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1、浙江高国荣史出名门博客提供必修一第4课 专制时代晚期的政治形态一、单项选择题1(2007广东名校联考)黄宗羲言:“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指A李世民 B汉武帝C朱元璋D雍正帝【解析】答案:C。黄宗羲坚决反对君主专制,材料中的前一句“有明之无善治”指明朝没有很好的政治,后一句“自高皇帝罢丞相始也” 指从明太祖朱元璋废丞相开始,故应该选C。2(2007广东名校联考)洪武十二年,明王朝颁布了大明律,它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪,属于“常赦所不原”;“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。

2、这些规定A表明皇权专制的继续强化B规范内阁机构的运作程序C协调了君权与相权的关系D解决了中央与地方的矛盾【解析】答案:A。从“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”等选用的材料可以看出,大明律对明朝大臣作了种种限制,而且这些列罪条款还是明律所特有,由此分析,明朝皇权专制与过去朝代相比,又得到继续的强化。3(2007广东名校联考)“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是A与皇帝“共治国事”B根据皇帝的旨意拟发谕旨C“事无不总”,负责执行政令D掌审议,负责审核政令【解析】答案:B。雍正帝时,中国君

3、主专制达到顶峰。A、D都不可能,而C项也不可能全国所有的事都由军机大臣来办。其实从材料中的“依样画葫芦”到小心翼翼把“葫芦仔细看”就可以判断军机大臣只能根据皇帝的旨意拟发谕旨行事。4(2007山东文登11月高三期中考)皇明祖训载“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(不相上下),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。”材料所反映的有效信息是( ) A明朝时期天下庶务繁多中学历史教学园地 B废丞相,造成各部门之间扯皮,工作效率不高 C丞相制度的废除意味着专制皇权发展到了新高度D明朝时期由于君主不理朝政,造成大权旁落解析:C 仔细解读材料,材料中朱元璋的意思

4、是:丞相被罢免后,国家大权落到皇帝一人之手,因此统治更加稳固。这意味着专制皇权发展到了新的阶段。5(2007汕头市潮阳一中11月)据史料记载,洪武十七年(1384年)九月十四日到二十一日八天内送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有的讲一件事,有的讲两三件事,共计3291件事情,皇帝平均一天要处理411件事。在这样的背景下,为有效处理政务,明朝的措施是( )A设立中朝 B设立丞相 C设立殿阁大学士 D设立军机处解析:中朝是汉武帝时期开始设置的,丞相是秦朝的时候设置的,设立殿阁大学士是明朝设立,备皇帝顾问。军机处是清朝设立的。我国古代中枢权力机构的演变,体现了专制皇权的不断加强。回答6-7题6(2

5、007山东滕州11月)自汉至元,我国古代统治者为加强皇权而采取的措施有 汉武帝设立中朝唐朝实行三省制 北宋设立枢密院 明成祖设立内阁 A B C D【解析】A 注意时间限制“自汉至元”。采用排除法,答案选A。7(2007山东滕州11月)下列史料记载最为典型地体现了清朝设立军机处根本目的的是A“选内阁中书之谨密者入直缮写” B“军机大臣者,皆亲臣、重臣”C“军机处地近宫廷,便于宣召”D“军机大臣不能稍有赞画于其间”【解析】D 清朝设立军机处根本目的在于皇帝高度集权。A、B、C分别反映的是军机大臣的选拔途径、组成及办公地点,D反映的是军机大臣完全按照皇帝旨意办事。根据材料理解,正确答案为D。8(2

6、007山东聊城11月)据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖( )A设置殿阁大学士以备顾问 B选拔翰林院官员人值文渊阁C授予内阁大学士以票拟权 D设六部分理全国政务【解析】A 明太祖废除丞相制度,权分六部,直接听命于皇帝,造成了上述状况。为解决问题,设殿阁大学士以备皇帝决策顾问。9(2007山东聊城11月)如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程接折(阅读奏折)一见面(请皇帝旨)述旨(拟皇帝旨意)一过朱(皇帝过目确定)一交发(下发旨意)”。这说明了军机处的主要职能

