人教部编版五年级上册语文试题-期中测试卷2套(含答案)

1、部编版五年级语文上册期中测试卷90 分 满分： 100 分）一、基础（36 分）1. 看拼音写词语，把句子补充完整。（8分）（1）这首小诗构思 j mg qi B （），但 md zh mg b uz u（）的是情感表达不够细腻。（2）家乡有句suy u （）: “紧走搭石慢过桥。"。一排排搭石联结着乡亲们美好的q ing g山（）。（3）这些雕塑品富有sh 1 q ing hu ay i （）,不禁让人拍手ch sg z m （）。2. 找出下面词语的错别字画“”，并在括号里改正。（ 6 分）香漂十里（）胁调有序（）付荆请罪（）狂风恕号（）完壁归赵（）金壁辉煌（）3. 用“然”字组

2、成不同的词填在下列句子中的括号里。（5 分）（ 1）这么难的一道奥数题，小亮（）没用三分钟就做出来啦。（ 2）（）桂花树的样子笨笨的，但是我（）喜欢它。（ 3）电灯（）灭了，屋子里变得黑漆漆的。（ 4） 都说“桂林山水甲天下”，身临其境一看（ ）名不虚传。4.在下列加点字中读音完全正确的后面打“，”，在读音有错的后面打“X”。（3分） （1）假（jia ）如隆重（zh eng）榨（zh a）油（）（2）胆怯（qi 6）绰绰（chuo ）间（ji n ）隔（）（3）眼睑（li）传（chum）播幻（hum）想（）5. 判断下列加点词语使用是否正确，对的打“，”，错的打“X”。（4分）（ 1） 他做

3、事情很武断， 化解了许多危险。（）（ 2）这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响 。（）（ 3）今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络绎不绝。（）（ 4） 只要我们理所当然， 就没什么好怕的。（）6. 根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。（4 分）虽然但是只有才即使也无论都（ 1）（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些。（ 2）它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害了，（）到地上来。（ 3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。（ 4）花生（）不好看，（）它很有用。7. 按要求改写句子。（6 分）（ 1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）2）鸵鸟

4、奔跑的最大速度是七十千米每小时。（写个句子，用上列数字的说明方法）3）我家的门前有一条清澈见底的小河。（ 缩句）二、积累运用。（12分）1 .把下面的句子补充完整。（5分）（1）少年易老学难成，2 2） ，牵牛织女渡河桥。3 3）孤帆远影碧空尽，（4） ,西湖歌舞几时休？（5）王师北定中原日，2.判断对错，对的打“，”，错的打“X”。（3分）（1）牛郎织女是我国古代四大民间传说之一。（）2） ） “暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹” “刮” “掠”等字。（）（3）落花生这篇课文的作者是许地山。（ ）3） 口语交际。（4分）我和小东正在排队买票进动物园，时不时有人插队。于是，小东说：“走，

5、 我们也插到前面去。”我说：“不行，二小东反驳说：“你瞧，那么多人插队，为什么我们不能插队？”我又说：“二三、阅读理解，回答问题。（22分）（一）课内阅读。（10分）猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。 再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这 里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你 们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难， 以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完， 就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常

6、悲痛。他们含着眼泪，念着 海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在 路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动 地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（ me） 了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1 .照样子，写词语。（3分）倾盆大雨（含有夸张）： 狂风怒号（形容天气）：2 .文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特 点？ （2分）3 .海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）（2分）4 .海力布为什么会变成石头？ （ 1分）5 .人们为什么要世世代代纪念海力布

7、？ （ 2分）（二）父亲的礼让（ 12 分）那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定, 一旦被确定为贫困生, 将可免去全年的学杂费, 而这些学杂费用, 足够我家人一年的生活开支。最后 , 只有我和嘎子被列为准贫困生, 之所以被称为准贫困生, 是上面只给了一个名额，所以, 我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。接下来 , 学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说： “今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后

8、，我一本正经地说： “只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何 ?”我说：“比我强不到哪去，他父亲上山打柴折 （ ）了腿，靠母亲支撑全一 »家。”父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣 （）钱。”好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉得一肚子委屈。父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥 , 孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥, 我们有能力承担, 谢谢校领导的关心。”老师吃惊地望着父亲，

9、我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，弄得院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝得大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。1. 给文中加点的字在括号里注音。（2分）2. 从文中找出下面词语的近义词。（4 分）谦让 （） 承受 （） 啜泣 （） 突然 （）3. 为什么父亲把名额让给了嘎子？（ 3 分）4. 短文结尾说“直到

10、多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？（3 分）四、习作。（30 分）每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？它是什么样子的？选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、 水果、 玩具、 文具或电器等等，想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍。要求：1 .题目自拟，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。2 .字迹工整，语句通顺，能运用恰当的修辞手法，不少于 450字100200300400500600参考答案一、基础（36分）1. （1）精巧 美中不足 （2）俗语 情感 （3）诗情画意 称赞2.

