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文档简介
1、北师大版小学四年级语文下册教案16单元复习课复习目标:1、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、会进行词的归类。2、能背诵和默写指定的课文,复习一些有关朗读的知识。4、理解句、段、篇之间的联系,理清课文的叙述顺序,能用“按事物的几个方面”“抓重点段”等方法进行分段,概括段落大意。5、能分析句子的主要成份与次要成份,学会缩短和扩写句子。6、能比较正确地修改明显病句,把排列错误的几段话整理成通顺的短文。7、会写记事、写人、状物的记叙文。要求有条理,有具体内容,有详有略。8、能写通知等常用的应用文,会用修改符号修改自己的作文。9、复习常用的十种标点符号、句、问、逗、书名号等。复
2、习重点:1、理解句、段、篇之间的关系,分段、概括段意。2、用修改符号修改病句和自己的作文。3、能围绕中心,具体地叙述一件事。复习难点:1、理解句子含义,体会作者思想感情。2、准确概括段落意思,主要内容,中心思想。3、能有中心,有条理,具体地,语句通顺地叙述一件事。复习方法:总结规律、教给方法、集体练习、个别辅导、集体评讲、分类复习、分类检查。课时安排:1、字词:2课时2、句子:1课时3、积累运用:1课时 4、阅读:1课时复习过程:第一课时(字词)一.用”/”划去不正确读音. 谙(yn.n) 骆驼(tuó.tuo)&
3、#160; 浙江(zè.zhè) 一簇(zú. cù) 白皑皑(i.ái) 天津(jng jn) 耽误(dn dng) 愚蠢(yú y) 蝙蝠(bin. pin)小巷(gng.xiàng)荧光屏(yín.yíng) 捕捉(p.b)&
4、#160; 苍蝇(yíng. yín) 扫帚(zhu.zhou) 头屑(xuè.xiè) 弥补(míní) 周济(jì.j) 游弋(g.yì) 频率 (pín.píng) 侵入(qn.jìn) 袅袅
5、0;(nio.mio)屡次 (lu.l) 无垠 (xiàn.yín) 箬笠(nuò.ruò ) 蓑衣(shui.su) 撩人 (liáo.liào)违抗 (wéi.wi) 固执(zhí.zhì) 厂徽(wi.hu) 诱人(ròu.yòu)
6、0; 塑像 (sù.suò ) 打扰( lóng.ro) 豌豆(wn.wn ) 沼泽(zo.zho) 火焰(yàn.yán) 膝盖(q.x) 饶恕(nù.shù) 规矩(jù. j) 惩罚(ch&
7、#233;ng .chng)春蚕(cán. chán) 二.形近字组词: 蜒( ) 绵( ) 瑕( ) 诱(
8、0; ) 臀( ) 蜓( ) 棉( ) 暇( ) 绣(
9、 ) 臂( ) 泰( ) 蜿( ) 即( ) 擦( ) &
10、#160; 徽( ) 秦( ) 宛( ) 既( ) 蔡( ) 微( &
11、#160; ) 稍( ) 廷( ) 避( ) 辩( ) 斑( ) 梢(
12、; ) 延( ) 僻( ) 辨( ) 班( ) 捎( )
13、庭( ) 辟( ) 辫( ) 拨( ) 尊( ) 惫( )
14、; 峦( ) 健( ) 拔( ) 遵( ) 备( ) 恋(
15、;) 建( ) 堪( ) 幼( ) 荧( ) 削( ) 孤(
16、0; ) 湛( ) 幻( ) 萤( ) 哨( ) 弧( ) 惯(
17、160; ) 凯( ) 烫( ) 盲( ) 撼( ) 贯( )
18、60; 毁( ) 汤( ) 妄( ) 憾( ) 拢( ) 狠(
19、60;) 配( ) 限( ) 蹋( ) 扰( ) 狼( ) 佩(
20、160; ) 垠( ) 踏( ) 三.多音字组词: sì ( ) jun(
21、160; ) zhun( ) 似 卷
22、0; 转 shì( ) juàn( ) zhu
23、224;n ( ) j( ) yn ( ) chóng(
24、0; ) 据 饮 重 jù(
25、160; ) yìn ( ) zhòng( ) huá(
26、; ) bó( ) b ( ) 华
27、160; 泊 把 huà( ) &
28、#160; p( ) bà ( ) mn ( )
29、160; xio( ) nán ( ) 闷
30、60; 削 难 mèn ( ) xu (
31、; ) nàn( ) /zh ( ) x (
32、0; ) zhé ( ) 扎-zhá ( ) 吁
33、60; 折 z ( ) yù ( ) shé
34、; ( ) so ( ) qio ( ) mó
35、0;( ) 扫 悄 模 s
36、224;o ( ) qio ( ) mú ( ) &
37、#160; /níng ( ) hái ( ) tán( ) 拧-nng (
38、0; ) 还 弹 nìng ( ) h
39、uán ( ) dàn( ) p ( ) shuài( &