7、是( )A纵论军务,谋划战事 B辅佐皇帝,参与决策C陪读陪写,赋诗作画 D跪受笔录,上传下达【解析】D 从材料中可以看出,军机处所阅奏折起到的作用只是参考,最终的决定权是在皇帝,军机处上传下达。10(2008年广州市普通高中毕业班综合测试)东汉尚书台、唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处等机构的设立,本质上反映了( )A宰相权力不断削弱 B中央集权不断加强C专制皇权不断强化 D文臣地位不断提高10C 这些机构设置的基本出发点是加强皇权,体现了专制制度不断强化的特点。11(德州市高中三年级教学质量检测)春联是日常生活中书画艺术的实用。“春联之设,自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底,用黑墨写字

8、,并取名为“万年红”,因“红”与“朱”义同。朱元璋此举用意于( )A强调“朱”姓的尊贵显赫 B祁盼专制政权的长治久安C营造红红火火的新年气氛 D改革节日的风俗习惯11. B 从“万年红”和“红”“朱”义同即可得出结论。12(2008年临沂市高三教学质量检查考试一)下列各图反映的重大历史活动,哪些是专制决策的结果? 长城 大运河 十三行 票号A B C D12A 是秦、隋、清朝为加强封建统治而兴建的工程或采取的措施,是商品经济发展的产物,和专制决策背道而驰。13(汕头市2008年普通高校招生模拟考试)史载“以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得

9、以一日万机,独断一人之虑也。”与此相符的措施是:A建立中朝 B设三省六部 C设三司使 D设立军机处13. B 关键词“百司商量,宰相筹划”集中体现了处理全国政事时的分工合作,符合材料意思的只有B。14(2008年苏、锡、常、镇高三教学情况调查(二))右图是北京故宫内的一处建筑,对于该机构的设置,下列解释正确的是 A国家统一的需要 B政令统一的需要 C权力相互制约的需要 D封建专制统治的需要2. D 此图是军机处所在。军机处的设置是封建君主专制达到顶峰的标志。15(淮安市20072008学年度高三年级第四次调查测试)我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道:“接折(阅读奏折)见面(请皇帝旨)述旨(

10、拟皇帝旨意)过朱(皇帝过目确定)交发(下发旨意)”,该景点最有可能是A秦丞相府 B.唐尚书省 C.元中书省 D.清军机处2. D 该描述体现的特点,一切都围绕着皇帝,该机构完全是为皇帝专制统治服务的,据此判断是军机处。16.(盐城市20072008学年度高三第三次调研考试)明朝设立内阁和清朝设立军机处,本质上都A、强化了封建皇权B、削弱了地方权力C、分散了丞相权力D、提高了行政效率1. A 内阁是明朝在废除丞相制度后设立的专门备皇帝顾问的秘书班子,军机处完全听命于皇帝,使军国大事皆由皇帝一人裁决,军机处的设立是专制皇权高度发展的重要标志。17(济宁市20072008学年度高三第二阶段质量监测)

11、秦统一后确立了封建专制主义中央集权制度,下列关于这一制度的评价不正确的是 A易导致唯上是从和因循守旧之风 B可以消除封建割据维护国家统一C易导致官僚主义和贪污腐化之风 D易于开展大规模的经济建设活动17. B 专制主义中央集权制度可以加强中央对地方的控制,也可以起到维护国家统一的作用,但说可以消除是不对的,封建割据的出现的根本原因是自然经济的分散性。18(烟台市高三适应性练习(二)削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段,下列选项与此相符的有 隋唐实行三省六部制 北宋枢密院的设置 元朝设立中书省 清朝设立军机处 A B C D18. C 对比唐和北宋,元朝实行一省制,丞相权力很大,甚至可以左右皇位

12、继承等,经常造成政局动荡;清朝设立军机处可以加强皇权,但明朝就已经废除丞相制度,故与题干的叙述并不相符。19(徐州市20072008学年度高三第三次质量检测)历史学家钱穆说:“故中国政制之废宰相,统政府于王室之下,其事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之久。”据此,可以作出的合理推断是( ) A明以前政府权力完全被丞相掌控 B废除丞相后六部直接隶属于皇帝 C明以前实行皇帝与丞相分权制度 D丞相制度经过六百多年才被废除19B 材料信息表明,明朝废除丞相制度后,“统政府于王室之下”,延续600年之久,说明丞相制度废除后,六部直接隶属于皇帝。其他说法明显错误,不再一一说明。20.(2008东海二模

