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2、古国,进行爱国主义的教育的教育 。 重点:夏朝重点:夏朝(我国历史上第一个国家我国历史上第一个国家)的建立;的建立; 西周的分封制。西周的分封制。 难点:西周的分封制。难点:西周的分封制。【最新】黑龙江省绥化市第九中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 新人教版自主学习自主学习 1、夏朝、夏朝 :夏建立的时间、世袭制的概况:夏建立的时间、世袭制的概况及影响;统治中心及都城及影响;统治中心及都城 ;国家机构国家机构;夏的夏的最后一个国王最后一个国王?夏灭亡原因。夏灭亡原因。 2商的建立者、时间商的建立者、时间;商强大的因;商强大的因; 3、商朝又称什么?、商朝又称什么? 盘庚迁殷原因
3、、影响;盘庚迁殷原因、影响; 4、 武王伐纣的背景(原因或条件);结武王伐纣的背景(原因或条件);结果;西周的建立时间、都城。果;西周的建立时间、都城。 5、西周实行分封制的目的、内容、作用;、西周实行分封制的目的、内容、作用;西周怎样灭亡。西周怎样灭亡。【最新】黑龙江省绥化市第九中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 新人教版合作探究合作探究 商汤灭夏和武王伐商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?纣为什么会取得胜利?【最新】黑龙江省绥化市第九中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 新人教版 1.夏桀、商纣的极端残暴统治,激起了平民夏桀、商纣的极端残暴统治,激起了平民和奴
4、隶的不满和反抗和奴隶的不满和反抗 2.商汤和周武王伐无道、除暴君,结束夏桀商汤和周武王伐无道、除暴君,结束夏桀和商纣王的残暴统治,深得人心。和商纣王的残暴统治,深得人心。 3.商汤和周武王能够重用贤人,联合周边小商汤和周武王能够重用贤人,联合周边小国、部落,抓住时机一举取胜。国、部落,抓住时机一举取胜。【最新】黑龙江省绥化市第九中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 新人教版合作探究【最新】黑龙江省绥化市第九中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 新人教版 简单制作一个夏、商、西周大简单制作一个夏、商、西周大事年表,内容要包括重要年代、重事年表,内容要包括重要年代、重大
5、事件和重要人物三项。大事件和重要人物三项。【最新】黑龙江省绥化市第九中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 新人教版 重要年代 重要事件 重要人物约前2070年 夏朝建立 禹约前1600年 汤灭夏,商朝建立 商王汤前1046年 牧野之战、西周建立 周武王 前771年 西周灭亡 周幽王【最新】黑龙江省绥化市第九中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 新人教版属于属于A 、 尧传位于舜 B 、 舜传位于禹C 、 禹传位给伯益D 、 夏传子 家天下【最新】黑龙江省绥化市第九中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 新人教版商朝是什么性质的国家?商朝是什么性质的国家?带枷的奴隶俑【最新】黑龙江省绥化市第九中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡课件
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