40、#160; ) gun ( ) 铺 率
41、0; 冠 pù ( ) lù ( )
42、160; guàn ( ) qun ( ) si ( )
43、; yn( ) 圈 塞 ( ) 应
44、 juàn ( ) sài ( ) yìng (
45、;) de ( ) è ( ) s ( ) 的
46、0; 恶 ( ) 撒 dì ( )
47、160;wù ( ) s ( ) 第二课时(字词)一、词语积累 波( )壮阔 水平如( )
48、 峰( )雄伟 ( )地而起 ( )不相连 奇( )罗列 ( )峰兀立 怪石( )( ) 云雾迷( )
49、0; 连( )不断 突兀森( ) 变化多( ) 颜色各( ) 峭( )断崖 五彩( )斓 无( &
50、#160; )生机 ( )无尽 重重( ) 五彩( )纷 无边( )花 技术精( ) 梦( )以求 神情严(
51、 ) ( )不乐 迷( )不解 缓缓( )过 走街串( ) ( )有( )在 一生受( )
52、60; 疲惫不( ) 狼吞虎( ) 骨( )如柴 十分( )意 面( )菜色 ( )无其事 鱼(
53、 )而出 ( )不可及 响( )云( )生息( )衍 叫苦不( ) ( )心所欲 不( )不扣 横七(
54、60;)八 ( )想天开 生态平( ) 机( )人亡 垂头( )气 ( )草丛生 ( )精会神 兴( )勃勃
55、 不( )不忙 永( )人间 二、找出词语中的错别字并改正过来. 多资多彩 清香鸟鸟 突如奇来 不加思索 不故一切 (
56、60;) ( ) ( ) ( ) ( ) 徐徐如生 热泪盈筐
57、160;与世长词 奇眶而出 改天唤地 ( ) ( ) ( ) ( ) (
58、60; ) 傲然廷立 怦然一振 极目远跳 瞟肥体壮 辽阔无限 ( ) ( ) (
59、; ) ( ) ( ) 攸然自得 脉脉无言 芽包初放 此起笔落 直进肺腑 ( )
60、; ( ) ( ) ( ) ( )胆大忘为 全神惯注 仪态瑞庄
61、160; 清撒见低 一丝不句 ( ) ( ) ( ) ( ) ( &
62、#160; ) 容为一体 疑箬不解 驱寒取媛 气疾败坏 挽弓搭剪 ( ) ( )
63、0; ( ) ( ) ( ) 笑啄颜开 无恶不作 思将仇报 下流无齿 雄心状志
64、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、连线 水滴石穿
65、160; 一支独秀 早开的红梅 后来居上 砌墙的石头
66、 骄兵必败 关羽失荆州 入木三分 王羲之写字
67、0; 一个愿打一个愿挨 周瑜打黄盖 非一日之功 四、按要求写词语近义词: 鼓劲- 果然- &
68、#160; 至爱- 镇静- 抱怨- 尊重- 似乎-
69、60; 赶紧- 卓越- 赞扬- 宝贵- 迎接 出其不意-
70、 围魏救赵- 风声鹤唳- 四面楚歌- 坚定不移- 集腋成裘- 所向无敌-
71、0; 有始无终- 持之以恒- 接成语 知己知彼-( ) 运筹帷幄-( ) 兵贵神速-( ) 神出鬼
72、没-( ) 反义词 清晰- 错误- 粗壮- 稠密- 通畅-
73、; 责怪- 宽敞- 允许- 安全- 呈现- 得意-
74、0; 奉献 一暴十寒- 知难而进- 自强不息-第三课时(句子)一、选关联词填空: 无论.都. 不但.而且. 既.又. 既然.就. 虽然.但是. 因为.所以. 1.只要有一颗为人民服务
75、的心,( )干什么,( )会有贡献的. 2.陆老师制作教具 ,( )解决了教学急需,( )为国家节约了开支. 3.他( )注意锻炼身体,(
76、60; )很健康. 4.诚实是人的美德,( )做什么,( )要诚实,办实事. 5.我们( )做了一些对人民有益的工作,( )离人的要求差很远. 6.( )他对你的批评是正确的,你(
77、 )应该虚心接受. 二、换个说法不改变句意: (一)1、中奖者开回一辆暂新的奔驰汽车。 被字句:_ 2、把黄河治理好,关键是要管住泥沙。 把字句:_ 3、姑娘们唱起了歌。 扩句: _ 4、大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂.茨葳格到他家做客。 缩句:_ 5、这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? 变成陈述句:_ 6、湖水很绿。 比喻句:_ 7、小溪在山间流淌。 拟人句:_ 8、她流了很多眼泪。 夸张句:_ 9、这个故事怎能不使我感动呢? 陈述句:_ 10、田园风光让人们迷恋。 反问句:_ (二)1、这座住宅是伟大的工程。 疑
78、问句:_ 反问句:_ 感叹句:_ 2、灰心丧气能改变现状吗? 感叹句:_设问句: 3、乡村的夜晚使人们陶醉。 “把”字句:_“被”字句:
79、0; 感叹句:_反问句: 4、夏天到了,树上的叶子绿了。 比喻句:_拟人句:
