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文档简介
1、 第5课 古代希腊民主政治教学要求:1了解希腊自然地理环境对希腊文明的影响。2了解希腊城邦制度对希腊文明的影响。3认识希腊文明是西方文明的源头,理解希腊民主政治与西方民主政治的传承关系。教学重点、难点:希腊民主政治形成的原因和评价;地理环境对希腊文明的影响教学手段:利用多媒体进行教学导入新课:结合教材的引言部分“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”加以阐述。引出希腊城邦的民主制度。讲授新课;利用ppt出示希腊地图,教师引导学生分析地图。问题一:请结合希腊地图和教材内容分析希腊民主政治形成的原因有哪些?1、 山峦重叠,海岸线曲折,海岛星罗棋布;2、 在这种地理环境下,希腊出现了众多的城邦(具有小国寡民,
2、独立自主的特征),使直接民主成为可能;3、 希腊的商品经济比较发达,新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈;4、 一系列改革促成雅典民主政治的形成。那么,具体有哪些改革呢?问题二:推动雅典民主政治形成的该有哪些?1、公元前6世纪初,梭伦改革:内容:实行财产等级制;公民大会成为最高权力机关,各等级居民均可参加;建立四百人议事会,前三等级公民均可入选;建立公民陪审法庭;废除债务奴隶制。影响:改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。2、公元前6世纪末,克里斯提尼改革:内容:建立十个地区部落,以部落为单位举行选举;设立五百人议事会,由各部落轮流执政;每部落各选
3、一名将军组成十将军委员会;继续扩大公民大会的权力;实行陶片放逐法。影响:改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典民主政治确立起来。3、公元前5世纪,伯利克里改革:内容:扩大了公民参政、议政的范围;五百人议事会的职能也进一步扩大;陪审法庭成为最高司法机关、监察机关;担任公职和参加政治活动的公民发放工资,特意为公民发放“观剧津贴”影响:雅典民主政治发展到顶峰,进入“黄金时代”。教师引导学生结合教材讲述,并且由教师利用ppt逐条展示内容,教师分析。通过对改革措施的分析,引出下一问题。问题三:雅典民主政治的本质特征是什么?(这是一个比较难的问题,主要由教师分析引导)(1) 全体公民
4、是统治者,参与政治集体掌握国家最高权力;(2) 公民集体内部相对平等;(3) 法律至上。那么,雅典的民主政治是不是最完美的呢?问题四:如何认识雅典的民主制度?教师引导学生从积极和消极两个方面分析:积极:(1)铸就了希腊人的民主性格; (2)使希腊在众多文化领域取得巨大成就;(ppt展示成就) (3)为后来欧美资产阶级提供了思想基础。消极:(1)本质上是奴隶主贵族专政的工具。是少数成年男性公民的民主,对妇女、外邦人和奴隶来说,民主是遥不可及的; (2)只是小国寡民的产物。问题五:雅典民主制为什么会衰亡?教师引导学生结合教材分析,并通过ppt逐条展出。(1) 是小国寡民的产物,狭隘的城邦制最终无法
5、容纳政治和经济的迅速发展;(2) 过于泛滥的直接民主,成为政治腐败社会动乱的隐患;(3) 马其顿王国的强大,灭亡了希腊。小结:希腊独特的地理环境促成其形成了民主政治。而这种民主政治铸就了希腊人的民主性格;使希腊在众多文化领域取得巨大成就;为后来欧美资产阶级提供了思想基础。但是,在奴隶社会下,民主政治是奴隶主贵族专政的工具的本质是无法改变的。随着生产力的发展,希腊民主也衰亡了。问题探究:通过学习古代希腊的民主政治,谈谈你对现今民主政治的一些看法?(此题为开放式题目,学生可以畅所欲言,只要言之成理即可)练习反馈:1雅典民主 DA就是现代意义上的民主B民主不仅仅限于男性,妇女也同样享受C是地主阶级专政的民主D是小国寡民体制的产物2、以下哪些不属于雅典民主制政治产生的条件:BA、贵族与平民矛盾的尖锐对立B、人们对君主专制的不满C、贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件D、梭伦改革的进行3、雅典民主政治衰亡的根源是 B城邦内的混乱 B奴隶制度马其顿征服了希腊 城邦间的混战4、伯利克里时代雅典国家最高的权力机关是:AA、公民大会B、五百人议事会C、民众法庭D、元老院5、雅典的民主政治,开西方民主政治之先河。就其民主的范围,指:A城邦公民外邦
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