苏教版五年级下册第六单元复习(1)

1、第六单元复习第六单元复习单元教材分析本单元以“八一壮歌”为主题，安排了三篇讲读课文：七律长征彭德怀和他的大黑骡子大江保卫战城赵小学城赵小学 高爱珍高爱珍想一想 1、课文主要写了人民子弟兵在大江保卫战中的哪几个典型事迹？ 2、第二自然段和第四自然段在写法上有什么不同，这样写有什么好处？看拼音写词语： wi y pn b pn d hui jn wi yun ( 逶 迤 ) ( 磅 礴 ) ( 彭 德 怀 ) ( 警 卫 员 ) x y fn wn jn mo rn jn y hn ( 絮 语 ) ( 饭 碗 ) ( 军 帽 ) ( 融 进 ) ( 御 寒 ) d y jn ch bn t b s

2、i jin kn ) (抵 御 ) ( 警 察 ) ( 崩 塌 ) ( 比 赛 ) ( 肩 扛 ) jio zh chn fn zhu r y jin chn (脚 趾 ) ( 冲 锋 舟 ) (日夜 兼 程 ) x n jn xn dn p zhn zhn ti hn (稀 泥 ) ( 惊 心 动 魄 ) ( 铮 铮 铁 汉 ) p b zhn ln j hn jio p ( 劈 波 斩 浪 ) ( 饥 寒 交 迫 )七律长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七律七律 长征长征这是毛泽东同志

3、在红军长征即将这是毛泽东同志在红军长征即将胜利结束时写下的一首诗。这首胜利结束时写下的一首诗。这首诗形象地概括了红军长征的战斗诗形象地概括了红军长征的战斗历程。赞扬了中国工农红军不畏历程。赞扬了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。和革命乐观主义精神。练一练 解释加点词的意思。 1五岭逶迤腾细浪。 （ ） 2无蒙磅礴走泥丸。 （ ） 3金沙水拍云崖暖。 （ ） 4大渡桥横铁索寒。 （ ）形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲连绵不断的样子形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲连绵不断的样子. 气势雄伟，山很险峻，这里指山势高大、险峻。气势雄伟，山很险峻，这

4、里指山势高大、险峻。 “暖暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢乐心情字暗示红军巧渡金沙江后的欢乐心情 。 暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。七律七律 长长征征“_”开头开头作为作为_，其其中中“_”一词一词概括写出了红军长征途中经历的概括写出了红军长征途中经历的种种困难，种种困难，而而“_ ”两个词则写出了红军对待困两个词则写出了红军对待困难的态度，全诗中能够表现出这种乐观向上态难的态度，全诗中能够表现出这种乐观向上态度的度的词语还词语还有有:_ ，诗句诗句有：有：_。表现表现出的出的_。这首这首诗为诗为 我我们展示了五幅们展示了五幅“长征长征图图”：_， _生生动形象地动

5、形象地概括了红军长征的光辉战斗历程。概括了红军长征的光辉战斗历程。 总起总起红军不怕远征难，万水千山只等闲红军不怕远征难，万水千山只等闲万水千山万水千山不怕、只等闲不怕、只等闲更喜、尽开颜更喜、尽开颜五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神腾越（五岭腾越（五岭 ），疾跨（），疾跨（ 乌蒙乌蒙 ），巧渡（金沙江），巧渡（金沙江）飞夺（飞夺（ 泸定桥泸定桥 ），喜踏（岷山雪），喜踏（岷山雪）描写长征的诗词：清平乐清平乐 六盘山六盘山 天高云淡，望天高云淡，望断断南飞南飞雁雁。不到长城非好汉，。不到长城非好汉，屈

6、屈指行程二万。指行程二万。 六盘山上高峰，红旗六盘山上高峰，红旗漫漫卷西风。今日长卷西风。今日长缨缨在手，何时在手，何时缚缚住苍龙？住苍龙？1、这首词的词牌是、这首词的词牌是 。题目是。题目是 。2、词中，、词中，长城长城指指 ；长缨长缨指指 ；苍龙苍龙指指 。清平乐清平乐六盘山六盘山借指长征的目的地借指长征的目的地指长绳子指长绳子指国民党反动派指国民党反动派彭德怀和他的大黑骡子彭德怀和他的大黑骡子这是一篇记叙文，讲述的是红三军团长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子杀掉充饥的事，表现了彭德怀爱黑骡子更爱战士的思想感情，赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。 1、本文记叙了红三

