2018年秋人教部编版九年级历史上册课件第8课 西欧庄园共19张

1、第8课 西欧庄园 思维导学 合作探究 法国作为一个民族国家，起源于法兰 克王国。8世纪时，法兰克王国宫相 查理马特改革，实行釆邑制度，奠定 了西欧封建等级制度的基础。此后， 封建庄园普遍兴起。图为西欧的封 建庄园图。从图中，你看到些什么？ 答案：图中景象：有封建主的堡垒和农舍、基督教堂，春秋两季轮播地，菜园、牲畜圈，利用风力的风磨和利用水力的水磨等。 即时训练 1西欧庄园大约兴起于( ) A9世纪 B11世纪 C10世纪 D8世纪 2西欧中世纪的基础是( ) A城市 B手工作坊 C庄园 D法庭 A C 即时训练 3庄园的居民包括( ) 自由的农民 首陀罗 缺少自由的农奴 贱民 A B C D

2、4庄园是西欧中古社会的基础。庄园的土地主要由两部分构成，分别是( ) A领主直营地、农奴份地 B教会土地、农奴份地 C领主直营地、教会土地 D农奴份地、公共用地 A D 即时训练 5“绝大多数农舍内，人们正在醒来，不久出现在门口，抬头看看天，接着开始简单的早餐，吃一块面包，喝一口啤酒，然后再次出门，从草棚里取出镰刀和钉耙，开始走上街道。几分钟后，邻居之间的大声闲聊和相互问候打破了沉静。”这段文字描述的是( ) A西欧城市 B中世纪西欧庄园 C神庙 D竞技场 B 课后作业 1西欧中世纪庄园中设有教堂、法庭。对此最合理的解释是( ) A庄园是自给自足的经济实体 B庄园是农村基本的经济组织 C庄园是

3、农村基本的社会组织 D庄园是领主统治农奴的工具 C 课后作业 2下列关于中世纪庄园生活的描述，正确的有( ) 经济是自给自足的，所有物品都可在内取得 每个通常由一个或几个村子组成 在内耕种的农奴，需向领主缴纳租税 大家笃信基督教，但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会 A B C D B 课后作业 3“男人在田间劳动，女人操持家务；大家一起去教堂做弥撒，听牧师布道；享用一日三餐(三餐的内容不尽一样)或领主为酬劳农奴的收割而提供丰盛的晚宴”这段文字描述的是( ) A中世纪西欧庄园 B西周诸侯国 C东汉的庄园 D古代希腊的城邦 A 课后作业 4下列关于西欧庄园领主与佃户的关系说法错误的是( ) A佃户

4、每周一般要为领主劳动3天 B领主不能随意没收佃户的土地 C领主与佃户之间是统治与被统治的关系 D佃户主要以实物地租的形式为领主服务 D 课后作业 5中世纪的西欧，两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿。这是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是( ) A西欧出现了等级君主制，大封建主以邻为壑 B国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治 C庄园经济的封闭和自给自足，导致人们生活范围小、 交往少 D奥斯曼帝国崛起，控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境 C 课后作业 6房龙人类的故事中这样描述庄园：“中世纪的骑士，同时也是拥有田产的乡钟，少有出现必须付钱购买某种物品

5、的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”由此，可以判断中世纪庄园经济的特征是( ) A商品经济发达 B基本自给自足 C严格禁止竞争 D自耕农为主体 B 课后作业 7下列有关西欧庄园的描写，不正确的是( ) A西欧庄园中的农民和农奴要向国王缴纳租税 B领主不能随意没收自由农民的份地 C西欧庄园的农民可以通过法庭维护自己的一些权益 D领主可以凭借法庭奴役佃户 A 课后作业 8如果能穿越时光隧道，你来到了中古时代的欧洲，有可能看到下列哪些现象( ) 封建庄园遍布 存在着森严的等级制度 经常有被教会示众的“异端”分子 许多知识分子阅读古希腊罗马作家的作品 A B C D A 课后作业

6、9庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要产业是农业，同时也有手工业，有木匠、铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师。庄园的土地除了可耕地之外，还有林地和草地，土地分为庄园主的土地和村民的份地，庄园主除了耕地之外，还有森林和草地，庄园中的磨坊、桥梁、牲畜等都属于庄园主。庄园里的村民们除了耕种自己的份地之外，还要为庄园主耕种土地，每周都要有几天为庄园主干活。这段话说明了( ) A庄园经济具有自给自足的特点 B庄园里的劳动者主要是奴隶 C庄园里的人们生活水平较高 D庄园里人们的居住条件较好 A 课后作业 10下列有关庄园法庭的叙述，正确的是( ) A法庭开庭的地点固定 B罚金全部

7、归领主或者管家所有 C庄园法庭有专门的工作人员 D庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 D 课后作业 11阅读下列材料，回答问题。 材料一 典型的庄园，和乡村一致，即一个村子就是一个。庄园的土地分为领主自营地和农民份地两部分。领主自营地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主。各户农民的小块份地则由农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。其身份有的近似奴隶，由主人供给饮食，还须由主人支付一定实物及货币。他们担任的是庄园上长年需人从事的工作，如运输、放羊、挤奶等。 材料二 “我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现很多年后，这条常规流行于某些国家和地区。 课后作业 材料三 在中世纪，人们相信世上的一切权力都是上帝授予。11世纪，罗马教皇格雷戈里七世竭力加强罗马天主教会的权威，宣称教皇权力来自于上帝，有权废黜君主。皇帝亨利四世就是于1077年被教皇废黜的。1213世纪，教皇权力终于达到顶峰：教皇有权废黜君主，罗马教廷成为中欧和一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。 (1)根据材料一写出庄园里都有哪些劳动者？ 答案：农民，奴隶。 课后作业 (2)材料二局面的出现，说明当时