【最新】七年级政治下册 第五课 让挫折丰富我们的人生 第2框 挫折面前也从容课件 新人教版-新人教级下册政治课件

1、第五课 让挫折丰富我们的人生小丹面对挫折采取了什么态度？它的态度给了我们什么启示？阅读教材64页事例挫折是好事挫折是好事(有利于人们磨炼意志，增长才有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。）干和智慧。）挫折是坏事挫折是坏事（使人们前进的步伐受到阻碍，从（使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。）消极心理。）在人的一生当中，挫折是难免的。艰难困苦玉汝于成艰难困苦玉汝于成志当存高远志当存高远-诸葛亮诸葛亮挫折是坏事的：挫折是坏事的： 张三张三期中考试成绩退步期中考试成绩退步5名，从此一蹶不振名，从此一蹶不振; 李四李四因上课讲话受到老师批评，想

2、不开而服毒因上课讲话受到老师批评，想不开而服毒 自杀；自杀； 王五竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪王五竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。律。朱九是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情特别深，朱九是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情特别深，奶奶的去世她无法接受。她不上学，不出家门。奶奶的去世她无法接受。她不上学，不出家门。被称为被称为“发明大王发明大王”的爱迪生，在实制的爱迪生，在实制电灯时，为了找到电灯时，为了找到理想的灯丝，先后理想的灯丝，先后实验了实验了7000多次不多次不同的材料，差不多同的材料，差不多都失败了。但是他都失败了。但是他从不气馁，他说从不气馁，他说“谁说我失败了几谁说我失败

3、了几千次？我只不过是千次？我只不过是找到了几千种不适找到了几千种不适合做灯丝的原料。合做灯丝的原料。”挫折是好事的挫折是好事的： 一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成艰难困苦，玉汝于成。”永不退缩的林肯总统永不退缩的林肯总统222326 27293446 4749经商失败竞选众议员失败恋人死去精神崩溃竞选州议长失败争取国会提名失败竞选参议员失败竞选副总统失败竞选参议员失败 你发现了什么你发现了什么? ?数数林肯经历了数数林肯经历了多少次失败才

4、获得成功的。多少次失败才获得成功的。 担任美国总统51岁岁老百姓说：“吃一堑，长一智”你能说说你对它的理解吗？ 每人奉献一个通过自己战胜挫折后获得智慧的例子，无论是学习还是生活都可以。 让我们接受挫折带给我们的馈赠吧战胜挫折的方法战胜挫折的方法胜人者有力，自胜者强。胜人者有力，自胜者强。-老子老子寻找战胜挫折的有效方法 1、每组派代表介绍本组战胜挫折的小故事。 2、准备一张彩纸，将自己战胜挫折的好方法写在纸上。 3、我们将准备做一期战胜挫折的板报供大家分享。寻找应对挫折的有效方法寻找应对挫折的有效方法要树立正确的人生目标要树立正确的人生目标要正确的认识挫折，要正确的认识挫折，采取恰当的解决方法

5、采取恰当的解决方法激发探索创新的热情激发探索创新的热情学会自我疏导学会自我疏导谈迁和司马迁的故事 我国西汉史学家司马迁被汉武帝处以重刑，身心受到极大摧残。但他为了实现自己的目标，发奋读书，终于写成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。阅读页，思考为什么是巴斯德攻克了狂犬病？ 年发生在我国的“非典”给人民身体健康和生命安全带来了严重威胁，那么，为什么是科学家钟南山领导的小组最早找到了致病的原因而不是别人？ 第一，合理宣泄。第一，合理宣泄。向老师、父母和向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理，减轻痛苦。解压抑的心理，减轻痛苦。 第二，移情。

6、第二，移情。在自己情绪不佳的时在自己情绪不佳的时候，换一个能使自己心情好转的情境。候，换一个能使自己心情好转的情境。 第三，目标升华。第三，目标升华。把怒气和悲痛转把怒气和悲痛转化为动力，给自己树立一个新的目标，化为动力，给自己树立一个新的目标，以更强的信心去追求，就能战胜挫折。以更强的信心去追求，就能战胜挫折。学会自我疏导学会自我疏导同学们：同学们：“一把钥匙开一把锁一把钥匙开一把锁”你找到你找到战胜挫折的办法了吗？战胜挫折的办法了吗？如果我们有面对挫折的正确如果我们有面对挫折的正确态度态度如果我们有战胜挫折的有效如果我们有战胜挫折的有效方法方法挫折不可怕，挫折不可怕，“艰难困苦，艰难困苦，