13、)学完了古代中国的政治制度后,你认为下列哪一现象是发生在明朝的?( )A、相秉社稷之重,总百僚之任B、置使以总国计,应四方贡赋之人,朝廷不预,一归三司C、内阁职参机务,今止票拟,而裁决归近司D、威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣【解析】答案:C。从选项C中的内阁、票拟即可以选出答案。21.(2008金陵期中)清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样胡芦画不难,胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦,要把胡芦仔细看。”该诗直接说明了A、军机大臣完全听命于皇帝,根据皇帝的旨意拟发谕旨,处理军国大事B、军机大臣在皇帝心目中没有任何地位 C、军机大臣接替丞相职权,替皇帝处理政事D、军机处的

14、设置,标志着专制主义中央集权制发展到登峰造极的地步A 结合军机处的职能考虑并注意试题的限制条件是“直接说明”。军机处虽然 “承旨、出政皆在于此”,但它并没有议政王大臣会议那样的决定权。军国大事全由皇帝裁决,军机大臣“只供传达缮撰,而不能稍有赞画于其间”,连讨论的权力也没有。对皇帝的决定,军机大臣只能唯命是从,“跪受笔录”,然后负责往下传达。22(2008泰州联考)中国象棋是一种古老的智力游戏,是中国人智慧的体现。以下说法符合史实的是( ) A“火”旁的“炮”最早可能始于宋代 B“相”退出历史舞台始于朱元璋 C“楚河、汉界”源于春秋战国的历史D“围魏救赵”的象棋战术源于春秋史22B 明朝朱元璋废

15、除丞相制度,“相”退出历史舞台。23(2008泰州联考)“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高,其喻意的最佳解释( ) A朱熹对儒家学说的贡献比孔子大 B朱熹继承和发展了儒家学说 C. 朱熹以后要步入仕途须读儒家经典 D与孔子相比朱熹的学说更科学23B 该材料比较形象地说明了朱熹思想和孔子思想的渊源。“高于孔子,长于先生”说明了朱熹对儒家思想的发展。24(2008泰州联考)小华找来康雍乾三朝实录、论军机处与极权政治、“文字狱”的研究三本书,计划写一篇小论文。下列最可能成为这篇

16、论文题目的是( ) A古代中央集权制度的形成与发展 B明清的君主专制 C浅议焚书坑儒 D清代君主专制制度的强化24D “康雍乾”“军机处”“文字狱”都是清朝时期所独有的,后两者都极大加强了君主的专制统治。25(2008华师附中综合)明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了“。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是( )A中央对官员的管理日益加强B内阁制度日渐成熟C等级制度越来越严格D皇权的不断加强25.D依据材料中有

17、效信息“三公坐而论道”、“在皇帝面前无坐处”、“到了明代得跪着说话”,可知在君权和相权的斗争中,皇权得到不断加强。26(2008济宁期末)北京是著名的古都,它拥有众多的古代建筑。下列建筑能够充分体现专制主义中央集权制度特征的是 解析:C 从各自建筑的功能和特点分析。太庙和天坛是皇帝祭祀祖先和天地的地方,颐和园是皇家园林,太和殿是是皇帝登基等大事的地方,如皇帝登极即位、皇帝大婚、册立皇后、命将出征,此外每年万寿节、元旦、冬至三大节,皇帝在此接受文武官员的朝贺,并向王公大臣赐宴。27(08滨州高一学业水平检测)某大学历史系教授在招考研究生的试卷中,有这样一道试题:谈谈你对明朝废除丞相制度的理解。某

18、考生答题要点概括如下,你认为其中不符合历史实际情况的是A丞相制度妨碍了皇权的高度集中 B丞相制度必然导致社会的动乱 C使军政大权集中到皇帝手中 D使君主专制达到了新的高度27B 丞相制度和社会动乱没有必然的联系,故B的说法不正确。28(2008江南十校文综模拟)顺治、康熙、雍正三朝同时存在的中央机构有内阁 议政王大臣会议 南书房 军机处A B C D解析:A 军机处是雍正时期建立。29(2008绵阳第三次诊断)据史料记载,从汉朝到明清时期,文臣武将的上朝礼仪经历了由坐到站、再到跪的变化,这一现象从本质上反映了A中国礼仪不断等级化 B君主专制不断加强 C中央集权不断加强 D君臣关系不断恶化解析:

