《杯子的设计》教案_第1页
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文档简介

1、（二）年级美术学科教案课题1010、杯子的设计（2 2 课时）教 学 目 标知识与技能在发现美、感受美、欣赏美、创造美 的活动中，培养学生的学习兴趣，使学生 形成用语言表达设计意图的能力。过程与方法学会观察、了解杯子的各部分结构， 材料，功能等方面的知识。情感态度与价值观通过设计杯子，发挥学生的想象力， 培养学生形象思维能力和创造能力。教学重点设计造型漂亮，功能实用的杯子。教学难点观察了解杯子各部分的用途，体会设计者杯子的设 计意图。教学准备教师图片、课件等学生图画本、水彩笔等教学过程教学步骤师生活动设计意图一、汇报小组汇报课前作业（讨论结果）二、师生探请冋学们当回小小评论家，看课件展示究看，

2、评评，起来欣赏作品：分析杯子图片，了其造型、材质、功能等有什么特点。解、认识杯子。1.1.这些杯子什么地方最吸引你？2 2你喜欢什么？为什么？3.3.哪个地方最合你的心意？说说原因。4 4欣赏了这么多杯子，你发现了什么？小结：伟大的设计师们设计杯子时从美观和实用两方面考虑。三、体验并1.1.学生欣赏并谈谈欣赏后的感通过分析感受受。精美的杯子知2.2.这些精美的杯子显示着我们道杯子的每一勤劳智慧的祖先们鲜明的设计意识，个部分的设计每一处的设计都有它的独到之处。原理3 3如果你是设计师，你想设计什么样的杯子？（师生交流）教学步骤师生活动设计意图四、作业五、小结展评要求：1.1.设计时要注意什么？（构思大胆、设计合理、实用美观）2.2.根据你的观察，设计 个属于 自己的杯子。组织学生进行互评及自

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