11、遐（飘） 处（协）# （负）竺（怒）3 （璧） H （碧）3. （1）居然/竟然（2）虽然 仍然/依然 （3）突然/忽然（4）果然4. （1） X （2） V （ 3） X5. （1） X （2），（3），（4） X6. （1）即使也（2）只有才（3）无论都（4）虽然 但是7. （1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容。/大树爷爷看到了孩子们幸福的笑 容，听到了欢乐的歌声。（2）略（3）门前有小河。二、积累（12分）1. （1） 一寸光阴不可轻 （2）七夕今宵看碧霄（3）唯见长江天际流（4）山外青山楼外楼（5）家祭无忘告乃翁2. （ 1），（ 2） X （ 3），3.略三、阅读（22分）（一）1.

12、水滴石穿惊天动地人山人海风和日丽和风细雨狂风暴雨2 .心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。3 .海力布变成石头。4 .因为海力布把动物说的话告诉了乡亲们。5 .因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。1. she z he ng （每空一分）2.礼让 承担 哭泣 忽然（每词一分）3 .因为嗅子的父亲腿折了，全靠母亲支撑全家。父亲认为“我们”家境比嘎子家强，况且他和“我”娘还能挣钱。（答对第一点得 1分；答对第二点得2分；答 对两点得满分。）4 .示例：他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。（或：他想让我学会挑战命运，挑战生活，在走投无路时不得不拼搏的奋斗决心。）（3分）四、习作（

13、30分）符合题意，内容具体，有真情实感，语句通顺，合理想象，有一定条理，标点正确，字数符合要求，给2730分。基本符合题意，内容较具体，合理想象，有一定的感受，标点基本正确，字数达到要求，给1826分。不符合题意，内容不具体，缺少个人的感受，语病，错用标点较多，表达混乱，给17分以下。没有题目扣2分，错别字每字扣0.5分，重复错的算1字，最多扣3分。部编版五年级语文上册期中测试卷（时I可：90分满分：100分）基础知识积累与运用（45分）、看拼音，写词语。（10分）mg zh eng di n l i chmg zh uxi e ti dochu n b o m hu i f山g zh doq

14、in l u e( ) ( ) ( ) ( ) ( )眼睑（li n ji ） 召集（zhzh do）侵（）浸（）、用“”画出加点字的正确读音。(3分)崩塌（t a t d） 了解（ji e je i ）床铺（p u p u ）榨（zh azh d ）油三、形近字组词。（4分）嫌（）谎（）嫂（谦（）慌（）搜（四、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。（3分）（1）老师经常叮嘱我们过马路要小心。（）（2）赵王接到信后非常着急，立即召”大臣来南议。（）（）五、把词语补充完整，并根据句意选词填空。（.9分）（）（）之宝（）（）不舍理所（）（）（）风（）号完（）归（）金（）辉（）（1）忽

15、然间，阴云密布，（），下起了倾盆大雨。（2）有一回，赵王得了一件（），叫和氏璧。（3）（）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽六、按要求改写句子。（6分）（1）我们要养成勤俭节约。（修改病句）（2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句）（3）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）七、语句积累。（第（1） - （5）小题每空一分，第（6）小题4分，共10分） （1）死去元知万事空，。2 2）暖风熏得游人醉，。（3） 我劝天公重抖擞, o（4）七夕今宵看碧霄， 。（5）美哉，我少年中国，!壮哉，我中国少年，（6）黄鹤楼送孟浩然之广陵是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作

16、者和其中的名句。阅读检测（25分）八、阅读短文回答问题。（一）课内阅读。（10分）圆明园的毁灭（节选）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wmg huSg）家园林。它由圆明 园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。止匕外，还有许多小园，分布在圆 明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲（l n l ing）珑剔透的亭台楼阁；有 象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物 都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋 月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如蓬（p <!ng f

17、 <!ng）岛瑶台, 武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地 北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（f uf ）置身在幻想的境界里。1 .在文中括号内正确的读音上打。（2分）2 .写出下列词语的近义词。（4分）景观一一（）仿照一一（）仿佛一一（）环绕一一（）3 .缩写句子。（2分）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。4 .本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的 辉煌？（2分）（二）课外阅读。（15分）湖我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无壬U）的翡翠，在阳光的照射下，闪

18、Q着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖田口），看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？ 水晶宫里一定有一块巨大的发光的翡，）翠。不然湖水为什么会绿得这样美？我SL（）视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖一一这块绿色的“锦”。“锦” 上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了大， 你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你 看

19、见湖面上竞）开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的 玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉 你。湖是美的1 .给文中画横线的字注音。（3分）2 .结合文章内容，解释词语。（4分）（1）竞相开放：（2）翩翩起舞：3 .根据文章内容回答问题。（4分）（1）文章为了突出表现“湖”之美，是从哪两个角度来写的（2）你喜欢哪种状态下的湖？说说理由4 .用“”画出本文的过渡句。这个过渡句在文中起（）的作用。（2分）5 .本文表达了作者怎样的思想感情？ （ 2分）九、习作（30分）题目：二十年后的家乡要求：1 .大胆合理想象，二十年后的家乡会发生什么样的变化?2 .分段叙述，把重点部分写具体。100400500、爱慕 隆重 典礼