历史必修ⅲ人教新课标第22课文学的繁荣学案

1、第22课 文学的繁荣【课标要求】了解19世纪以来文学的主要成就。认识其产生的时代背景及影响。【自主探究】知 识 梳 理思 维 拓 展一、浪漫主义文学（18世纪末至19世纪30年代）1、原因：欧洲各个国家革命和_频仍，动乱不已。政治的黑暗，社会的不平等使社会各阶层对启蒙思想家设想的“_”深感失望。2、特点：（1）内容：政治上反对_，深入发掘人类的_。（2）形式：通过瑰丽的 和 的手法塑造特点鲜明的人物形象，以_的构思和_的情节为创作风格。3、成就国籍文学家代表作思想内容法国英国德意志二、现实主义文学（19世纪30年代以后20世纪早期）1、原因：欧美资本主义国家的_日趋尖锐。2、特征：关注_，典型

2、的再现_，深入解剖_的本质，揭露和批判_。3、成就：国籍文学家代表作作品特点法国英国俄国丹麦挪威美国三、20世纪的世界文学1、西方文学（1）现实主义：英国萧伯纳的 。法国_的 。（2）现代主义背景A、两次_。B、席卷资本主义世界的_。C、严重的社会问题特征A、内容：表现西方社会精神危机，强调集中表现_。B、手法：比较_，故事背景 ，因果关系 ，_风格悖离传统。代表作品：美国海明威的_，爱尔兰剧作家_ _ 的等待戈多。2、苏联文学（1）状况：20世纪上半期高度繁荣。（2）代表作：_的母亲。奥斯特洛夫斯基的_。3、亚非拉文学（1）特征：反映了_和_精神。（2）代表：印度的_。中国的_。哥伦比亚的_

3、。尼日利亚的_。1、浪漫主义文学与现实主义文学的主要区别 2、浪漫主义文学与现代主义文学的异同？3、现实主义文学与现代主义文学的不同有哪些？【自我测评】一、选择题1、“自由和理想是人们的一种向往。”在19世纪以来的文学作品中，就有一位浪漫主义文学作家写了一篇鼓励人们去为这种追求而抗争的文学著作，指出应是下列哪一篇A巴尔扎克的人间喜剧 B海涅的德国，一个冬天的故事C列夫托尔斯泰的安娜卡列尼娜 D雪莱的解放了的普罗米修斯2右图是奥运圣火采集仪式。现代奥运会火炬接力最早的灵感来源于希腊神话，传说普罗米修斯冒险盗来天火，造福人类。而英国作家雪莱就以一部解放了的普罗米修斯享誉文坛。这部巨著反映了A时人对

4、启蒙运动宣扬的理性王国的失望B现实主义取代浪漫主义，成为文学主流C作者较多使用现代主义手法进行文学创作D作者强调集中表现自我3英国诗人雪莱在脍炙人口的诗篇西风颂中，豪迈地预言：“西风啊，如果冬天来临了，春天还会远吗？”恩格斯赞美他是“天才的预言家”。对这句名言的正确理解是A它反映了一种自然现象，冬天来后，春天不久也将到来B与“失败是成功之母”意思相近，在经历失败的冬天后，成功的春天也到来了C相信丑恶的现实总会转瞬即逝，真、善、美会永存D在经历了资本主义社会后，社会主义社会一定会到来4德国某诗人的诗不时地在现实与幻想的梦境间跳跃，幻想与现实如水乳交融，折射出作者强烈的爱国主义情感。这部作品是：A

5、西风颂B德国，一个冬天的故事 C悲惨世界 D解放了的普罗米修斯5该作品以19世纪法国社会为背景以离奇的情节和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，是一部典型的浪漫主义文学作品。这部作品是A解放了的普罗米修斯 B巴黎圣母院 C安娜卡列尼娜 D人间喜剧6悲惨世界以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会的残酷现实，但作者在探索社会问题出路时，更多地宣扬的是仁慈和宽恕、博爱和感化。这位作者是：A拜伦 B雪莱 C雨果 D巴尔扎克7、19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是 A大卫科波菲尔 B老

6、人与海 C巴黎圣母院 D等待戈多8假如你生活在19世纪，在英国的街头，你能遇见下列著名作家：拜伦 海涅 雪莱 巴尔扎克A B C D9有两夫妻吵架，妻子骂丈夫吝啬，是曲型的“葛朗台”。塑造“葛朗台”这一文学形象的作者是： A雪莱 B雨果 C拜伦 D巴尔扎克10“拿破仑用剑所未能完成的事业，我要用笔来完成。”巴尔扎克要完成的是A揭露资本主义社会金钱的罪恶 B把自己的作品写成一部完整的历史C揭示人与人着急教案赤裸裸的金钱关系 D揭露资本主义政府的腐败堕落11“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”