80、0; 夸张句:_感叹句: 三、下面句子用了什么修辞方法 1、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。( ) 2、牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(
81、60; ) 3、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。( ) 4、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。( ) 5、骆驼是沙漠之舟。( ) 6随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。( ) 7、
82、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。( )( ) 8、生物真是人类的好老师啊!( )9、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。( ) 10、你难道要违背人类的真理吗?(
83、160; ) 11、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心。( ) 12、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( ) 13、有翠绿,有淡青,有金黄,也有火一般的红色。( ) 14、太阳冲破了云霞,跳出了海面。(
84、160; ) 15、桂子花开,十里飘香。( ) 16、他在呼唤什么?在呼唤和平。( ) 17、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。( ) 18、成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在
85、见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。( ) 19、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,拴在绳子上的铃铛响个不停。( ) 20、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手摸一下眼睛和鼻子,望着妈妈笑。( ) 21、金黄的油菜花谢了,结出密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。( ) 2
86、2、那只虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟像车轮一样。( ) 23、虽然天山这时候并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢。( ) 四、修改病句1、听了同桌的话,我不禁忍不住笑了。 2、昨天虽然下了一夜的大雨,但是,河水涨了许多。 3、爸爸严格地批评了他错误不对的做法。 4、春天的苏蒙斯塔村是个美丽的季节。 5、王叔叔看了许多书,丰富了自己的知识和水平。 6、造纸技术是我国古代的四大发明。 7、这件事因为看起来容易,所以做起来并不容易。 第四
87、课时(积 累 运 用 )(一)关于写景的诗 大漠孤烟直,( )。( ) 几行红叶树,(
88、0; )。( ) ( ),澄江一道月分明。( ) 浮天水送无穷树,(
89、 )。( ) 春江潮水连海平,( )。( &
90、#160; ) (二) 五岳指的是东岳( ),西岳( ),南岳( ),北岳( ),中岳( )。 五大淡水湖有( )(
91、0; )( )( )( )。 (三) 言必信,( )。
92、60; 与朋友交,( )。 已所不欲,( )。
93、60; ( ),金石为开。 爱人者,( );敬人者, ( )。
94、60; 老吾老,( ) 幼吾幼,( )。 &
95、#160; (四) 说“信” 确实地相信叫( )。非常地相信叫( )。 坚决地相信叫( )。忠实地相信叫( )。 对自己怀有信心叫( )。履行自己的诺言叫(
96、 )。 取得别人的信任叫( )。讲究诚实和信用叫( )。 (五) 谚语 清明前后,( )。 天上鱼鳞斑,(
97、 )。 鸡迟宿,( ),风雨不久到。 (
98、 ),明日必有大雨到。 春雾( ),夏雾( ),秋雾( )冬雾( ) (六) 与战争有关的成语 知( )知( ) 百( )百( ) 运(
99、0; )( )幄 决胜( )( ) ( )( )不意 ( )( )不备 围( )救( )( )东( )西 四面( )( ) ( )(&
100、#160; )受敌 草木( )( ) 风( )鹤( )兵贵( )( ) 突然( )( ) ( )出( )没 ( )( )无敌 (七) 有关生命的名言 人的生命