19、B 大臣由坐到站再到跪的变化,反映了其地位的下降和皇权的上升,也就是“君主专制不断加强的趋势”。 30(08广州二模) “它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指( )A西汉中、外朝制度 B唐朝三省六部制度C元朝行省制度 D明朝内阁制度30B 由材料中的“程序性、合理性、提高了行政效率”可知这是唐朝的三省六部制。三省六部制下,中书省负责草拟政令,门下省负责审批,尚书省负责执行,三部六部职权有分工,也有合作,相互牵制和监督,提高了行政效率。31(2008淄博二模)“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、

20、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。”这一历史现象出现于( ) A唐朝 B北宋 C明朝 D清朝解析:C 仔细阅读材料,提取有效信息:“罢丞相”“不许立丞相”,结合明朝废除丞相的史实,可以很自然的得出答案。32.(08江苏学业水平测试)下列中国古代官职中具有监察职能的是( )太尉 御史大夫 刺史 军机大臣A. B. C. D.32. C 御史大夫是秦朝中央监察官员;刺史最早是西汉地方监察官员;太尉是秦朝中央机构中管理军事的官员;军机大臣是清朝雍正时开始设立的辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。33(08江苏高三新课改考前考(二)

21、下列关于中国古代中枢权力体系的表述。下列表述正确的是 A汉武帝时建立了“三公九卿制 B唐朝由中书省起草诏令,直接传递给尚书省具体执行 C明太祖时废除丞相,设立内阁参与军国大事的决策 D清朝雍正帝设置军机处,专制皇权发展到顶峰33.D“三公九卿”制的建立者是秦始皇;唐朝时中书省起草诏令后,要交由门下省封驳审议,然后再交由尚书省具体招待;明太祖废丞相后,设殿阁大学士,明成祖时正式设立内阁。34(08德州二模)孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是,今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是 A明朝

22、废除宰相制度 B唐朝确立并完善了三省六部制C清朝设置军机处 D清朝延续明朝的内阁制度34. C “今天的情况正好相反”是指专制的空前强化。清朝设置军机处是君主专制达到顶峰的标志。35(08届通州四调)紫禁城坐落在北京城南北中轴线上,其中太和殿又是中轴线上最高大的建筑,皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是 A天人合一 B建筑功能齐全 C皇权至上 D国家大一统35、C 阅读材料,提取信息:这种建筑体现了皇帝的特殊地位,皇权至上。36(08届盐城高三联考)下列对我国古代专制主义中央集权制度的说法不正确的是 A“主独制于天下而无所制也”B

23、“别黑白而定一尊”C始终与社会经济发展水平相适应D是对人类政治文明的重要贡献36.C 专制主义中央集权制度到封建社会后期越来越阻碍了经济的发展,考查的是生产关系与生产力之间的关系。37.(08韶关二模)下列选项中,通过限制地方来加强中央的措施有西汉“推恩令”、刺史制度 唐朝三省六部制 宋朝设立文臣知州、通判 明朝废丞相、设殿阁A. B. C. D.37D 专制主义中央集权制度下,有两对基本矛盾,即皇权和相权的矛盾、中央与地方的矛盾。旨在解决中央与地方的矛盾,旨在解决皇权和相权的矛盾。38(2008年广东省执信中学高三第三次测试)清朝初期规定了西藏历世达赖和班禅都必须经过中央政权册封的制度。此项

24、制度的主要作用在于 A加强了对宗教事业的管理 B团结了广大宗教人士 C加强了中央对西藏的管辖 D粉碎了敌对势力分裂西藏的各种图谋38. C “必须经过中央政权册封”体现了中央的权威性,同时说明了作为地方政府必须服从中央的统一管理。39.(2007宁夏文综)明代内阁和清代军机处的共同之处是A。统领六部,处理各种政务 B。参与决策,并负责朝廷日常事务C。参与机要政务,但没有决策权 D。负责各地的军政事务39C 明初废丞相制度以后权分六部,直接对皇帝负责,军国大事全由皇帝一人裁决,为了解决政事繁多的问题而设置内阁,作为皇帝的秘书班子,职责与功能就是辅政的;清初军机处初名军需房,是雍正年间为了方便对西

