部编版六年级上册语文课件-第12课-桥｜共17张PPT)

1、木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久将要退休的老汉。部书记，那个不久将要退休的老汉。竟没人再喊，竟没人再喊，100100多人很快排成队伍，依多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。次从老汉身边跑上木桥。两尺多高的洪水已经开始在路上跳舞，人两尺多高的洪水已经开始在路上跳舞，人们又疯了似的折了回来。们又疯了似的折了回来。老汉似乎要喊什么，但一个浪头也吞没了老汉似乎要喊什么，但一个浪头也吞没了他。他。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂地奔出来，势不可挡。里疯狂地奔出来，势不可挡。竟没人再喊，竟没人再喊，

2、100100多人很快排成队伍，依多人很快排成队伍，依次从老汉身边奔上木桥。次从老汉身边奔上木桥。木桥前，木桥前，没没腿深的水里，站着他们的党支腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久将要退休的老汉。部书记，那个不久将要退休的老汉。竟竟没没人再喊，人再喊，100100多人很快排成队伍，依多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。次从老汉身边跑上木桥。两尺多高的洪水已经开始在路上跳舞，人两尺多高的洪水已经开始在路上跳舞，人们又疯了们又疯了似似的折了回来。的折了回来。老汉老汉似似乎要喊什么，但一个浪头也吞没了乎要喊什么，但一个浪头也吞没了他。他。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷山洪咆哮着，像一

3、群受惊的野马，从山谷里疯狂地里疯狂地奔奔出来，势不可挡。出来，势不可挡。竟没人再喊，竟没人再喊，100100多人很快排成队伍，依多人很快排成队伍，依次从老汉身边次从老汉身边奔奔上木桥。上木桥。 想一想：课文写了怎么样一件事？是按什么顺序叙述的？ 课文讲的是深夜，当洪水袭来时，老村课文讲的是深夜，当洪水袭来时，老村支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百支书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被洪水卷走了。洪水卷走了。 事情发展的顺序事情发展的顺序: 突遇山洪、疏导撤离、桥塌殉职、祭奠英灵；突遇山洪、疏导撤离、桥塌殉职、祭奠英

4、灵； 黎明的时候，雨突然变大了，像泼，像倒。黎明的时候，雨突然变大了，像泼，像倒。山洪山洪咆哮咆哮着，像一群受惊的野马，从着，像一群受惊的野马，从山谷里山谷里疯狂疯狂地奔出来，势不可挡。地奔出来，势不可挡。近一米高的洪水已经开始在路上近一米高的洪水已经开始在路上跳舞跳舞了，了，人们又疯了似的折了回来。人们又疯了似的折了回来。死亡在洪水的死亡在洪水的狞笑狞笑中逼近。中逼近。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。记，那个全村人都拥戴的老汉。水渐渐水渐渐蹿蹿上来，上来，放肆放肆地舔着人们的腰。地舔着人们的腰。小伙子狠狠地瞪了老汉一

5、眼，站到一边。小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。老汉似乎要喊什么，但一个浪头也吞没了他老汉似乎要喊什么，但一个浪头也吞没了他 一片白茫茫的世界。一片白茫茫的世界。一百多号人你拥我挤地向南跑。一百多号人你拥我挤地向南跑。人们又疯了似的折了回来。人们又疯了似的折了回来。 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。你拥我挤你拥我挤疯了似的疯了似的跌跌撞撞跌跌撞撞 和桥相比，两篇文章在写法上有什么相同点和不同点。请同学们阅读请同学们阅读诺曼底号遇难记诺曼底号遇难记，边读边思考边读边思考: 黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？洛克机

6、械师在哪儿？”“船长叫我吗？船长叫我吗？”“炉子怎么样了？炉子怎么样了？”“海水淹了。海水淹了。”“火呢？火呢？”“灭了。灭了。”“机器怎样？机器怎样？”“停了。停了。” 船长喊了一声：船长喊了一声：“奥克勒大副？奥克勒大副？” 大副回答：大副回答：“到！到！” 船长问道：船长问道：“我们还有多少分钟？我们还有多少分钟？”“二十分钟。二十分钟。”“够了，够了，”船长说，船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒大副，让每个人都下到小艇上去。奥克勒大副， 你的手枪在吗？你的手枪在吗？”“在，船长。在，船长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”文

7、章文章诺曼底号遇难记诺曼底号遇难记桥桥相同之处相同之处不同之处不同之处比较两篇文章比较两篇文章讨论：老汉是怎么做到，组织大家有序逃生的？讨论：老汉是怎么做到，组织大家有序逃生的？从形式上探究：课文是怎样写的？从形式上探究：课文是怎样写的？单词成句，单句成段，很特别单词成句，单句成段，很特别合在一起会怎样合在一起会怎样老汉清瘦的脸淌着雨水。他不说话，老汉清瘦的脸淌着雨水。他不说话，盯着盯着乱哄哄的乱哄哄的人们。他像一座山。人们。他像一座山。老汉沙哑地喊话：老汉沙哑地喊话：“桥窄桥窄！排成一队，不要排成一队，不要挤挤！党党员排在后边员排在后边！”“乡亲们，这座木桥很窄，也不够牢固！大家乡亲们，这座

8、木桥很窄，也不够牢固！大家千万不要拥挤，排成一队按顺序过桥。如果你千万不要拥挤，排成一队按顺序过桥。如果你是共产党员排在后边，让普通老百姓先过去。是共产党员排在后边，让普通老百姓先过去。”品读对比品读对比 老汉顺手从队伍里拖出一个小伙子（他的儿子），骂道：老汉顺手从队伍里拖出一个小伙子（他的儿子），骂道：“你还是个党员吗？你最后一个走！你还是个党员吗？你最后一个走！”老汉凶得像个豹子。老汉凶得像个豹子。小伙子（他儿子）狠狠地瞪了老汉一眼，一边。小伙子（他儿子）狠狠地瞪了老汉一眼，一边。水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下他和那个小水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下他和那个小伙子（他儿子）。伙子（

9、他儿子）。小伙子（他儿子）竟来推他：小伙子（他儿子）竟来推他：“你先走。你先走。”老汉吼道：老汉吼道：“少废话，快走！少废话，快走！”他用力地把小伙子他用力地把小伙子（儿子）推上了木桥。（儿子）推上了木桥。在柏林在柏林 美国奥莱尔 一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位灰白头发的战时后到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位灰白头发的战时后备役老兵，坐在他旁边的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她备役老兵，坐在他旁边的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：在独

10、自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三。一、二、三。”声音盖过声音盖过了车轮的了车轮的“咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复起来。声。停顿了一会儿，她又不时重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。 “一、二、三。一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。姑娘再次傻笑起来。 这时这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。那位灰白头

11、发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。 认真阅读前面的内容，猜一猜这篇认真阅读前面的内容，猜一猜这篇小小说的结尾会如何。小小说的结尾会如何。 “小姐，小姐，”他说，他说，“当我告诉你们这位当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院。院。” 车厢里一片寂静，静得可怕。车厢里一片寂静，静得可怕。 构思新颖别致，设置悬念，前后照应。构思新颖别致，设置悬念，前后照应。 多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。多用简短的句、段来渲染紧张