7、。恩格斯这里说的作品是 A西风颂 B唐璜 C人间喜剧 D战争与和平12右图分别是西方两种不同文学流派浪漫主义文学和现实主义文学的代表人物，这两种文学的相同点是A揭露社会问题 B表现人们的失望、苦闷和迷惘C鼓吹暴力革命 D崇尚理性主义13、“一批在现实生活中找不到精神归宿的流浪者”指的是 A现实主义作家 B 现代主义作家 C浪漫主义作家 D苏联文学作家141913年，泰戈尔凭借其著名长诗吉檀迦利荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”该评语体现出泰戈尔的作品A充满了浪

8、漫主义的精神 B代表了东方文学的最高水平C、体现了东西文化的融合 D反映了民族独立的迫切要求15、“他一方面是天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主。”材料中列宁评价的“他”是A维克多雨果 B巴尔扎克 C列夫托尔斯泰 D高尔基16、巴尔扎克的名言“细腻与风雅原是朴实的人必然具备的长处，在他身上使他的谈吐更耐人寻味，不亚于主教的辞令”，反映了巴尔扎克的思想风格是A浪漫主义 B现实主义 C理想主义 D现代主义17、恩格斯说：“和启蒙学者的华美的语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度竟然是一幅令人极度失望的讽刺画。

9、”这段材料主要反映了A浪漫主义文学盛行的时代背景 B绘画艺术的局限性C古典主义文学产生的时代背景 D启蒙学者的文学作品要比其他时代的作品优秀二、非选择题18阅读下列材料：材料一“丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共”。 巴黎圣母院材料二恩格斯说巴尔扎克的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。材料三请回答：(1)材料一所反映的内容是哪国哪位作家的代表作？它所代表的文学流派的主要特点有哪些？(2)依据材料二说明恩格斯为什么这样评价巴尔扎克的作品？它体现

10、了什么文学流派的特点？(3)依据上述材料，指出19世纪以来世界主要的文学流派有哪些，并各列举两位代表作家及其作品。19、阅读下列材料请回答：（1）图中四个人物的作品分别有哪两人风格相似？各属于什么样的文学风格？（2）请结合他们所处的时代特征分析其作品特点。（3）你从中的出的启示？第22课 文学的繁荣【参考答案】思维拓展1.浪漫主义文学与现实主义文学的主要区别 (1) 描写对象：浪漫主义文学强调歌颂人的本能和内心主观感受，而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。 (2) 表现手法：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。(3)思想内容：浪漫主义

11、文学抨击封建专制，鞭挞人世间的丑、恶和黑暗，歌颂人世间的美、善和光明，歌颂民主自由。现实主义文学从不同的侧面真实地反映当时的社会生活和社会状况，对现存的社会秩序进行无情揭露和批判，2、浪漫主义文学与现代主义文学的异同(1)不同点：背景：浪漫主义文学产生于18世纪末19世纪30年代资产阶级革命高潮时代，现代主义文学产生于产生于20世纪初，兴盛于20世纪五、六十年代垄断资本主义时代。艺术特点：浪漫主义文学属于传统文学的范畴，现代主义文学具有强烈的反传统特征。(2)相同点： 内容：都体现出对社会混乱和危机的不满：都注重对人类情感世界的发掘，追求自由。3、现实主义文学与现代主义文学的不同？背景：现实主

12、义文学是19世纪30年代起由于工业革命后资本主义社会基本矛盾开始大量暴露，社会问题日益突出。现代主义文学兴起于19世纪晚期，20世纪二三十年代达到高潮。第二次工业革命后，经济危机，世界大战等社会问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感。特点：现实主义文学强调真实具体地描写现实生活，再现典型环境中的典型人物。现代主义文学集中表现自我，在艺术手法上反传统。内容：现实主义文学作品激励人们为改造现实社会、争取自由幸福而不断斗争。 而现代主义文学却反应出西方社会心灵的迷惘和痛苦、对前途悲观绝望的情绪，体现了虚无主义思想。自我测评1-5 DACBB 6-10 CABDB 11-17 CABCC BA18、答

13、案：(1)法国的雨果。特点：深入发掘人类的感情世界，塑造鲜明的人物形象；构思丰富、戏剧情节跌宕起伏。(2)原因：其人间喜剧从不同侧面展现了法国的全部社会生活，堪称资本主义的“社会百科全书”。流派：现实主义文学。(3)浪漫主义文学，作家作品有雨果的巴黎圣母院、雪莱的解放了的普罗米修斯。现实主义文学，作家作品有巴尔扎克的人间喜剧、狄更斯的大卫科波菲尔。现代主义文学，作家作品有海明威的老人与海、贝克特的等待戈多。苏联社会主义文学，作家作品有高尔基的母亲、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。民族文学，作家有印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯。19、杜甫和巴尔扎克作品都是现实主义文学，李白和雪莱作品都属于浪漫主义文学。杜甫经历了安史之乱，生活在唐由盛转衰时期，其作品反映社会现实，诗风凝重深厚，体现忧国忧民的情怀。 李白生活在盛唐时期，国家统一，经济繁荣，政策开明。其作品表现了盛唐张扬个性，蓬勃向上的时代特征。 雪