25、北用兵而设置的,地点在隆宗门内,成员都是皇帝亲信的臣子,或手握重权的人,军机大臣只对皇帝一人负责,皇权大大的得到加强。40. (2007山东文综)服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图五到图7是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式,你从中得到的确切信息是A.朱元璋关心民众生活B.朱元璋鼓励发展纺织业C.明朝极力加强专制皇权D.明朝百姓服饰都有统一规范40C 从名称“一统河山”“四方平定”“六合一统”中即可得出结论。41(2007烟台高一期中)某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名,实有相职。职有相职,却无相权。既无相权,却有相责。他指的制度应该是下列( ) A汉代的内外朝制 B唐代

26、的三省六部制 C明代的内阁制 D元代的一省制41C 明太祖废除丞相制度,设内阁,内阁大学士以备皇帝顾问,内阁的首辅大学士地位越来越高,相当于过去的丞相,但都是直接为皇帝的专制统治服务的。42.(2008惠州二次调研)明太祖与宋太祖采取的加强中央集权的措施最相似的是 A、设特务机构,由皇帝直接控制 B、改变和分散地方机构和权力C、废除原来的全部行政区划 D、改变选拔官吏的方法,实行八股取士解析:B 注意比较事物的能力培养。明太祖与宋太祖采取的措施都具有分权以集权的特点,即分地方之权,强中央、皇帝之权。A、D属于明朝;C的说法两个朝代都不符合。43(2008年连云港市高中学业水平调研测试)明太祖曾

27、作诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”明太祖这样辛苦主要是因为他( )A废除了丞相制度 B设置了军机处C扩大了六部权限 D推行了行省制43. A 注意提取材料中明太祖这一有效信息,联系他在位时期的重大事件,明太祖废丞相设六部,正是因为废除了丞相,才如此辛苦。军机处是清朝设置的,排除B;行省制度是元朝实行的,排除D。C叙述不正确。二、非选择题44. (2008届南京29中高三摸底)阅读下列材料:(20分)材料一 唐朝的三省六部制(如图) 材料二 本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。靖康之役

28、,虏骑所过,莫不溃散朱熹朱子语类卷128 材料三 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。元史地理志中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”材料四 雍正年间,用兵西北始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之缜密者入缮写。后名军机处。地处宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆近辰、重臣、于是承旨、出政皆在于此矣。赵翼檐曝杂记请回答:(1)材料一中唐朝的三省六部制起了什

29、么作用?三省中门下省的职责是什么?(2)材料二北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了”的具体措施指哪些?材料二作者对此看法如何?(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?元朝为什么实行一省制?(4)材料四中军机处的主要职能和作用是什么?【解析】(1)本问的解答依据所学知识即可。注意区别中书省、尚书省、门下省的职责。(2)“尽夺藩镇之权”针对的是地方权力过重,威胁中央的统治而言,依据所学知识答出北宋时期“收兵、财”的措施即可;作者的观点依据材料中“州郡遂日就困弱虏骑所过,莫不溃散”进行分析即可。(3)解答本问时需弄清唐朝时中书省及元朝时中书省在中央权力机构中所处的地位、各自的职权

30、范围。元朝设立一省制的原因可结合元朝的时代背景作答。(4)利用材料中反映信息,如“承旨、出政”等,并结合所学知识整理答案即可。参考答案:44. 三省六部制进一步完善了中央集权制度。门下省掌管国家政令的审批。(4分)措施:派转运使管理地方财政,从地方军队中挑选强壮士兵,编入禁军,由皇帝直接控制。作者看法:防止地方割据取得成功,但导致地方军事力量削弱,造成在外族进攻的失败。(6分)唐朝的中书省是中央机构之一,掌管国家政令的草拟;元朝设置的中书省是全国最高行政机构。元朝是少数民族建立的统一王朝,实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。(6分)职能是迅速将笔录的皇帝旨意传达给中央各部门和地方大

31、臣去执行。作用是使皇权得到进一步加强。反映了明清时戎封建制度的渐趋衰落。(4分)45(2007青岛11月高三期中考)阅读下列材料: 材料一 康熙帝说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断之。” 东华录(清) 材料二 人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产。当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,人们就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴权利的共同庇护。约翰洛克政府论(英) 材料三1 凡未