101、是( ),可是,( )是无限的。我要把( ),投入到(
102、 )之中去。 (雷锋) 我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于( ),( ),而不是(
103、; ),也不是( )。 (巴金) 对于我来说,生命的意义在于(
104、160; ),忧( ),乐( )。 (爱因斯坦) (八) 关于田园风光的诗句。 采菊东篱下,(
105、 )。 ( ) ( ),夜静春山空。 (
106、60; ) 竹外桃花三两枝,( )。 ( ) (
107、0; ),青草池塘处处蛙。 ( ) ( ),豚栅鸡栖半掩扉。 (
108、60; ) 独出前门望野田,( )。 ( ) (九) 形容人的精神和意志的成语 雄( )壮( ) (
109、 )( )不移 ( )( )不拔 ( )( )不息 聚( )成( ) 集( )成( ) ( )之以( ) 全(
110、0; )以( ) 知( )而( ) 无( ) 不( ) 知( )( )退 ( )( )无为 一( )十( ) ( )进(
111、 )退 有( )无( ) ( )( )而废 (十) 歇后语 水滴石穿 早开的红梅 砌墙的石头
112、; 关羽失荆州 王羲之写字 周瑜打黄盖 (十一)写出下面双引号表示的意义。A特定称谓 B具有特殊含义(需强调) C引用 D否定、讽刺、反语 1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。(
113、60; ) 2、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。(
114、160; ) 3、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。( ) 4、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( ) 5、人们
115、都说:“桂林山水甲天下。”( ) 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。( ) 7、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(
116、; ) 8、可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。( ) 9、德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。( ) 10、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
117、; ) 11、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。( ) 12、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。( ) 第五课时(阅读)流风景胜地漓江 (一) 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至
118、阳朔,由漓江一相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。 漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1.
119、给下面的字选择恰当的意思,在上面画“”。 犹如:(1)如同(2)还 陶醉:(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷,过分地爱好。 2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。 (1)全世界一致认为。( ) (2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。( ) 3. 用“ ”画出描写水中倒影的语句。 4. 细读短文,填空。 (1)桂林山水以_四绝闻名中外。 (2)“漓江景色之奇”主要指
120、_。 5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“”。 (1)描述了桂林山水的美丽景色。( ) (2)描述了桂林山水的“四绝”。( ) (3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( ) 古井(二) 我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺
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