历史人民版必修ⅲ7.2追寻生命的起源 每课一练1

1、随堂基础巩固1在中世纪的欧洲，生物学是一个难有作为的敏感区，最主要的原因是()A基督教的上帝创世说在生物界占主导地位B基督教会垄断着精神统治权和教育，推行愚民政策C基督教的神学教义被视为天经地义D没有经过资产阶级思想文化的洗礼解析：本题考查学生对中世纪思想文化状况的掌握。在中世纪的欧洲，基督教会垄断着精神统治权和教育，在封建教会的禁锢下，敢于挑战神学说教的思想统统被斥为“异端”而加以迫害，所以在此背景下，生物学难有突破性进展，而是笼罩在神学氛围之下。答案：B2下列生物学研究成果第一次科学地触及了生命运动过程的是()A林耐提出的动植物分类法B施莱登和施旺的细胞学说C巴斯德关于微生物学的成果D达尔

2、文创立的进化论学说解析：细胞学说认为细胞是一切动植物结构中最基本的单位，生命的共性是细胞，故B项符合题意；A、C两项均与“生命运动过程”无关；D项与“生命运动过程”直接相关，但晚于细胞学说的创立。答案：B3达尔文虽然天生晕船，但在5年(18311836年)的航海考察生涯中，他每次一下船就到当地进行考察。他考察必做的首要工作是()A参观历史遗迹，记录所看奇景与见闻B采集动植物标本，结交商界政要C采集动植物标本，研究地质D参观历史遗迹，收集气候变迁资料解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。在达尔文历时5年的环球考察中，他对沿途现存生物和古代的地质演变进行了考察。答案：C4达尔文的进化论在当时产

3、生的最重要的意义是()A引发了一场大辩论B给上帝创造万物说以致命一击C使进化论思想迅速传播D传播到了其他国家解析：达尔文进化论在当时产生的最重要意义是打击了上帝创造万物的说教。猛烈地冲击了传统思想。答案：B5图文探究题(论从史出，用史料印证认知)材料1：材料2：我读了各种各样的书，其中有达尔文的自然选择(即物种起源)一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。恩格斯材料3：达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。列宁材料4：进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？上

4、海翻译世界材料5：严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的天演论，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即作出抉择，实行变法。探究主题达尔文进化论的内容及其对欧洲和中国的影响探究目的(1)考查学生对达尔文进化论的主要内容对人类社会政治和意识形态产生影响的认识。(2)培养学生运用历史资料研究自然界及人类历史发展规律的能力。探究问题(1)根据材料1、2、3，结合所学知识，分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的？(2)根据材料2、3，结合所学知识，分析进化论在欧洲产生了怎样的影响？(3)根据材料4、5，分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度和观点，并分析说明其原因。探究思路问题(1)要依据材料并结合所学知识回答出生物由低级向高级、由简单到复杂的发展过程；问题(2)要围绕生物界及思想界的角度作答；问题(3)的态度和观点分析材料可知是积极宣传和介绍，分析原因要结合当时的时代背景。尝试答题(1)达尔文指出一切生物都经历了由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，生物不是不变的，而是会发生变异的，自然界现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。(2)生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了