32、经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。4凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 8议会之选举应是自由的中学历史教学园地 9议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。 权利法案(1689年)(英)请回答:(12分)(1) 概括指出材料一与材料二观点的不同之处。(4分)(2)结合时代背景比较这一历史时期中、英政治体制的不同特点。(4分)(3)分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。(4分)【解析】本题主要考查了中、英两国的政治体制特点和影响。解题的关键

33、是要能够从材料中提取有效的历史信息。此题的难点是对材料二的理解。“人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产。”表达的观点是权力来自于人民,人民选择立法机关、制定法律,保护私有财产。“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,人们就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴权利的共同庇护。”表达的观点是人们可以利用上帝赋予的权力推翻强暴统治。其他两问结合所学知识不难回答。答案: (1)不同:材料一认为皇帝应总揽全国一切大权;材料二认为权力来自人民,反抗强暴统治

34、是上帝赋予人民的权利。(4分) (2)不同特点:明清时期中图封建制度渐趋衰落,君主专制空前强化;英国资产阶级革命后,确立了君主立宪制政体。(4分)(3)不同影响:中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展,但它严重阻碍了生产力的发展,使中国落后于世界潮流;英国的政治体制有利于资本主义发展,有利于进一步推进政治民主化进程。(4分)46. (2007山东滕州11月)(12分)阅读下列材料:材料一:自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。新唐书记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”材料二:明太祖认为:“自秦以下,人君天

35、下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”材料三:废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表:职 位基 本 职 权明中叶后内阁首辅拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战清朝雍正年间以后军机大臣承旨拟写传达皇帝旨意材料四:黄宗羲说:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”请回答:(1)在君权与相权关系的处理上,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?他们的共同点是什么?(4分)(1)参考答案:秦始皇不给丞相以兵权,让御史大夫牵制丞相;汉武帝设置“中朝”决策机构,剥夺了宰相的决策权;唐太宗规定三省长官都是宰相,相权一分为三;宋太祖以参知政事等

36、官职分割相权。共同点:相权受到限制和分割削弱,皇权加强。(4分)(1)解析:解答第1小问时注意要求“君权与相权关系”实际上概括秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖在位时中央机构的设置与调整。 回答第2小问要在第1小问的基础上总结古代中央机构的演变规律、趋势。 本题的考查提醒考生要夯实基础知识,把握历史事件的发展脉络。(2)根据材料二,分析明太祖废除宰相制度的主要原因是什么?(2分)(2)参考答案:明太祖认为秦朝以来宰相的擅专威福往往危及君主的统治。(2分)(2)解析:解答本问只需提取材料信息“相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”。(3)当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有

37、实质意义?为什么?(4分)(3)参考答案:内阁属于皇帝的顾问内侍机构,内阁首辅不是法定中央一级行政或决策机构的长官,其权限大小取决于皇帝;军机处是皇帝谕旨的传达机构,军机大臣完全听命于皇帝。内阁首辅和军机大臣不具有宰相的权力,不能对皇权形成制约,所以不是实质意义上的宰相。(4分)(3)解析:本问实际是考查了宰相与内阁首辅、军机大臣的比较认识,可以从地位、产生方式、权限等方面比较。同时注意结合材料三组织答案。(4)你怎么理解材料四中黄宗羲的观点?(2分)(4)参考答案:宰相对皇权有一定的制约作用,废除宰相后,君主专制制度逐步发展到了顶峰,形成了绝对的君主专制,加重了政治腐败。(2分)(4)解析:

38、解答本问首先要弄清黄宗羲观点的意思:自从明太祖废除丞相制度以来,政治更为腐败。同时结合明太祖废丞相的原因及影响。47(2008兴化联考)(8分) 有研究者在论述“明朝君臣衣着的两重性”时,引用过下列材料: 材料一:“皇帝常服:袍黄,盘领,窄袖,前后及两肩各织金盘龙一。天顺二年,定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者治以重罪。” 摘自明史舆服志 材料二:“洪武二十六年定,凡大祀、庆成、正旦、冬至、圣节及颁诏、开读、进表、传制,俱用粱冠,赤罗衣,凡亲祀郊庙、社稷,文武官分献陪祀,则服祭服。” 摘自明史舆服志材料三:明代文武官员常服主要标识等差表品序文官武官带饰一仙鹤狮