7、军团长征过草地时，因为断、本文记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事他五头牲口全部枪杀充饥的事，表达了彭，表达了彭德怀德怀 的的思想感情，赞思想感情，赞扬了扬了 的的精神。精神。 2、长征中发生的动人的故事还有许多，我知道、长征中发生的动人的故事还有许多，我知道的有的有 、 、 等。等。 3、彭德怀的性格特、彭德怀的性格特点：点：飞夺泸定桥飞夺泸定桥四渡赤水四渡赤水巧渡金沙江巧渡金沙江爱大黑骡子更爱战士大黑骡子更爱战士他与战士们同甘共苦他与战士们同甘共苦为人耿直、做事果断、为人耿直、做

8、事果断、雷厉风行。雷厉风行。 4、这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑、这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它天它背背上都堆的像小山似的。上都堆的像小山似的。有时彭德怀抚摸着有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃你太辛苦了，连一点料都吃不上。不上。” 说着，就把自己的干粮分出一些，悄说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。 画画线句子主要对彭德线句子主要对彭德怀的怀的 和和 进进行了行了描写，从中我们体会描

9、写，从中我们体会到了到了 。 5、文中的、文中的“燃眉之急燃眉之急”指的指的是是 。解决方法是解决方法是 。 动作动作语言语言彭德怀对大黑骡子的深厚感情彭德怀对大黑骡子的深厚感情战士们因饥饿昏倒在地战士们因饥饿昏倒在地杀大黑骡子及其余五头牲畜杀大黑骡子及其余五头牲畜 自主学习 小组交流 1、课文哪些句子表现了彭德怀非常喜爱大黑骡子？ 2、写作特点 （1）课文按 的顺序来记叙的。 （2）文章抓住人物的 、 、 _、 进行细节描写，突出了人物的品质。事情发展事情发展语言语言神态神态动作动作心理活动心理活动大江保卫战大江保卫战这是一篇通讯。记叙了解放军几十万官兵与长江特大洪水进行顽强斗争的动人情景，

10、热情赞扬了解放军战士勇往直前的精神风貌，表达了子弟兵与人民的鱼水深情。1、汹涌的激流中，战士们的冲锋、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟（舟（ ），飞向），飞向 （ ），飞向（），飞向（ ），飞向（），飞向（ ）。）。在在安造垸安造垸，他，他们救出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师们救出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰周运兰；在；在簰洲湾簰洲湾，他，他们给攀上树梢等待了近九个小时的们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望小江珊以生的希望哪哪里有洪水里有洪水，哪，哪里里就有（就有（ ）哪哪里有危险里有危险，那，那里里就有（就有（ ）。滔）。滔滔洪水中的群众，滔洪水中的群众，看到看到了（了（

11、），），看到看到了（了（ ），），就就像看到了像看到了（ ）三三个个“飞向飞向”采采用了用了 的的修辞手法，让我们感受到人修辞手法，让我们感受到人民子民子弟兵弟兵 。“ 红五星、迷彩服红五星、迷彩服”指的指的是：是： 。四个四个“哪里哪里”体体现了现了 。 军旗飘扬军旗飘扬飘动的树梢飘动的树梢灭顶的房屋灭顶的房屋摇摇欲坠的电杆摇摇欲坠的电杆军徽闪烁军徽闪烁红五星红五星迷彩服迷彩服他们的大救星他们的大救星排比排比救援神速，心系灾民的品质救援神速，心系灾民的品质人民子弟兵人民子弟兵人们子弟兵不顾个人安危，一心为民的品质人们子弟兵不顾个人安危，一心为民的品质劈波斩浪劈波斩浪2、大江保卫战大江保卫战是一篇是一篇 通讯通讯 ，课文通过描，课文通过描述述人民解放军官兵在大江保卫战中的人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动惊心动魄魄场面、场面、铮铮铁汉铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹的英雄本色和感人事迹，表现了表现了人民子弟兵人民