7、玉汝于成玉汝于成”挫折孕育着成功挫折孕育着成功。课后收集与挫折有关的名人名言 经一番挫折，长一番见识经一番挫折，长一番见识 越碰钉子越有心眼越碰钉子越有心眼 初生之犊十八跌初生之犊十八跌 从跌跤中学会走路（哈萨克族）从跌跤中学会走路（哈萨克族） 不磕不碰，骨头不硬不磕不碰，骨头不硬 小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的（苏联）小孩是经过跌倒再跌倒，才逐渐长大的（苏联） 事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论（德事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论（德国）国） 不计波折多，但望结局好（俄罗斯）不计波折多，但望结局好（俄罗斯） 流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放（歌德）流水在碰到抵触的地方

8、，才把它的活力解放（歌德） 1、挫折对人生的影响 （1）一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理； （2）另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。 2、应对挫折的有效方法 （1）要树立正确的人生目标。（2）要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。 （3）应激发探索创新的热情。（4）会自我疏导。 3、自我疏导的方法 （1）合理宣泄法（2）移情法 （3）目标升华法挫折面前也从容挫折面前也从容 一、单项选择 1.“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”毛泽东的这句话告诉我们（）A.挫折有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧B.挫折易使

9、人们前进的步伐受到阻碍C.面对挫折应积极寻找应对的有效方法D.冷静分析造成挫折的原因会使我们变得聪明起来 22.著名京剧演员周信芳开始学唱小生时，嗓音有些沙哑，虽经苦练也未能改进提高；后来他改学老生，经过努力，最终以独特的唱腔艺术风格而成为我国京剧界“麒派”的代表人物。周信芳的成功给予我们的启示是（）挫折易使人前进的步伐受到阻碍面对挫折，待找到原因后，有针对性地对自己进行调整，往往就会收到明显的成效遇到挫折及时调整人生目标就可以获得成功具有坚强意志、积极进取的人能积极面对并最终战胜挫折A. B.C. D.3.人在遭到挫折时如果善于自我疏导，就能将消极情绪化为人在遭到挫折时如果善于自我疏导，就能

10、将消极情绪化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。以下方法属于自我疏导积极情绪，增添战胜挫折的勇气。以下方法属于自我疏导的是（）的是（）向心理老师倾诉自己心中的烦恼和痛苦向心理老师倾诉自己心中的烦恼和痛苦把怒气和把怒气和悲痛转化为动力，以更强的信心去追求新的目标悲痛转化为动力，以更强的信心去追求新的目标多想多想想人生是美好的，挫折是暂时的想人生是美好的，挫折是暂时的参加使自己愉快的活参加使自己愉快的活动动A.B.C.D.4.高尔基是一位大文学家。他在年轻时爱好戏剧，但高尔基是一位大文学家。他在年轻时爱好戏剧，但没有条件学戏；他学写诗，写了一厚本却没人能看懂。没有条件学戏；他学写诗，写了一厚本却没人能

11、看懂。最后，有人建议他把自己的流浪生活写下来寄到报社，最后，有人建议他把自己的流浪生活写下来寄到报社，一位编辑看了连声叫好。从此，一颗文坛明星冉冉升一位编辑看了连声叫好。从此，一颗文坛明星冉冉升向天空。高尔基的成功是由于（）向天空。高尔基的成功是由于（）能积极地应对挫折能积极地应对挫折树立了正确的人生目标树立了正确的人生目标有探索创新的热情有探索创新的热情机遇好，遇到名人指点机遇好，遇到名人指点A.B.C.D. 二、简要回答5.你的好朋友在学习上遇到了困难，产生了忧愁不安等消极心理。请你为他出个主意，帮他战胜挫折，好吗？6.“吃一堑，长一智”意思是说挫折不仅给人以打击，还能使人变得更加聪明。类似这样的谚语、名言等还有哪些呢？三、材料分析材料一：庄纳恩恩克是一个伟大的科学家，他是通过201次的实验才发现了小儿麻痹症的疫苗的。 材料二：赵某升入中学后，由于父母关系不和经常吵架，从此他也失去了往日的欢乐。好朋友王某知道这件事之后，一有时间就陪他去散步、打乒乓球，周六、周日时还让赵某到自己家去住。慢慢地，赵某的心绪平静下来，又重新投入到紧张而快乐的学习中。（1）对庄纳恩恩克来说，他面临的挫折是什么？他是怎样战胜挫折的？（2）结合材料一，谈谈“艰难困苦，玉汝于成”所揭示的道理。（3）赵某战胜挫折的方法是什么？ 参考答案： 一、1.A2.B3.D4.C 二、5