39、子玉二锦鸡狮子花犀三孔雀虎豹金钑花四云雁虎豹素金五白鹇熊罴银钑花六鹭鸶彪素银七鸂鶒彪素银八黄鹂犀牛乌角九鹌鹑海马乌角 据赵连赏明清官员的补服(1)该研究者认为,明朝君和臣衣着存在两重性,即等级性与场合性。他可能使用上述哪些材料来分别证明?(2分)(2)从材料一二三,得出明朝的臣和臣之间衣着和配饰的什么信息?(2分)(3)结合材料全面分析为什么会出现明朝的君和臣,臣和臣之间衣着和配饰不同的现象?(4分)解析:本题模仿2007年广东高考试题26题命制。注意题头:“明朝君臣衣着的两重性”。这是本题的主题思想,意味着回答问题要以此为中心。本题源于教材而高于教材,很多知识点教材没有涉及,因此要紧扣材料,

40、最大限度的利用材料,从材料中提取、组织答案。答案:47. (8分)(1)材料一证明明朝君和臣衣着等级性;材料二证明明朝君和臣衣着的场合性。(2分)(2)不同等级官员的官服有不同的规定;文武官员的官服有别(文官饰物为飞禽,武官饰物为走兽) 官服的规定,反映明朝严格的等级制度;服饰图案有寓意,反映对官员品行的希望与要求,有教化的功能。(任答两要点即给2分,满分为4分)(3)明清时期封建君主专制高度发展,中央集权制空前强化。皇帝服饰的颜色、样式和饰物均为独享。皇帝服饰的独享,反映了皇权独尊。(4分)48(08胡埭中学高三年级期中调研)(12分)南宋郑樵曾在通志中说:“置图于右,置书于左,索象于图,索

41、理于书。”教科书中图示、图片、图表,往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料,回答相关问题:材料一 据江淮论坛1982年第2期资料记载:时期全国人口(丁)官员官民之比西汉5959万7500人1:7945唐高宗时5238万13465人l:3927元成宗时5816万22500人1:2613清康熙时2459万27000人1:911根据以上材料,概括其所反映的社会历史现象。指出产生上述历史现象的根本原因及其历史教训。(6分)官民之比畸形发展(或官多民少的现象日益严重)。封建君主专制中央集权制度发展和强化的必然产物。教训:必须精简机构,裁撤冗员。(6分)解析:从图表的信息中不能看出全国

42、人口呈下升趋势,而官员的数量却在不断增加,官多民少的现象日益严重。造成这种局面的原因主要从君主权力的加强方面考虑,是封建君主专制中央集权制度发展和强化的必然产物。而教训要从反面论证其弊端:必须精简机构,裁撤冗员。材料二 图1 唐朝中央机构 图2 明朝中央机构 图3 清朝军机处内景图1体现的中国古代王朝政治制度的基本特征是什么?与图1相比,图2所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么?图3中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点?综合上述图示,说明中国古代政治制度演变的趋势。(6分)皇权高度集中。(2分)明朝丞相制度被废除。(1分)君主专制制度发展到顶峰。(1分)专制皇权不断加强趋势。(2

43、分)解析:从图1金字塔般的官僚机构中,可以判断皇权高度集中。图2与图1相比,明显可以看出丞相制度被废除。图3中,只要对军机处的性质理解了,就不难判断:君主专制制度发展到顶峰。(1分)中国古代政治制度演变的趋势:一是皇权不断加强;二是中央对地方的控制不断加强,本题主要考查了前者,即专制皇权不断加强趋势。49(2008南通第三次调研)中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色,对中国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展、国体与政体、官僚政治与行政管理,以至文化教育传统,无不与此有着密切的关系。回答下列问题:中央集权制度含中央行政制度和地方行政制度两个系统。简述秦、唐、明、清四个朝代中

