高二历史穆罕默德阿里改革测试题1

1、精品文档 你我共享知识改变命运单元检测一.选择题（每小题 3分，共 60分,每小题只有一个最佳答案。 ）1. 16世纪初，征服埃及的国家是C. 希腊 D. 奥斯B. 极大地减轻了埃A .英国B. 法国曼帝国2. 奥斯曼帝国在埃及推行的包税制A. 有力地促进了埃及经济的发展 及农民的负担C. 给埃及农民带来了沉重的灾难 D. 使埃及社会保持 了长期的稳定3. 关于马木路克，下列说法正确的有奥斯曼帝国征服埃及前，在埃及占据统治地位 是埃及社会动 乱的祸源之一奥斯曼帝国征服埃及后，势力被消灭 18 世纪末， 马木路克实际统治了埃及，使埃及社会更加动乱A BCD4. 下列图片反映的是法军入侵开罗这一历

2、史事件的是（ ）A. B.5 .18 世纪末 19世纪初，埃及人民的三次武装起义打击了外国侵略者形成了独立的民族意识使埃及逐渐走向 富强开启了埃及近代化的进程A BCD6. 穆罕默德阿里崛起的最深刻的社会意识因素是A.在反抗斗争中逐渐形成的独立民族意识B. 英法的殖民侵略C.马木路克的暴政D. 奥斯曼帝国的支持7. 下列对埃及宗教长老阶层表述不正确的是A. 埃及的特权阶层，在历史上起过重要作用B. 后来演变为封建主，成为阿里政权的统治基础C. 1808年其掌握的宗教地产享有免税权D. 阿里利用人民的不满，打击其宗教势力8. 下列符合阿里土地制度改革内容的是取消了包税人的免税地规定宗教地产永久享

3、有免税权将全部 土地分配给其政权的统治基础确立了土地私有制A.B. C. D.9. 穆罕默德·阿里仿效欧洲国家改革行政制度 -设立了高级国务会议 和咨议会。但由其儿子担任议长，这表明A.阿里真正认识到西方资产阶级议会制的优越性 B阿里对欧洲政治 体制的认识是肤浅的C.阿里代表资产阶级利益 D 其目的在于推行民主制度10. 埃及的包税制正式废除是在A.马木路克王朝统治时期B 奥斯曼帝国统治时期C.拿破仑统治时期D 穆罕默德·阿里统治时期11. 穆罕默德·阿里改革与拿破仑殖民统治措施有哪些相同点打击马木路克势力 修水利，促进农业生产 A D废除包税制 建立了一些近代工

4、业兴引种新的农作物B C 12. 穆罕默德·阿里改革的主要特点是目的为了富国强兵 重点发展军事工业 由最高统治者推行 封建性质的改革A BCD13. 下列关于阿里在工业方面的改革与洋务运动相同点的叙述错误的 是A.重点发展民用工业 B. 重点发展军用工业 C.学习西方的先进技术 D. 采取官办方式14. 穆默德·阿里政权取得的一个最重要和最令人惊异的成果是A. 大力压制马木路克的势力 B .在中央设立高级国务会 议C. 出现了数百年未有的统一局面 D .整顿了社会秩序15. 为了掠夺黄金宝石，掳掠黑人，穆罕默德·阿里发动的战争是 A.入侵阿拉伯半岛 B. 入侵叙利

5、亚 C. 入侵苏丹 D. 入侵希腊 16.1840 年 7月，英国联合哪些国家对穆罕默德·阿里发出最后通牒， 要求阿里撤军并承认奥斯曼素丹对埃及的宗主权俄国 普鲁士 奥地利 法国 叙利亚A. B. C.D.17在伦敦下列有关阿里改革的评价，不正确的是 A阿里通过改革巩固了封建的中央集权统治B阿里改革解除了地主对广大农民的封建剥削C阿里改革使埃及的主权在较长时间里得以维护D阿里改革在客观上推动了埃及资本主义的发展 18阿里改革失败的外部原因是 A穆罕默德·阿里政权的封建专制与残暴 B阿里的一系列扩张战争加剧了国内形势的恶化 C英国等西方列强进行殖民扩张和干涉 D穆罕默德

