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1、 九年级上册语文第一单元测试题班级 姓名 总分 一、基础知识及运用。(共32分,每小题3分)1下列词语注音、字形完全正确的一组是( )A一代天娇(jio) 陈吉思汗(chén) 绿茵(yn) 留滞(zhì)B还看今朝(huán) 弥足珍贵(mí) 蒙胧(méng) 丝缕(l)C淅淅沥沥(x) 润如油膏(ho) 颤动(zhàn) 蓑笠(su)D银波微漾(yàng) 引吭高歌(háng) 喑哑(yn) 昏晕(yn)2下列词语解释中,有错误的一组是( )A惟余:只剩下。 秦皇:指秦始皇嬴政。 射雕:比喻善射。B留滞:停留

2、不流通。风流人物:指建功立业的英雄人物。 宋祖:指宋太祖赵匡胤。C妖娆:娇艳美好。 襁褓:包裹婴儿的布或被 。 弯弓:拉弓。D风骚:原指楚辞里的国风和诗经里的离骚。须:等到。俱:都。3依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )雨说,我来了,我来 四月的大地。刚接到作品时我开始有一些 ,因为整理是男性,字里行间都透着阳刚气。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能 了。A探访 犹疑 解除 B探询 疑惑 解除C探询 犹疑 解决 D探访 疑惑 解决4下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。B在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城

3、,取得了很大的胜利。C富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。D计算机是一种工具,尽管是高科技的工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。5下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是( )A引/无数英雄/竞折腰 B当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了C闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来 D石狮子见了我/笑出了泪啊6根据下面这段话的意思,填到横线上与上下文衔接恰当的一项是( ) 中华对联这一艺术瑰宝,萌芽于先秦,问世于唐代,繁荣于明清;而中国古典小说,历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现, 。三国演义中的对联约有373副之多。A 而明

4、清的章回小说,正是对联进一步渗入的产物。 B更有胜者明清的章回小说,可谓是对联进一步渗入的产物。 C明清的章回小说里也有对联出现。 D可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝。7用课文原句填空。(每空2分)(1)妇姑荷箪食, 。(白居易观刈麦) (2) ,虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜)(3) ,枳花照驿墙。(温庭筠商山早行) (4)因思杜陵梦, 。(温庭筠商山早行)(5)已是黄昏独自愁, 。(陆游卜算子 咏梅)(6) ,岁晏有余粮。(白居易观刈麦)(7) ,只有香如故。(陆游卜算子 咏梅)二、阅读下面的文言文,完成812题。(共15分,每小题3分)卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯

5、好畜狸狌。狸狌,捕鼠兽也。畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌生于若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。南郭有士病鼠,急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬃,意为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出。注释:狌音shng。啖:吃。若:像。奋掷而出:用力纵身逃出。8对下面语句中加点的词解释不正确的一项是( )A. 狸狌怖甚,对之大嗥(吼叫) B. 急从束氏假狸狌以去(借)C. 以啖肉故 (故事) D. 鼠度其无他技 (估计)9下列句子中,与“狸狌,捕鼠兽也”一句句式相同的一项是

6、( )A狸狌怖甚,对之大嗥。 B狸狌生于若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥则得肉食。C庞公者,南郡襄阳人也。 D予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?10下列“之”字与“束氏日市肉啖之”中的“之”字用法相同的一项是( )A先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 B然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。C宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。 D属予作文以记之。11对下面句子的意思理解不准确的一项是( )A卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。(姓束的卫人,全世界所有的东西,都不喜欢,只喜欢养狸狌。)B狸狌,捕鼠兽也。

7、(狸狌也善于捕捉老鼠和野兽。)C士怒,推入之。 (南郭发怒了,将狸狌推进去)D久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出。 (久了,老鼠估计它没有其他技能,于是咬它的脚,狸狌用力纵身逃出。)12下列关于狸狌失去捕鼠本领的主要原因理解正确的一项是( )A狸狌由于年龄过大,失去了捕鼠本领。B狸狌由于惧怕大老鼠而留下了后遗症,导致失去了捕鼠本领。C狸狌由于被卫人束氏娇惯而没有得到锻炼,渐渐失去了捕鼠本领。D狸狌由于偷吃卫人束氏的东西而被卫人束氏打断了腿,失去了捕鼠本领。3、 阅读下面的文字,回答1319题。(共27分) 沁园春 雪 (1936年2月) 毛泽东 北国风光,千里冰封, 万里雪飘。 望长城内

8、外,惟余莽莽;大河上下, 顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象, A 。须晴日, 看红妆素裹, 分外妖娆。 江山如此多娇, B 。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖, 稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。俱往矣, C , 还看今朝。13填写出文中所缺少词句。(每空2分,共6分)A B C 14下列各句中不是对偶修辞的一句是( )(3分)A千里冰封,万里雪飘。 B秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。C大河上下,顿失滔滔。 D长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 15这首词的上阕和下阕分别写了什么内容?各用了什么表达方式?(6分) 答:上阕写 ,用了 的表达方式;下阕写 ,用了 的表达方

9、式。16“江山如此多娇,”,在上文的写景与下文的抒情之间有什么作用?(3分) 答: 17上阕写景中,所选的景物有哪些?为什么要选择这些景物?(3分) 答: 18文中画线的句子“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆”写的是虚景,有人评价说这与毛泽东追求真理的人生观不符。你认为这种说法正确吗?请说明理由。(3分) 答: 19词人对秦皇汉武、唐宗宋祖和对成吉思汗的评价态度是否相同?从哪些地方可以看出?(3分)答: 四、阅读下面的文章,完成2024题。(共26分)一只贝,和别的贝一样,长年生活在海里,海水是咸的,又有着风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次

10、,他们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,却被永远地留在沙滩,再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来,将他们的软肉啮掉,空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星、还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状;现在他们生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩和线条。孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖项上。人都在说,这孩子多么漂亮!这漂亮的贝壳!但是,这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮,他在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内,那是个十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色,没

11、有了图案,他失去了做贝的荣誉;但他默默的,他说不出来。他被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;他还在沙滩上,壳已经破烂,很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。 “这是什么西?” “这是珍珠!嗨,多稀罕一颗大珍珠!” “珍珠?这是哪儿来的呢?”“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”孩子们重新去沙滩寻找它。但没有找到。20给下列加点字注音。(4分)旋涡( ) 啮掉( ) 围拢( ) 瓦砾( )21贾平凹曾写过另一篇文章丑石,写的是一块大石头平时没人注意,人们干各种活都因其丑而不屑用它,后来一位科学家发现了它,认定是一块陨石,便找人把它运到省城,成了一个科研的成品。丑石和这只贝有什么相同之处,又有何不同之处?(5分)答: 22

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