44、央行政制度的演变情况。(4分)在地方行政制度中,秦朝全面推行的郡县制和元朝创立的行省制度对中国古代政治制度各有怎样的开创性贡献?(2分)对中央集权制度影响的评价在史学界有争论,主要可以概括为两种意见:第一种意见认为:中央集权制度对社会发展所起的积极影响占支配地位。第二种意见则认为:中央集权制度对经济文化和社会的发展起了阻碍作用。你同意哪一种意见?试以明清(鸦片战争前)的史实为例扼要加以阐述。(6分)(只能选择其中一种,两种都答按第一种给分)解析:本题考查中央集权制度的发展和影响。第一问考查中央行政机构,第二问考查地方行政机构,第三问考查对这种制度的评价。本题难度不大,根据所学知识回答即可。答案

45、:49秦朝首创皇帝制度,建立了较为完备的中央政权组织(习惯上称为三公九卿制);唐朝完善了三省六部制;明朝废除丞相、设内阁;清初设立军机处。(4分。秦朝两点中答出一点即可)秦朝通过郡县制对地方实行直接有效(或垂直)的管理;元朝行省制度是中国省制的开端。(2分)同意第一种意见:有利于维护国家统一和领土完整;有利于反对外来侵略;有利于各民族的融合;有利于修建大规模的工程(长城);有利于全国范围内的经济交流和商品流通;它保障了我国古代文明的持久性。(每点1分,6分)同意第二种意见:沉重的赋税阻碍资本主义萌芽的发展;闭关锁国、海禁等政策,束缚了商品经济的发展,妨碍了海外市场的开拓,使中国与世界隔绝;八股

46、取士箝制了思想、摧残了文化;明清时期君主专制制度加强,导致地方的政治自主性和能动性越来越受到压抑;绝对的君主专制,使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,难免出现失误;绝对的君主专制,又使大小官吏只能唯上是从,助长了官场的因循守旧之风,造成政治腐败。(每点1分,6分)50.(08广州二模)(10分)阅读下列材料:材料一 皇佑(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范文正(范仲淹,字希文)领浙西为术甚备,吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴(注:宴请百姓)与湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。摘自梦溪笔谈材料

47、二 “凡荒政十有二:一曰备祲 (注:不祥之气);二曰除孽;三曰救荒;四曰发赈(注:发仓救济);五曰减 ;六曰出贷;七曰蠲赋(注:免除赋税);八曰缓征;九曰通商;十曰劝输;十有一曰兴土筑;十有二曰集流亡。”摘自大清会典材料三 “岁遇水旱,则遣官祈祷天神、地神、太岁、社稷。至于(皇帝)视旨圜丘(又称祭天台),即大雩(求雨祭名)之义。”摘自清朝文献通考请回答:(1)根据材料一,指出范仲淹救灾的具体措施。(不得摘抄原文)(2分)(2)根据材料二、三,概括清代救灾的特点。(2分)(3)简要说明我国古代中央集权的政治体制对救灾的影响。(4分)(4)从我国古代的救灾措施中你得到那些启示?(2分) 解析:本题

48、以救灾为主题展开考查,试题通过新材料、新情境的设置,展现了一个与教材较少联系的新的信息平台,解答时注意最大限度的从材料中提取有效信息,并进行综合归纳分析回答。另,本题的缺点是提供的古文字过难。答案:50.(10分)(1)组织百姓竞渡,提供饮食;鼓励佛寺大兴土木。(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)(2)措施多样;迷信色彩浓厚。(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)(3)中央集权制度有利于调配人力、物力;在中央集权制度下官僚主义、贪污腐化,给救灾带来不利影响。(4分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)(4)发挥政府的主导作用;破除迷信,科学救灾。(2分,每点1分

49、,其他表述,言之成理,可酌情给分)51.(2007山东临沂高一期中) 下面展示的四幅中国古代行政区划图,读图回答问题 图一 图二 图三 图四(1) 图一反映的是我国哪一时期最早出现的行政区划?(1分)图中的齐、鲁等国是通过什么方式产生的?同时,齐、鲁等国的国君们应当履行哪些义务?(3分)西周(1分)分封(2分)服从天子的命令,为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务。(3分)(2)图二、图三、图四分别反映了我国实行的是怎样的行政区划制度?(6分)郡县制、郡县和封国制并行、行省制度(6分)(3)中国古代行政的发展,产生了怎样的积极作用?(2分)有利于统一的多民族国家的发展和巩固,有利于促进经济的发展和稳定。解析:本题主要以地图

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