6、83;阿里个人的因素19. 阿里改革的性质是A.一次失败的资产阶级反对封建统治和外来侵略的改革 B一次成功的富国强兵的自上而下的封建改革 C一次统治阶级内部的争权斗争 D一次失败的封建性的富国强兵的改革20. 穆罕默德·阿里改革的意义包括(1) 奠定了近代埃及民族同家的基础提高了社会生产力增强了经 济和军事实力 客观上促进了埃及资本主义的发展 巩同封建 统治和对外扩张 由于封建统治本身的弊端，加上欧洲列强的于 涉，最终失败A B c D 二. 非选择题(共两道大题，每小题 20分，共 40分)21. 杨灏城在埃及近代史中说： 100 多年来，国内外史学家对穆 罕默德·阿里的

7、评价众说纷纭， 莫衷一是。 有的认为他是“现代埃及 的奠基者”， 有的认为他是“异族统治的代表”， 是一个“十足的暴 君”。你同意哪一种观点 ?试阐述你的理由。（20 分） 22阅读下列材料：材料一 应向西方寻找发展的钥匙。穆罕默德 ·阿里 材料二 真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队， 而 现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。穆罕默德 ·阿 里 材料三 穆罕默德 · 阿里是一个雄心勃勃的人，在取得埃及政权 后，他表面上装着向素丹称臣纳贡， 内心里却想摆脱素丹的统治 穆罕默德 ·阿里的最终宿愿是以埃及为中心， 建立一个庞大的阿

8、拉伯 帝国，以取代日益衰落的奥斯曼帝国。埃及近代史杨灏城著，中国社会科学 出版社， 1985 年版 材料四在我第二次 （18331835） 访问埃及时，农村中体格健全的人已经少见，不是缺一两颗门牙 （这样就无法咬住子弹 ） 或断一节手 指，就是少一只眼睛或双目失明，这样就可以不被征召入伍。英国 旅行家兰恩请回答：(1) 材料一中，阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的 ?(4 分)(2) 根据材料二、三回答，穆罕默德·阿里改革的核心内容是什么 具体采取了哪些措施 ?(6 分)(3) 材料四阿里军事变革采取的措施有哪些 ?请简要概括。 (4 分)(4) 穆罕默德·阿里在工业方面

9、的改革措施与中国的洋务运动有何 相同之处？ (6 分)参考答案一. 选择题1. D 解析：此题考查学生的记忆能力， 到 18世纪中后期英法等国家 加紧了对埃及的殖民扩张活动。2. C 解析：本题考查学生对包税制概念的理解能力。在包税制下， 包税人在保税区内可以随意向农民征收地租和各种捐税， 因此这一制 度的实行不会推动埃及社会发展和保持社会稳定， 也不可能减轻农民 的负担。3. C 解析：此题考查学生的记忆能力，明显与史实不符。4. A 解析：此题考查学生的识图能力， A 图反映的是“法军入侵开罗”，B图反映的是“英军侵入埃及” ，C图反映的是“马木路克在 训练”，D图反映的是“希腊人民抗击土

10、耳其侵略者” ，所以选 A.5 .D 解析：本题考查学生理解辨析问题的能力。三次武装起义中，前两次失败，第三次虽成功，但并未开启埃及近代化，阿里改革结果 证明埃及并未走向富强。6. A 解析： 本题考查学生分析理解能力。解题关键是抓住题干中 的“社会意识因素' .B 、C两项是社会现实， A 项是在此基础上产生 的社会意识， D项不符合史实。7. B 解析： 宗教长老阶层在历史上起过重要作用，但后来随着其势 力的发展，成为阿里政权的威胁； 1809 年阿里规定宗教地产不再享 有免税权。因此 B 项是错误的8 .A 解析： 此题考查学生的记忆能力和再认再现能力，阿里将全部 包税地收归国有

