箍棒。意金箍棒。龙王龙王猪八戒猪八戒第7页/共17页第

6、七页，共17页。5 5、是谁给孙悟空戴上了紧箍咒？、是谁给孙悟空戴上了紧箍咒？4 4、三次变化戏弄唐僧、三次变化戏弄唐僧(tn(tn sn sn) )的妖怪是谁？的妖怪是谁？观音观音(un yn)白骨精白骨精6 6、师徒四人西行途中、师徒四人西行途中(t zhn(t zhn) )在火焰山受阻，是谁不肯借芭蕉扇给在火焰山受阻，是谁不肯借芭蕉扇给孙悟空？孙悟空？铁扇公主铁扇公主第8页/共17页第八页，共17页。 “美猴王美猴王”的称号是怎么的称号是怎么(zn me)得来的？他为什么又叫得来的？他为什么又叫“孙悟孙悟空空”？第9页/共17页第九页，共17页。第10页/共17页第十页，共17页。第11页/共17页第十一页，共17页。 ( a )第12页/共17页第十二页，共17页。第13页/共17页第十三页，共17页。弼马温100南无斗战胜(zhnshng)佛金箍棒,九齿钉耙,降魔(jin m)月牙铲 第14页/共17页第十四页，共17页。“紧箍经