11、后， 将其中一半土地分配给其政权的统治基础， 另一 半作为官田租给农民耕种。9. B 解析： 阿里仿效欧洲进行行政改革、设立国务会议，目的是为 了加强统治， 但他只是学习了欧洲议会制的形式， 因而其人实施肤浅 的；由于它代表地主利益，所以不可能推行民主制度。10. D 解析 ： 包税制是奥斯曼帝国推翻马木路克王朝后， 在埃及实 行的征税形式，所以 A、B 两项是错误的。拿破仑统治时期，废除了 包税制，但其仍存在；穆罕默德 ·阿里统治时期，正式废除了包税制， 将全部包税地收归国有。11. B 解析 ： 此题考查学生比较分析历史问题的能力。解题关键要 注意分辨改革措施的异同点， 其中 仅

12、限于阿里改革， 可用排除法选 择。12. A 解析： 解题的关键是全面掌握穆罕默德 ·阿里改 革的主 要内 容，并依据具体史实和改革的过程进行分析。 穆默德 ·阿里改革属于 封建性质的改革，目的为了富国强兵， 巩固阿里在埃及的封建统治。13. A 解析： 此题考查学生的记忆能力和再认再现能力，两者都是 学习西方的先进技术，首先发展军事工业，并采取官办方式。14. D 解析：当时埃及的局势混乱，社会动荡不安。因此最重要的问 题就是巩固政权。所以符合题意的就只有 D项。15. C 解析： 此题考查学生的记忆能力和再认再现能力，阿里侵占 苏丹是为了弥补埃及国库的空虚和兵员的不足。

13、16. C 解析： 此题考查学生的记忆能力和再认再现能力， 1840 年 7 月，英国联合俄国 、普鲁士 、奥地利在伦敦签订了干涉奥斯曼帝国 和埃及冲突的条约。17. B 解析： 本题考查学生分析理解能力。阿里是地主阶级的代表， 他不会解除地主对广大农民的封建剥削。18. C 解析： 此题考查学生理解审题能力。 AB两项都是内部因素， D项是主观因素。19D 解析 ： 首先阿里改革最终是失败的，故排除 B；其次，阿里 政权是封建性的政权， 领导改革的阿里是封建势力的代表， 故排除 A。 阿里夺权的时候可以说是统治阶级内部的争权夺利， 但是之后的改革 并不存在利益关系，故排除 C。20 A解析

14、： 本题考查穆罕默德 ·阿里改革的意义，培养学生全面 分析问题的能力。此题强调的是意义，因此符合该项的有 ； 是目的，不是意义；是失败的原因。注意限定词 “改革的意义 ”， 然后再逐一分析即可得出答案。二. 非选择题21. 【解析】 本题为开放性题目。解题时，首先要表明赞成哪一种 观点，然后进行论证。答案： 同意第一种观点 “他是现代埃及的奠基者 ”。理由：穆罕默德 阿 里改革结束了埃及长期的混乱状态，确立了统一的中央集权国家体 制，奠定了近代埃及民族国家的基础；阿里改革发展了农业和商业， 建立了近代工业， 大大提高了社会生产力， 推动了埃及社会的历史进 程；阿里改革促进了文化的繁荣

15、，增强了经济、军事实力，使埃及的 独立和主权能够在较长时期内得以维护； 使埃及摆脱了奥斯曼帝国的 统治，事实上获得了独立， 推迟了欧洲列强侵占埃及的进程；改革引 进了西方资本主义的科学技术和思想文化， 客观上促进了埃及资本主 义的发展，推动了埃及历史的进步。22. 【解析】 本题考查学生对教材知识掌握情况和提取材料信息的 能力和分析比较能力。 第 (1) 题要结合所学知识回答； 第(2) 题要根据 材料并结合所学知识回答；第 (3) 题要用辩证的观点分析；第( 4)题 要进行分析比较。答案： (1) 创办近代工业；学习西方先进技术；仿效欧洲国家 改革行政制度；学习西方改革军事。(2) 改革的核心是军事改革。采取的措施：创办了埃及军官学校， 从国外聘请教官，培养军官。招募士兵，加强训练。不断扩建军 营，加紧征兵，使军队数量迅速增加。大力发展海军。(3) 结束了埃及长期的混乱状态， 确立了统一的中央集权国家体制； 建立了近代工业，大大提高了生产力，增强了经济和军事实力；遏制 了西方殖民主义的入侵， 摆脱了奥斯曼帝国的统治。 对外战争和残 暴的统治给埃及人民带来了深重的灾难。(